2022四年级语文教案——听广播说要点(听说训练)61419.docx

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1、四年级语文教案听播送(gungb),说要点听说训练一教学(jio xu)目标1、能认真听播送中的故事(gsh),注意边听边记住要点。2、能把故事中的要点(yodin)有条理地说出来。二、教学重点(zhngdin)与难点教学重点:听播送时,要边听边记住要点;说要点时,要把故事的题目,故事里的主要人物的姓名,事情的起因、经过、结果,扼要他说出来。教学难点:听播送时,边听记要点;说要点时,怎样组织好完整、通顺、连贯的词句。三、教学准备:录音磁带。四、教学时间:1课时五、教学过程1谈话揭题,解题1同学们,你们平时喜欢听播送吗?常听些什么节目?2揭题,解题。这节课,我们(w men)要学会一个本领,不仅

2、要听播送,还要把听的内:容告诉别人。说要点是指把重要内容(nirng)概括成几句说出来,而不具体复述整个内容。2学习(xux)课文内容。1自读课文,想想我们(w men)怎样才能学会听播送,说要点?划出有关内容。2集体讨论(toln),明确听播送,说要点的方法。听时:要认真,记住要点题目,姓名。事情的前因后果。说时:要先说题目,然后把故事要点概括成几句话说出来。注意不要复述整个故事。3指导学生听播送,概括要点。1播放录音,要求学生按上述讨论的要求去做。2指名说说故事的题目、人物、事情发生的时间、地点。学生复述后师板书。3再听录音,并思考:战士们为谁做棉衣(min y)?为什么要做棉衣?邓政委为

3、什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万?4讨论以上问题,帮助学生概括。师可板书个别重点(zhngdin)词语4指导练习说故事(gsh)要点。5小结(xioji)。写通知(tngzh)习作训练一、教学目标1能懂得写通知的意义,掌握写通知的固定格式,学会写通知。2通过习作,能认识到通知跟我们日常生活的关系密切,养成能注意留心校内校外的有关通知的习惯。二、教学重点与难点教学重点:学习通知的书写格式,练写课后的两那么通知。教学难点,能组织好正文中的内容,用确切的语言表达。三、教学准备:小黑板。投影片。四、教学时间:2课时。第1课时(ksh)一教学(jio xu)目标1了解在什么情况(qngkung)下要写

4、通知。2掌握通知的书写(shxi)格式。二教学(jio xu)过程1揭题。今天我们要学的是一种应用文出示课题。通知与我们上学期学的收条、领条有相似的地方,但也有不同。2自学课文,想想:1什么时候需要写通知?2通知的格式是怎样的?学生自学抓住要点。3反应自学,讨论通知的格式。4口头解说书中的第一个通知,并试写。第2课时一教学目标1掌握通知的书写格式,学会写通知。2完成两那么通知的写作。二教学过程1复习(fx)。1说说我们什么(shn me)情况下要写通知。2指名(zhmng)说说通知的格式。2讲评第一(dy)那么通知。3试写第二那么通知(tngzh)。1自由读第2题。2口头练说,集体讨论。这一题

5、的内容组织有局部学生可能有一定困难,自由练说可采取小组讨论形式3试写。例:通知2月26日星期四下午3时,在本中队教室召开中队委员会议,讨论中队工作方案。请中队委员参加。四1中队委员会2月23日4课堂作文。1学生在作文本上誊写两那么通知。2教师根据班级、学校实际(shj)提供内容,让学生练习稳固写通知。内容总结1四年级语文教案听播送,说要点听说训练一教学目标1、能认真听播送中的故事,注意边听边记住要点2说要点时,怎样组织好完整、通顺、连贯的词句3这节课,我们要学会一个本领,不仅要听播送,还要把听的内:容告诉别人41自读课文,想想我们怎样才能学会听播送,说要点5听时:要认真,记住要点题目,姓名6教学难点,能组织好正文中的内容,用确切的语言表达72通知的格式是怎样的6

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