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1、庆中秋节活动方案第1篇：庆国庆、中秋节活动方案 楼德镇西村小学 开展“迎中秋.庆国庆”主题活动方案 为庆祝建国63周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。我校决定开展“2022迎中秋庆国庆”系列活动。活动内容及要求： 一、各班开展“祖国在我心中”主题班会。 各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式，活动时间统一为9月29日下午第一节课，由学校少先队检查各班级活动情况。 二、举办“歌颂祖国，爱我中华”主题征文活动。 1、征文内容：歌颂祖国63年来取得的巨大成就，热情讴歌全国各族人民在党中央领导下与时俱进、开拓进取的精神风貌，抒发当代小学生愿为祖国建功立业的
2、雄心壮志。 2、征文要求：征文以记叙或议论为主，结合个人的切身感受，歌颂伟大的祖国。作品要生动、真实，富有感情。每篇文稿为500800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班级和指导教师。 3、送稿要求：中高年级班主任应认真做好宣传发动及稿件的选送工作。各班选送稿件要求在2-3篇。稿件以班为单位，于9月26日前送交少先队处。 4、奖励办法：少先队处将组织有关老师对报送文章进行评审，评出 一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。 三、举办“迎中秋庆国庆”班级文化建设比赛。 1、内容：应围绕“迎中秋庆国庆”的主题。办一期黑板报，装饰班级文化墙，办一份手抄报，建设好图书角，搞好班级卫生。 2、送稿要求：各班
3、选送手抄报作品要求在3-4幅，于9月26日前送少先队处。 3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出 一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。 四、布置校园环境，营造氛围节前挂出横幅标语。 楼德镇西村小学 第2篇：庆中秋节主题活动方案 2022庆中秋节主题活动方案一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，团支部部在中秋节前后，组织开展“月圆
4、国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9月16日9月22日 四、活动内容： （一） 中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，班会课各班开展有关的活动。 （二） 中秋忆月 1、（9月16日9月22日）各班组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、
5、（9月169月22）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、（9月28日）各班举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 （三）中秋赏月： 1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。 2022月9月 我们的节日中秋”主题活动总结 八月十五中秋节，为
6、了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统，火烽初中9月16-9月22日开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际情况，利用宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是五级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗
7、歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围 图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 各班利用多媒体播出了精心准备的节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文
8、化，感受到了中秋节的美好氛围。 除此之外，各个班级通过留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。 2022年10月 第3篇：庆中秋节主题活动方案 - (一) 中秋读月 1、(9月24日)国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无
9、法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、(9月24日9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 (二) 中秋忆月 1、(9月24日9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中; 2、(9月24日9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、(9月28日)各中队举行一次中秋 2 - 题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主
10、题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。 二、活动主题目标： 1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。 2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历
11、，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统 4 - 嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。 2.中秋风俗关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3.中秋来历后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。 4.团圆乐幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。 5.欢欢喜喜过中秋幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来
12、历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。 6.中秋祝福教师为幼儿准备一 6 - 组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。 月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。 说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。 3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。 4.音乐区
13、：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲爷爷为我打月饼、音乐彩云追月，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐， 尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力 8 - 长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了张贴儿歌、故事;温馨提示结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张! 在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材
14、料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。 篇3：超市庆中秋节主题活动方案 一、活动时间： 二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。 10 - l中秋礼券 A类保健品或酒此券可抵1元 l盛 B类保健品或酒此券可抵2元 lc类保健品或酒此券可抵3元 二重喜 如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下： A.团圆奖集齐“团、
15、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金) B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金) c.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金) D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后) 12 - 5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。 6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 14 第4篇：社区庆中秋节活动方案 2022社区庆中秋节活动方案 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节
16、日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。下面是求学网范文网给大家整理的2022社区庆中秋节活动方案，欢迎参考 篇 一、2022社区庆中秋节活动方案 一、实施背景、 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理
17、念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间、中秋节前两天 三、活动目的、 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备、 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、学校中秋节活动方案 第一阶段、活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，
18、了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段、以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题、话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题、中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是、花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，
19、我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段、拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日 风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品 篇 二、2022社区庆中秋节活动方案 一活动背景 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛
20、。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。 中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。 二活动筹备 (一)活动主题 中秋佳节，团圆新居新居二字也可由开盘小区的名称替代 (二)活动目的 1、以中秋这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。 2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。 3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。 (三)活动形式 以中秋为主题的文娱活动，形式丰富多彩 (四)活动对象 入住小区的
21、业主 中秋节活动专用节目 (五)活动时间 09年10月3日晚(由贵公司自行决定) (六)活动地点 可选择小区里宽阔的场地 三前期准备 (一)前期造势 1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。 2、海报形式的宣传 3、宣传单形式(选用) (二)活动的前期准备 1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。 2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。 3、活动现场的彩排及音响调
22、试及布置 4、安排专任布置场地 5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。 6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。 7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。 8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。 (三)企划准备 1、现场布置所需物品、横幅、气球等营造节日气氛 2、制作礼包，准备礼品 3、画出活动现场平面布置图，事先演练 四活动设计 1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。
23、2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。 3、互动游戏、 (1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品 (2)吟唱歌曲，歌曲里带月字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。 4、中秋最棒家庭竞赛 可以进行拉唱节目，即歌唱带月字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。 5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。 6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女
24、会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之照月。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。 五中期操作 1现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。 2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。 3、保证礼品的到位 4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。 六后续活动 1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。 2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。 第5篇：幼儿园庆中秋节活动方案 二零
25、一七年学年广州市白云区晶晶幼儿园 庆中秋节活动方案 一、活动目的： 1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、游戏感受中国人的文化习俗。 3、全园开展集体游戏律动。 二、活动准备： 1、音乐准备负责人李岸勤：运动员进行曲幸福拍手歌 游戏律动音乐爸妈感谢你等。 2、幼儿制作的灯笼布置场地。 3、音乐响、麦 4、奖品：闪光手表、水彩笔 5、集体游戏设计名称：过小桥帮帮我抱抱我等等 6、各班准备有关中秋节课程的教案（10月9日与插图、总结上交） 三、活动时间：2022
26、年9月30日(星期六上午9点) 四、活动地点：各班课室、后操场 五、活动流程： 活动一：9:009:30 中秋节课程负责人：各班班主任 全园开展中秋节课程教育课，教师可以通过故事，游戏，体验开展课程，启发幼儿对中国传统文化的了解与来历。 活动二：9；4010:30 你快乐我快乐游戏活动 负责人与主持人：陈主任 1、全园开展游戏律动活动，通过不同的游戏，让孩子在快乐中感受中秋节，也通过灯笼游戏体验孩子对中国文化的精髓。 2、进行颁奖仪式 3、通过手语律动感谢爸妈歌曲结束游戏活动。 活动三：10:3011:00 负责人：各班老师 1、教师带领幼儿进行总结与保育工作的落实。 2、集体照拍摄（负责人余
27、主任） 活动四：11:0012:00 负责人：各班老师 开展品尝美食会，通过美食会让幼儿感受分享的乐趣。 六、工作安排; 音乐播放负责人：黄景连 游戏活动医护：洪医生 场地布置：余主任、邓园、保育员负责、才哥 后勤工作：黄主任负责后勤的出餐情况。 灯笼评选：邓园、余主任负责组织人员进行公平公正的评选。 评选的统计：陈瑞萍、洪医生负责 音响准备：陈主任负责准备麦 音乐的负责：善乐大使李岸勤负责 结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们晶晶幼儿园的发展蒸蒸日上，前景辉煌。 教研组 2022年9月26日 第6篇：庆中秋节主题
28、活动方案 庆中秋节主题活动方案 篇1：庆中秋节主题活动方案 +10顶更多 0篇1：小学范文 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9月21日10月10日 四、活动内容： （一） 中秋读月 1、（9月24日）国旗下讲话“但愿人长久，千里共
29、婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、（9月24日9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 （二） 中秋忆月 1、（9月24日9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、（9月24日9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、（9月28
30、日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 （三）中秋赏月： 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（ 一、二年级） 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（ 三、四年级） 3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。 篇2：幼儿园 一、背
31、景分析： 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。 二、
32、活动主题目标： 1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。 2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。 3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。 三、环境创设： （一）主题环境创设： 主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼
33、儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。 1.奇妙的月亮关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简单的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。 2.中秋风俗关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以 布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月
34、饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3.中秋来历后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。 4.团圆乐幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。 5.欢欢喜喜过中秋幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。 6.中秋祝福教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿?所有关于月亮的梦想都跃然纸上。 （二）区域活动创设 区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题
35、的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升， 1.团圆超市： 幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏 2.美工区 巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。 月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具
36、制作月饼。 说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。 3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。 4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲爷爷为我打月饼、音乐彩云追月，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐， 尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。 5.表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引
37、导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。 6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。 （三）走廊环境创设： 走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。 （四）家园联系栏 家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：家长讨论“过一个有意义的中秋节”的
38、方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了张贴儿歌、故事；温馨提示结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张！ 在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。 篇3：超市 一、活动时间：2022.09.1110.7 二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度
39、中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。 三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连 四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。 五、宣传方式： 中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信 六、 活动内容： 一重喜 一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张； A购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用） 指定月饼品种有： B购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（
40、此券限活动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。 l中秋礼券 A类保健品或酒此券可抵1元 l盛 B类保健品或酒此券可抵2元 lC类保健品或酒此券可抵3元 二重喜 如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下： A团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金） B喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金） C盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金） D欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前
41、） 奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后） 奖项预设置：A共100个；b共1000个；c共10000个； 七、商场布置： 总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。 连锁店：中秋节条幅、吊旗。 七、费用预算： 条幅：10米*6元/条*26条=1500元 中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元 吊旗：2.5元/张*1000张=2500元 DM快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定 八、注: 1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷； 2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。 3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心
42、和门店组织商品。 4、连锁店负责各门店的条幅。 5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。 6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。 篇4：学院 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙?中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化
43、植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 内容如下： 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 3、活动时间：一三年 农历 八月十五 晚上（ 7点30分到9点45分） 4、活动地点：院图书馆喷池广场 5、主承办单位：经济管理系 11级商务英语专业 6、参与对象：全院师生 7、活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等） 活动形式：聚会+自助餐 环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置
44、情况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台（包括唱歌场地）、喷池、餐台a和餐台b（三米长）、工作后台和游 戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗？”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 看看我们以前做的酒吧鬼节活动策划 以图示意： 图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗？” 宣传形式：1）校园海报宣传； 2）校园播音宣传； 3）校园各人流密集处以传单方式宣传 。 餐点样式： 1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子 2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3）小吃类：月饼、栗子