2022幼儿园中班数学教案《会变的圆》含反思47234.docx

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1、幼儿园中班数学教案?会变的圆?含反思中班数学教案?会变的圆?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能从许多图形中找出这两种图形,认识半圆和椭圆,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园中班数学?会变的圆?含反思教案吧。活动目标:1.认识半圆和椭圆。2.能从许多图形中找出这两种图形。3.让幼儿学习简单的数学题目。4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动重难点:活动重点:认识半圆和椭圆。活动难点:并能够在事物拼贴的各种图形中找出哪里是椭圆,哪里是半圆的。活动准备:1.圆,半圆,椭圆,数量假设干(每种同类图形的大小,颜色有区别,如有红圆,绿圆,大圆小圆等)。2.用几种图

2、形拼成的花,动物等。3.操作材料每人一份。活动过程:1.认识半圆和椭圆,区别他们与圆的不同。(1)认识半圆,并与圆做比拟。老师:(出示圆)这是什么圆宝宝会变魔术哦,小朋友们,我们现在一起来看看圆宝宝它变成了什么呢(出示半圆)学说:这是半圆。我们一起来和半圆宝宝打打招呼吧。(把圆和半圆放在黑板上)小朋友们,你们看一看,半圆和圆有什么不一样呢(2)认识椭圆并于圆做比拟。教师:小朋友们,刚刚圆宝宝变魔术把圆变成了半圆,现在呀,圆宝宝又要开始变魔术了,这次她会变成什么呢,请小朋友们的眼睛看好了哦,看看圆宝宝又变出了什么图形宝宝了呢。(出示椭圆)谁知道这个图形叫什么学说:这是椭圆。那我们和椭圆宝宝打打招

3、呼吧。唉,现在你们再看看,它和圆又有什么不一样可呢2.看图找图形。(1)分别出示用图形拼贴的花,火箭等等图形。教师:小朋友们,你们看,这是什么呀那请你找一找,它身上哪里是半圆的呢它身上哪里是椭圆的呢如:花瓣是半圆型的,机器人的眼睛是半圆型的等等。3.在许多图形中找出半圆和椭圆。(1)请幼儿每人拿一张操作材料,在图形中找分别找出半圆和椭圆,数一数有几个,并用小圈表示出来。教师巡回指导。(2)与同伴相互检查。小朋友们相互之间看看,数一数,是不是和你的同伴画的一样。(3)展示幼儿的操作。教师进行点评。(结束活动)活动反思:此次的活动是我初来茅幼的第一节教研课,活动中我发现自己还存在很多的缺乏,特别是

4、一些细节方面的问题考虑的不是很好,希望以后可以通过不断的学习进行改良,多向有经验的老师学习,多进行自我反思。此次活动中1.首先在时间的控制上,没有能够准确的把握好时间,所以最后的展示操作进行评说没有能够很好的进行。2.在纪律上,以后还要多多的加强小朋友们好的日常行为习惯的培养,控制好课堂的纪律。3.本次活动的重难点有些不突出,在让幼儿找圆和半圆的时候,应该把椭圆也一起放在图形中,让幼儿的知识及时得以稳固。4.展示图形组成的图案时,没有能够很好的和操作材料进行结合演示。这次的教研活动不能说是成功的,但我也学习了很多,我想我会在以后的学习中,多多的思考,多多的提问,多多的记录,不断提升自己的业务水平,让幼儿们在轻松愉快的气氛中,快乐的学习,开心的成长。小百科:在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。圆有无数条对称轴。内容总结1幼儿园中班数学教案?会变的圆?含反思中班数学教案?会变的圆?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能从许多图形中找出这两种图形,认识半圆和椭圆,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园中班数学?会变的圆?含反思教案吧2活动重难点:活动重点:认识半圆和椭圆3老师:(出示圆)这是什么圆宝宝会变魔术哦,小朋友们,我们现在一起来看看圆宝宝它变成了什么呢(出示半圆)学说:这是半圆6

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