《测量小灯泡的电功率》技术发现与解决问题的案例描述.docx

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测量小灯泡的电功率技术发现与解决问题的案例描述在学生实验测量小灯泡电功率的实验中，学生以小组 为单位的实验过程中都遇到了自己的问题，有的组别之间的问题 相同，有的组别的问题不相同，因此我们将学生在实验中遇见的 问题加以录制，投影到大屏幕上，全体同学共同探究、学习、整 理实验思路，为培养学生的动手实践能力以及知识点的掌握. 本节课主要采用101教育的投屏功能，将课堂实现了全班范围内 的互动，学生不仅可以将自己的问题与全班同学探究，更可以直 观的观看到其他组同学的问题，参与积极的讨论，有利于学生动 手实践能力，问题发现与解决能力的积极培养。截止目前，物理课堂上的测验使用还是有限，在今后的教学 中，我们应该不断积极的进行探索，全方面的实现多种检测模式。