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1、2022数学作业评语集锦数学作业评语集锦11、老师信任你，本学期你肯定能行!2、解决问题的方法与步骤，肯定要想明白，弄清晰!3、计算时，肯定要留意精确!4、留意：错误的结论，是由错误的计算造成的!5、方法要敏捷，计算也要精确!6、记住：要真正理解数学学问和方法，就必需进行主动有序的思索!7、读题与抄写，有关数据信息要力争精确无误!8、明确题意，才能明确解决问题的方法!9、弄清数量关系，方法才会正确!10、专心练习，才能形成数学技能!11、本学期你肯定会做得很美丽!12、留意：对计算结果的处理要敏捷!13、记住：会做的就要做正确，是作业的至少要求!14、希望你把数和字写得再大方些!15、解决问题
2、的步骤要合乎题目的要求!16、计算步骤不能过简，要相对完整!17、你何时克服马虎大意的毛病，你何时就能获得全胜!18、你还是有些马虎，请留意!19、书写肯定要仔细!20、留意：作业仔细与否，取决于习惯与看法!21、养成仔细书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!22、再次提示：留意仔细!23、老师希望你今后留意专心对待每一次作业!24、“字如人面”，请努力把字写好!25、留意：解决问题的步骤要完整!26、每一个数字都是不能马虎的!27、请留意解决数学问题方法的敏捷性!28、多角度思索，可以发觉新的数学方法!29、希望你能持之以恒!30、你的本次作业不如上几次仔细，是怎么回事?31、精确计算是削减不
3、必要失误的前提之一!32、太大意了吧!33、只要你用心对待每次作业，你确定能提高自己的数学水平!34、对待作业，不能错过每一个细微环节!35、老师期盼你的进步!36、用心听讲，可以帮助你更好的理解!37、请你好好搞清出现错误的缘由，你就会知道以后该怎么做了!38、请多一些反思，以加深理解与记忆!39、既要专心想，还要专心算!40、请专心做好每一题!41、读题时，要弄清每一数学信息的含义!42、本学期，请接着保持争胜心!43、尽量削减不必要的失误，是你今后必需留意做到的!44、小数点的位置要适当!45、“答语”不能过于简洁!46、审题时要明确相关信息及要求，如第5题。47、算法要合理!48、计算
4、时，肯定要力求精确无误!49、计算再精确一些就更好啦!50、学会读图，也是数学的重要内容!51、再接再厉!52、希望你成果步步高!53、课堂上请不要做小动作!54、留意：思索的角度要合理!55、请留意书面卫生!56、从你涂改的地方来看，你的思路似乎不对头!57、这些问题不是你不会做，而是太马虎啦!58、心莫急，心要静!59、留意：“字如人面”!60、有进步，但仍需努力!61、心要细!62、有什么想法，你可以告知老师!63、单位的换算是有理有据的!64、分数的计算要专心驾驭!65、对出现的错误，应专心分析与订正!66、老师信任你本学期肯定比上学期更优秀!67、形与体要分清!68、练习的目的在于加
5、深对相关学问的理解!69、请专心把握每一个步骤!70、记住：学习数学首先要做一个勤于思索的人!71、新的学期，你确定会有新的姿态!72、信任你今后会留意书写仔细的!73、信任你今后的表现会更精彩!74、留意：打草的时候也不能太潦草!75、作业间距是否可以再大一些?76、提示：静则稳，急则乱!77、在课堂上要大胆发言!78、数学须要多思，更须要善思!79、信任你今后会把作业做得更美丽!80、读题与写数，都应留意细致!81、书面设计要留意美观、大方!82、数据信息要精确运用!83、老师信任你会每天进步!84、你的明天会更精彩!85、单位名称的书写要符合规范!86、数学离不开“善思”与“多问”!87
6、、数学方法的敏捷，取决于思维的角度!88、追求上进，才是你最好的选择!89、请将“仔细”进行究竟!90、信任你今后的作业会更仔细!91、莫急，请想好了再做!92、仔细分析造成失误的缘由并加以留意，你就会走向胜利!93、书面要留意保持整齐!94、留意把“答语”写完整!95、对于数学来说，任何细微环节都不能大意!96、老师对你抱有极大的期望!97、对于计算题，也要留意留心视察与思索!98、请记住“计算四字诀”-看、想、算、查!99、希望你今后留意自查!100、多想一想前后学问的联系，你就会变得更聪慧!101、你应当好好努力啦!102、每天前进一小步，你终会走向胜利!103、每次作业都是你学习成果的
7、展示，老师都会以观赏的眼光去对待的!104、每次作业都应力求做得更美丽!105、仔细的程度再高一些，你的收获就会更多一些!106、多一些自律，你就会感到自己的不足!107、做作业要稳中求胜!108、从细处着眼，是你今后必需留意的!109、你的作业是可以做得更仔细的!110、请读懂图意!111、作业切不行有应付的表现!112、回答问题时，声音要嘹亮!113、有序思索，可以使你的思路更清楚!114、回答数学问题既要条理，也要严密!115、事实上，计算题就是用来检查你的仔细程度和敏捷性的!116、留意：一个人的数学水平，往往是从细微环节中折射出来的!117、做与思是密不行分的!118、请留意数学的某
8、些规定格式!119、再努力，莫放松!120、莫负师望!121、常念母恩!122、莫忘父母的期望!123、思路和书面都应讲求清晰!124、希望你能养成自查作业的习惯!125、你的目标，应当是在数学方面成为同学们的榜样!126、只要持之以恒，你就能实现心中的幻想!127、本学期应力争上游!128、作业格式要规范!129、希望你能按老师的要求去做!130、把数字写得在大方一些就更好看啦!131、请留意依据要求正确处理计算结果!132、要知道，这一题的主要目的在于如何依据实际状况来敏捷运用收尾法和去尾法!133、本学期你肯定能做出骄人的成果!134、学习数学要常常做自我提示!135、要保持上学期的优异
9、成果，就应当多一份压力和主动!136、约分的方法要敏捷!137、提高正确率，是你在计算过程中必需留意做到的!138、信任本学期你会变得更加聪慧可爱!139、削减失误最有效的方法就是想好了再做!140、每天都应给自己加油!141、线段图可以帮你分析数量关系!142、对待学习，首先要自己满足!143、找出错因并加以订正，就不会重复以往的错误!144、边做边想，才会更有效!145、多一份思索，你就会多一分胜利!146、老师信任，你每天都会有一个新的超越!147、请别辜负父母的一片心愿!148、和你的同桌比一比，你就应当更努力!149、成果是自己做出来的!150、在计算方面，“精确无误”应当是你的主攻
10、方向!151、只有自己严格要求自己，学习才会变的主动!152、主动学习远比被动接受有效得多!153、上学期你取得特别优异的成果，希望你本学期再创辉煌!154、读题要细，方法要明!155、有些数学问题的结果是可以敏捷处理的，如第3题!数学作业评语集锦2每次拿到学生作业只是在作业本上给学生指出正误，忙于在作业本上打勾或叉，然后给学生一个等级评价，或画一个笑脸，作为评语，再添上日期，完事。却很少去想撰写作业评语。今日有幸读了怎样写好小学数学作业中评语批语一文，让我深受启发。作业批语原来还可以分为观赏激励型、锦上添花型、雪中送炭型、幽默风趣型、将错就错型、沟通融洽型、人生哲理型、协商面批型、警钟常鸣型
11、九个类型。恰如其分的评语，不仅有利于帮助学生发散性思维和创新意识；更有利于沟通师生之间的思想感情，对调动学生的学习主动性，促使学生养成良好的学习习惯有着重要的作用。新课标要求在课堂上注意培育学生的创新精神，而在批改数学作业时，往往数学老师只留意学生解题的正误，通过看了此文，让我了解到其实在批改作业时更应注意充分挖掘习题的智力因素，应适时以精妙之语激起学生思维的火花，启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。如“你确定还有高招，因为你是我的傲慢！”而数学作业学生出错的更多缘由是由于学生出现视察、分析、计算或推断等方面的错误，在教学中，老师习惯的就是指责学生：“怎么这么马虎，这么简洁的题怎么就没有做对
12、呢？其实当学生出错时，我们还可以运用幽默的语言委婉地提示，比肃穆地说教更简单让人接受，特殊是对作业较差的学生，批语更要留意艺术性和启发性，避开损害学生的自尊心。老师适当的批语，可以达到”雪中送炭“的作用，对调动学生的学习主动性更是起到了绵上锦上添花的作用。如：”别慌，细致看题目，想一想。“第3题中，你怎么把号写成了号，越减越多，这不成了笑话？”“请让你的字站直，好吗？”让我们一起细心捕获，因人而异，以诚相对，让一次次作业成为师生间的一次次书面对语，在我们要求学生作业要仔细细致的同时，也要求自己仔细细致地给孩子写评语，让孩子在和老师的真诚对话中真实地成长。数学作业评语集锦31.数学的神气魅力就在
13、于探究与发觉!2.骄兵必败!3.有追求，才有动力!4.业精于勤，学成于思!5.学而不思则罔!6.有了主动的心态，学习就会变成欢乐的事情!7.记住：学习的看法可以确定一个人的前途!8.学习是华蜜的!9.能够在解决问题的过程中获得某些结论，才真正达到数学学习的目的!10.自查是一种重要的数学实力!11.有目标，才有劲头!12.学习须要一种求胜的信念和志气!13.学习方法得当，可以使学习变得很轻松!14.口算里边有很多方法和技巧!15.口算实力是重要的数学实力之一!16.独立思索，才能形成自己的数学技能!17. 精益求精是数学的一贯追求!18.唯有敏捷，数学才有生命力!19.书面如人面!20.要想在
14、数学方面有所成就，首先要善思!数学作业评语集锦41.千里之行，始于足下!2.有志气，才会有奇迹!3.数学既是一门科学，也是一门艺术!4.数学才能最能反映一个人的智力水平!5.数学的美感，只有像你这样的学生才能感受的到!6.你很棒，要是再细心点，信任你会创建更辉煌的成果!7.老师很兴奋你能驾驭“凑十法”和“破十法”的技巧啦!8.字如其人，看着你的作业本，老师仿佛看到了你那张美丽的脸庞。9.你把作业本弄脏了，它“哭”了、10.磨刀不误砍柴工，好好削削铅笔再写作业，效果会更佳哦!11.最近有些偷懒的迹象哦，可不好，要改正!12.老师始终很看好你，你的进步是有目共睹的。13.作业真是工整，老师希望看到
15、你在课堂上活跃的表现。14.好的起先意味着胜利了一半，希望你能将这份美妙持续下去!15.这几天很疲惫吗?怎么看你老是提不起精神呢?要赶快调整好啊!数学作业评语集锦5曾经看到过这样一段话：素养教化首先是充溢情感的教化。一个真诚的教化者必定是一位真诚的人道主义者。一个受孩子诚心爱戴的老师，肯定是一位富有人情味的人。说的真不错。在以学生发展为主体的教化模式下，老师在教化教学活动只充当引导者、组织者的角色。在教化教学工作过程中主动地倾听学生的心声，了解学生的心理需求，是让作为教化主体的学生得到长足的发展的一个重要手段。作为一个数学老师，数学作业的批改作为数学教学工作的一个重要环节，也能在批改后的作业中
16、让学生接收到有益自己身心发展的信息，利于帮助学生发散性思维和创新意识；更有利于沟通师生之间的思想感情，对调动学生的学习主动性，促使学生养成良好的学习习惯有着重要的作用。通常，数学作业的批改，人们习惯于用“”“”来评判正误，采纳等级制，但我渐渐发觉等第中的“优”仅仅反映学生的作业答案是全对的，学生的解题思路、方法、习惯、实力、品质等各方面并不能从分数中体现出来，而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。那么，如何进一步改革批阅学生的数学作业呢？可以将评语引入数学作业的批改中，指出其不足，确定其成果，调动学生的学习主动性。确定成果，给孩子一碗滋补心灵的鸡汤。苏霍姆林斯基说：“没有不想成为好孩子的儿童。
17、从儿童来校的第一天起，老师就应当擅长发觉并不断巩固和发展他身上全部的东西。”是的，每个人都希望别人的确定，希望别人的赞扬，小学生更是这样。平常一贯的只是用“优” 来确定学生的成果，久而久之，也就觉得乏味，觉得没有了在别人面前炫耀的价值，那么“优”也就失去了它对学生表扬激励的作用。这时候，评语就能解决这些问题。“哇噻！你真棒！，老师发觉你每次作业都是“优+”；还可以加上各种评语绽开竟赛.如“你的作业是全班最好的，我阅读你的作业简直是在观赏一件精致的艺术作品。”“你的作业是全班进步最大的！要接着加油啊！”学生看了，我准保他偷乐一成天，还要拿回回家里在家长面前炫耀。学生充溢了爱好，然而又会对下一次的
18、评语非常的期盼“今日老师会不会再表扬我呢？又会说什么呢？”，于是下一次的作业肯定更加的努力仔细。在“一题多解”的数学扩展性问题中，利用评语适当赐予启发，以帮助开发学生的潜能，激活创新意识。从而从不同方向去分析、思索问题，克服了思维定势的不利因素，开拓思路，敏捷地解答千变万化的应用题。“你真厉害！竟然用了别人想不到的方法！”有的学生常常由于马虎而出错 老师可在错误的地方做上某种提示符号，让学生自己去思索、改正。也可用评语指导学生对自己的解答过程进行自查，写上“再想想”、“运算依次对吗”、“读读法则再做”等。“你懊悔吗？仔细一点就满分了！”“我们班的同学都说：不喜爱马虎大意的同学！” “数量关系式
19、怎样？你不会遗忘吧？”、“利用逆推方法试试看好吗？”这样的评语往往能让学生在失败中看到希望，在失落时感受到来自老师的暖暖的关怀。战胜困难的志气也就大增，学习爱好也就更加深厚。数学作业批改中恰当地运用评语,能变更单一的百分制或等级制量分方法的呆板与片面。能从学生解题思路、实力、习惯、情感、品质多方面综合评价学生作业。有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识；更有利于沟通师生之间的情感，调动学生的学习主动性，促使学生养成良好的学习习惯。在老师与学生之间架起一座心灵的桥梁，让学生的素养能得到全面的发展。数学作业评语集锦61. 练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!2. 理解-是解决数学问题
20、的金钥匙!3. 学习是欢乐的!4. 接着努力，争取更好的成果!5. 方法与算理都应心知肚明!6. 对数与数的计算，要有一种能够快速做出推断的感觉!7. 努力才有好成果!8. 聪慧的孩子才可爱!9. 记住：胜利的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!10. 记住：学习就应当力争上游!11. 信任你，本学期的目标你已经确定了!12. 良好的学习习惯，对人的学业水平至关重要!13. 学贵有恒!14. 爱好是最好的老师，数学同样如此!15. 数学可以使你的头脑更敏捷!数学作业评语集锦71. 数学是神奇而好玩的!2. “画蛇添足”往往弄巧成拙!3. 有序的思索，可以使你做出快速反应!4. 将探究与发觉进行究竟!
21、5. 学习数学要养成严谨的风格!6. 你是否有些马虎!7. 数学方法要专心去发觉!8. 理解了，才能记得牢!9. 要想学好数学，应留意从细处入手!10. 今日的数学课，你听得不够用心，是怎么回事?11. 留意：有好成果，才有好心情!12. 数学方法要从心中出!13. 学习数学，也要有一种热忱!14. 求知的欲望是学习的动力之源!15. 独立思索才能真正提高自己的数学实力!数学作业评语集锦81. 独立思索，才能形成自己的数学技能!2. “精益求精”是数学的一贯追求!3. 唯有敏捷，数学才有生命力!4. 书面如人面!5. 要想在数学方面有所成就，首先要善思!6. 学会反思与回顾，才能形成自己的数学
22、学问体系!7. 敏捷的方法缘自敏捷的思维方式!8. 数学日记是进行回顾与反思的有效方式!9. 记住：智者无畏，智者无敌!10. 要知道，“苦学”不如“会学”!数学作业评语集锦91.记住：会做的就要做正确，是作业的至少要求!2.希望你把数和字写得再大方些!3.解决问题的步骤要合乎题目的要求!4.计算步骤不能过简，要相对完整!5.你何时克服马虎大意的毛病，你何时就能获得全胜!6.你还是有些马虎，请留意!7.书写肯定要仔细!8.留意：作业仔细与否，取决于习惯与看法!9.养成仔细书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!10.再次提示：留意仔细!11.老师希望你今后留意专心对待每一次作业!12.“字如人面”
23、，请努力把字写好!13.留意：解决问题的步骤要完整!14.每一个数字都是不能马虎的!15.请留意解决数学问题方法的敏捷性!16.多角度思索，可以发觉新的数学方法!17.希望你能持之以恒!18.你的本次作业不如上几次仔细，是怎么回事?19.精确计算是削减不必要失误的前提之一!20.太大意了吧!数学作业评语集锦101.你何时克服马虎大意的毛病，你何时就能获得全胜!2.你还是有些马虎，请留意!3.书写肯定要仔细!4.留意：作业仔细与否，取决于习惯与看法!5.养成仔细书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!6.再次提示：留意仔细!7.老师希望你今后留意专心对待每一次作业!8. “字如人面”，请努力把字写好
24、!9.留意：解决问题的步骤要完整!10.每一个数字都是不能马虎的!11.请留意解决数学问题方法的敏捷性!12.多角度思索，可以发觉新的数学方法!13.希望你能持之以恒!14.你的本次作业不如上几次仔细，是怎么回事?15.精确计算是削减不必要失误的前提之一!16.太大意了吧!数学作业评语集锦111. 留意：马虎不得“分”!2. 虚心使人进步，傲慢使人落后!3. 才智之树要用汗水来浇灌!4. 有志者，事竞成!5. 数学可以通天下!6. 每次作业，其实都是你的一幅作品!7. 失败并不行怕，可怕的是搞不清失败的缘由!8. 学问可以变更命运!9. 学习只有起点，没有终点!10. 好好学习，才能每天向上!
25、11. “理解”万岁!12. 马虎大意是数学的大忌!13. 你的书面如同你的名字一样干净!14. 数学水平往往是从细微环节中反映出来的!15. 成果是自己专心“做”出来的!数学作业评语集锦121、 在校敬重老师，团结同学，关切集体是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。2、 在老师眼里你文雅、懂事、踏实、稳重，在班里并不惹眼，却时刻有一颗关切集体的心，平常能与同学和谐相处，主动参与文体活动。上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。希
26、望你主动动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。3、 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?4、 课堂上的不留意听课，时常做小动作。作业没能仔细对待，简洁的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝说，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危急啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。5、 看你
27、作业仔细，字写得美丽，的确是一种享受，说明你有着仔细的看法。老师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种看法用到课堂上，那么全部的同学包括老师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。6、 关切集体，自理实力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能英勇地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。7、 自觉遵守纪律，俭朴诚恳，尊师爱友，关切集体。主动参与体育运动和其他有益的课外活动。听课用心，每天早来早学，作业仔细，成果良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望接着努力，争
28、取更优秀成果。8、 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告知老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的学生!对自己要有信念!放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗?9、 或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!10、 这学期，你各方面的表
29、现都有可喜的转变，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你兴奋。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?11、 鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的女孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的看法对特学习，肯定会学有所成，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。13、 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对
30、你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?14、 你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。你勤于思攷，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发觉你已完全适应了中学学习生活，半期考中的表现证明白你不应是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。15、幼儿小班综合评语怎么写16、 你敬重老师，与同学和谐相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满意是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培育良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主子。1
31、7、 能坚持参与晚自修这点做很好，主动参与各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严峻的错误：上课喜爱讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病肯定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!18、 你有一付热心肠，关切集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维灵敏，聪颖敏捷，课堂上常常听到你精彩的答问，你要求上进，充溢自信，学习上永不言败。你经常“失控”，拖拉作业，积累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。19、 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大
32、家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜爱你课堂上，全神贯注的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作实力会提高得更快，情愿试试吗?20、 爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们钦佩的目光。对班集体工作很关切，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能主动参与有益的文化体育活动。希望更严格要求自己，在各方面打个美丽仗。21、 老师赞许你胆大乐观，又很关切集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同
33、时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。22、 你的英语成果始终很稳定，我很兴奋，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你酷爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的实力，你何乐为何不为呢?23、 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。24、 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长
34、翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。25、 你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。26、 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进
35、步!27、 平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能变更一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。28、 老师赞许你胆大乐观，又很关切集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。29、幼儿成长记录手册的评语怎么写30、 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学
36、生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。31、 鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的女孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的看法对特学习，肯定会学有所成，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。32、 你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。 愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!33、对孩子读书评语怎么写34、 你的英语成果始终很稳定，我很兴奋，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成果就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你酷
37、爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的实力，你何乐为何不为呢?35、 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着36、 你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。37、 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有
38、了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!38、 你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗：“天才出于勤奋”， 假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。39、 你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!40、 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师
39、头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，仔细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成果，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交挚友，进一步提高学习成果。41、幼儿园大班老师对幼儿评语42、 你是一个活泼、聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。43、 你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。 愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到
40、光辉的顶点!44、 诚恳、热忱、关切集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能主动参与体育活动，也是老师精彩的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。45、 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着46、 看你作业仔细，字写得美丽，的确是一种享受，说明你有着仔细的看法。老师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是
41、你?假如能把这种看法用到课堂上，那么全部的同学包括老师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。47、 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?48、幼儿园给孩子的评语怎么写49、 你有广泛的爱好和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪慧机智的小家伙!但马虎这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定会名列前茅。50、 在我班男生中，你是最仔细，最守纪，最像男子汉的一
42、个!你敬重师长，团结同学，工作负责，主动上进，有肯定管理实力，围棋也下得特别美丽。男孩子们以你为荣。假如能把字练好，你会更加令人敬佩!51、 性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要变更过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师信任到时你会有很大的改变：和同学关系好了，学习成果也会好的。52、 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同
43、学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。53、 你的欢乐像一支歌，你的热忱像一团火，你对待工作仔细负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你接着努力，争取成为得才兼备的好学生。54、 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。55、 这学期你为了在体育方面做出点成果，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，特性豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。56、 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你
44、这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!数学作业评语集锦131. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能望见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告知我你的好学上进，那落落大方的问候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺点书写不端正，那在老师心目中你将更加完备。2. 你开朗、乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，主动发言，独立、分析问题的实力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现傲慢
45、心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。3. 你是一个活泼、聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。4. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交挚友，语言表达实力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。5. 你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面发展的好学生。6. 你性格内向，平常酷爱劳动，关切集体，主动参与