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1、小学综合教研组工作总结（最新4篇）总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此非常有必需要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？牛牛范文为挚友们细心整理了4篇小学综合教研组工作总结，希望能为您的思路供应一些参考。篇一：小学综合教研组工作总结 篇一时间飞逝，充溢而欢乐的教化教学工作在惊慌而劳碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，我们综合组全体老师深化地开展教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践实力入手，提高了学生的文化素养与审美实力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期
2、的教学工作。这学期，我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我们开展了音乐美术、体育评优课。黄振老师、浦志红老师、张惠民老师代表学校参与了塘桥片评优课，并取得了好成果。其中浦志红老师获市三等奖。徐贤老师、隆平老师参与了市区信息技术整合课，也获得了好成果。：一、仔细落实常规教学各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，备课充分。内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考查阶段，根据课程要求，仔细拟订考查方案。全组老师听课任务均达到学校要求。二、推出高质量的公开课这学期我们开展多
3、次公开课，力求四十周岁以下的青年老师人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了反复试教，细心打算，集中全组老师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。三、为学校增光添彩我们的教学条件虽苦，而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教化教学工作以外，还帮
4、助学校领导做好各项竞赛活动。例如市区文娱会演，大课间活动评比、科技活动竞赛。为了学校的整体工作的正常运转，每位老师在完成教学工作的同时，任劳任怨，努力完成任务。当然，在整个教研活动中也有不足之处，体现在以下几个方面：1、教研活动开展得不够扎实；我们组支配了周二为教研活动时间，但由于我们教研组人比较杂，有时学校事务太多、太杂，并不能保证有足够的教研沟通时间。建议学校从体制上建立制度，保证教化教学探讨的完整性、完善性。2、教研组老师都比较年轻，缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深化。要让老师们走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。在今后的工作中，
5、在团结、和谐的环境下，我们综合组的工作会更上一层楼。篇二：综合教研组工作总结 篇二转瞬间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践实力，不断更新课堂教学模式，教研组已经形成了学习、探讨的深厚氛围。这种深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力。通过全组老师的辛勤努力，我组工作取得了肯定的成果。现总结如下：一、教研组建设方面：随着基础教化课程改革工作的进一步深化，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素
6、养和业务实力培育的问题。我们组不断更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。本学期教研组活动14次。要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，主动向上的好风气。2、注意老师个人实力的培育。教研组中每每位老师都能从基础做起，严格要求自己，在课改的洪流中不断进步。圆满地完成学校安排的任务，获得比较满足的成果。3、关注教化科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，我们在这一学期中参与了区、市、片听课学习。二是各位老师与兄弟学校老师建立联络网，虚心求教，相互沟通信
7、息，三是通过网上下载和阅读期刊杂志了解教化界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是主动参与教化主管部门组织的各级专业培训。4、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少，学科杂，办公地点分散，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。对领导和教育处的指示和要求，刚好上传下达。工作任务布置下来，大家相互帮助合作完成，集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛
8、围。二、常规教学方面：1、仔细落实常规教学的各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小牢固。无论是手写体教案还是电子文稿教案，都能仔细备好每一课，探究过程的形式非常完整，给人耳目一新的感觉。全组老师听课任务均达到学校要求。2、推出高质量的教学公开课一学期来我们组有四人上了教学公开课，这些研讨课都经过了反复试教，细心打算，集中全组老师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的
9、时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。三、取得的成果1、我们的课时系数虽不高，而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教化教学工作以外，还担当了为参与市“第九届中小学生田径运动会”选拔、训练学生的重担。在学校领导的干脆关切指导下，召开了全组会议，并做了详细的分工。为了给学校增光添彩，体育老师任劳任怨，主动组织训练，取得了全市第七名的好成果，为学校赢得了荣誉。2、结合“平安文明校内”的创建活动，我们综合组组织了七、八、
10、九年级的“平安学问竞赛”活动，提高了学生的平安意识，增加了学生的自我爱护意识。3、在学校组织的教具制作大赛中，王克平老师的教具“古代钱币”；刘建平老师的“新旧石器”、李韬老师“菱形电动门”分别获得一、二等奖。本组也获得“教具制作优秀教研组”称号。总之，在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说我们无怨无悔。四、教研活动中，存在的问题1、教研时间没保证，这学期学校的各项活动（如月考、环境整治）影响了教研工作的顺当开展；2、课题探讨不系统，还有待于进一步加强；3、工作虽有主动性，但创新性不足；4、组员教学论文的撰写及发表状况不好。五、今后工作准备与努力方向1、进一步
11、加强教化教学理论的学习和探讨，不断更新先进的教化理念，以更加适应新形式下课堂教学的须要。2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。3、在实践与理论的结合要下功夫，要将阅历写成心得，要有文章发表。4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养。我们聚集在蒋顶中学的旗帜下，工作在蒋中的沃土上，在团结、和谐的环境中，信任我们综合组的工作会更上一个新台阶。篇三：小学综合教研组工作总结 篇三本学期，我校综合实践活动教研工作圆满地完成了本学期的各项任务，取得了较好的效果，现总结如下：一、尽早布置教学安排依据2月27日县小学综合实践教研
12、组长会议精神，制定了本学期综合实践教学安排。我校于3月3日召开教研组长会议，会议上我向各位教研组长传达了县会议精神及教学安排，并将会议文件同步上传到校综合实践群中。二、各项活动有效落实1.2月24日我校在师专一附小龙河校区参与了市小学六年级学业质量测试综合学科的质量分析会，倾听了周海清教研员对六年级综合实践学业质量检测的分析报告，明确了今后综合实践老师上课的方向。2.2月27日在华蜜路小学参与了三到六年级教材疏通讲座。3月3日对全校老师进行了二次培训，使老师对各册教材有了宏观的相识，为本学期活动的开展奠定了坚实的基础。3.3月初，选送我校冯莉、卢艳老师参与市劳技先进个人评比，两位老师均获得“市
13、劳技先进个人”称号。4.3月17日，我校选派3位优秀老师参与了县教研室在牛山小学教化集团实行的教学观摩研讨活动。此次活动，老师们对如何有效地上综合实践活动课有了深刻的相识。5.3月29日我校在行知楼五楼实行了综合实践教研活动，由付xx、孙xx、王xx老师执教了同一活动主题的不同阶段的指导课：付xx老师执教了主题确定与方案指导课；孙xx老师执教了采访指导课，王xx老师执教了考察记录表的设计指导课，为全校综合实践老师完整地经验一个主题的综合实践活动作出了有效指导。6.4月底组织全校综合老师参与县教研室实行的20xx年度小学综合实践活动优秀教学设计评比活动。我校高质量、高数量地完成了教研室规定的任务
14、。7.5月初，通过学校初选，确定了综合实践优秀成果展评辅导老师：任礼秀和顾海伦，及活动主题：。在中片以第一名的成果胜利晋级县决赛。5月24日在华蜜路小学参与了现场展评，获得了县一等奖。5月31日两位老师又参与了市教研室在师专一附小实行的全市小学生成果展评活动，得到评委及其他参赛学校的一样好评。篇四：综合教研组工作总结 篇四充溢而欢乐的教化教学工作在惊慌而劳碌的一学期时间中度过。提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、探讨、改革的深厚氛围。老师的理论前所未有的丰厚起来，老师的意识前所未有的“前卫”起来，老师的改革前所未有的大胆起来。这种深厚的教研氛围，为课程教学
15、改革注入了许久的活力。现将综合组一学期来的工作状况从以下几个方面汇报。一、仔细落实常规教学各项任务本学期我们综合组开展了多次的听课、评课、议课活动。分别由李双双老师、张梦雅老师、周耀老师、陈雪梅老师、朱姜鹏老师开展体育公开课、音乐观赏公开课、科学公开课、英语公开课。这几堂公开课都是高品质的、学科核心素养的浸润，孩子们从听、视、思、炼等方面发展了自身素养。要知道，素养的提升才是课堂的根本。充溢而欢乐的教化教学工作在惊慌而劳碌的一学期时间中度过。深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力。全组老师仔细学习、完成学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，内容完整。综
16、合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考查阶段，根据课程要求，仔细拟订考查方案。全组老师听课任务均达到学校要求。二、教研活动开展得井然有序有安排、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的老师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业学问方面的障碍，但作为一般教化，其教化规律、教化理念、教化方式和手段都存在肯定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向，采纳分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。例如：“提高课后反思质量”这一主题的开展探讨，对我们上课的老师启示很大。每位艺体老
17、师都参加了课堂教学活动。每位艺体老师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分打算，教学理念新、课堂设计新奇、师生互动强、亮点多；学生的学习爱好浓、热忱高、参加广、收获大。呈现各自独特的魅力。全体艺体老师个个都主动、主动、仔细的参加听、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术仔细负责的精神和看法，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，特别虚心地接受不同的评价看法或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科老师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。三、文体活动绘声绘色，富于活力综合学科以其独特的学科优势，帮助学校组织、开展各种形式的文体活
18、动，丰富了校内文化，营造了充溢朝气、活力的学习氛围，彰显了学校的办学特色，向社会展示了我校艺术教化所取得的成果，成为宣扬学校形象的窗口。同时，活动的开展，也为孩子们供应了展示才艺，发挥特长的平台。四、主动协作、帮助学校各部门开展工作，任劳任怨本组老师是全校老师中周课时量最多的。尽管如此，我们还是一如既往地协作、帮助学校各部门开展工作。如全部学校大活动本组全部男老师主动担当苦力活的任务，为学校分忧；另外，体育老师组织日常的两操活动和升旗仪式的队列队形，以及实行各项活动的座次支配；美术和信息老师帮助学校设计布置各项活动的舞台布置设计，宣扬工作，帮助班主任美化教室；音乐老师帮助班主任编排各项活动的节目。这所做的一切，再次体现出我们老师的团结协作、任劳任怨，无私奉献的精神。五、辛苦付出、终有所获俗话说：一份耕耘，一份收获。一年来共同的努力和奋斗，最终赢得了领导的确定其他组老师们的赞许，从领导、老师们关注的目光中作为组长我找到了自信，心灵得到了慰籍。六、问题与建议在欣喜之余，我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问题，待我们大家去解决。1、从开展的教研活动和课外活动状况看，组内各学科发展不平衡，某些学科老师的专业特长没有发挥精彩，主观能动性有待进一步加强。2、教研活动缺乏理论性指导，教与研相脱节，老师要加强理论学习，学校应创建条件，支持老师外出学习。