《2022幼儿园大班下学期社会教案《上学路上》含反思45095.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班下学期社会教案《上学路上》含反思45095.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班下学期社会教案?上学路上?含反思大班下学期社会教案?上学路上?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图，并清楚地进行讲述，知道自己的上学路线及应注意的相关问题，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班下学期社会?上学路上?含反思教案吧。活动目标：1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题。2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图，并清楚地进行讲述。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：绘制上学路线图、画纸、笔活动过程：一、谈话引出课题提问：1、你们都上哪所学校2、从家到
2、学校都路过哪儿3、你们上学的路线一样吗二、分析上学路线图，学习画图方法1、出示一张上学路线图，引导幼儿注意观察路线图上每一个地方运用的标志，与幼儿一起讲述。2、提出画图要求。(1)画路过的地方、建筑物时，不仅自己要知道这是哪儿，而且要设计一些标志让别人一看也知道这是哪儿。(2)画路线图时要画出路过的主要地方和建筑，而且这些地方要画得大、清楚，标志要明显。3、启发幼儿发挥想象设计路线图上的方向标志。三、幼儿画图，教师巡视指导帮助1、帮助能力弱的幼儿完成路线图。2、具体指导、提示个别幼儿标志设计要清楚、明显。四、幼儿讲述自己的上学路线图1、小组之间讲述，交流上学路线。2、展示全体幼儿作品，请标志设
3、计清楚、画法新颖的幼儿为全班幼儿讲述。五、幼儿讨论上学路上应注意的问题1、交通平安常识。上学过马路时，应该注意点什么2、要遵守公共道德。有些小朋友上学要坐车，坐车时我们应该注意些什么六、教师总结活动反思：一年级的小朋友特别喜欢上?道德与法治?课，每到这节课，他们会异常兴奋，摇着手里的书跑来问：老师，今天上什么课呀所以每逢上课，总要好好准备一番。在?上学路上?的教学设计中，我将学生的生活引入课堂，创设生活情景，让学生体验真生活，感受真教育，并且是在快乐中体验和感受。一、设生活情景，激发学习兴趣。我利用生动形象的课件播放?康康熊在上学路上?和?小熊和小猴的故事?，这种模拟生活的场景，学生感觉特别有
4、意思。然后就像孙悟空一样火眼金睛地发现小熊小猴上学路上出现的问题，在愉快中去感受，去体验，去思考。这节课人人学习情绪高涨，个个争先恐后，在这种心态下学习，事半功倍。二、回忆生活过程，深化道德认识通过录像中的片段来层层展开，让学生辨析是非，讨论应该做些什么，在做的过程中应注意什么。一个个简单生活情景的再现，引导了学生进行自我发现，自我批判，从而深化了上学放学路上不能玩的道德认识。三、拓展实践活动，回归生活运用。让学生把课堂上明白的道理落实到行动上，实现了课堂教学回归生活这一理念，真正做到了学以致用。我觉得这样的课虽然看上去不是热热闹闹，然而却是实实在在的，是从生活体验中激起了学生真正的思考。另外
5、，通过画上学路线和玩交通平安棋，培养了学生的自我保护意识，知道了上学不能迟到，掌握了一些根本的交通规那么。学生表演指挥，玩棋等多种多样的方式，掌握了本课的内容，到达了应有的效果。小百科：上学是人们为受教育者所定制的一种学习知识的过程，一般有小学、初中、高中、大学。而现代教育那么为学龄前的儿童开设了幼儿园。小学到初中为九年义务教育，政府有义务承当各地儿童上学，而高中、大学，以致幼儿园，那么是自行学习。内容总结1幼儿园大班下学期社会教案?上学路上?含反思大班下学期社会教案?上学路上?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图，并清楚地进行讲述，知道自己的上学路线及应注意的相关问题，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班下学期社会?上学路上?含反思教案吧22、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图，并清楚地进行讲述3而现代教育那么为学龄前的儿童开设了幼儿园5