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1、让绿色低碳生活成为一种习惯来自湖北经济学院“校园绿色生活调查报告”展览的启示一年校内碳排放量相当于生产1000辆汽车产生的碳排放总 量；学校5栋教学楼一年浪费的电费超过10万元；每年校园浪 费的食物能填满10个教室近日，在湖北经济学院“校园绿色生活调查报告”优秀作品 展上，这一组数字触目惊心，在校内外引发广泛的讨论。“这次 作品展很有意义，引发了师生们的热烈讨论，也让我们有很强烈 的紧迫感，我们有责任有义务加强这方面教育。”湖北经济学院 党委书记温兴生表示，“学校将下大力气采取措施培养和引导学 生树立正确的环保理念，唤醒更多青年学生关注节能减碳，从身 边小事做起，让绿色低碳生活成为一种习惯。”
2、慢观察引发热思考湖北经济学院有3万多学生，这么多人生活在校园内，低碳 生活在学校管理中显得尤为重要。近年来，湖北经济学院把上好 环境育人的大思政课贯穿到教学各个环节。学校先后获得“全国 高校节能工作先进单位” “国家节约型公共机构示范单位”等荣 誉。2021年春季，旅游与酒店管理学院副教授潘淑兰开设环境教育与伦理课程，并要求每个学生每周至少花两个30分钟 观察校园，在慢观察中记录真实体验。学生通过慢观察贴近校园环境，发现问题、引起思考，一份 特别的期末作业也由此诞生。学生们分成9个小组，每个小组完 成一份“校园绿色生活调查报告”，选题包括光盘行动、快递包 装、低碳饮食、节能省电等。报告内容包括
3、详细真实的数据、资 源浪费的情况及原因、解决问题的方法。如今，网购越来越流行，快递越来越多，女生宿舍宿管员刘 阿姨时常抱怨：“有的宿舍里快递盒堆积如山，想进去都插不进 脚。”针对这一现象，第七小组围绕校园快递包装展开了调查。 他们对5名宿管员和近百名同学进行深度访谈，走访校内2家快 递驿站获取一手数据：一个星期内校园快递站塑料包装的快递约 有8000件，纸壳包装的快递约有9000件，其中不可回收、难以 回收的占比达45%。第八小组调查了教室电灯使用情况，在5栋教学楼进行实地 调研后，学生们发现：随手关灯看似是一件简单的小事，但将近 80%的教室都没有在下课后及时关灯，学校5栋教学楼每周不必 要
4、使用的灯管数量高达59958盏，折算过来，每周浪费电量5163 度。调查报告最终以海报形式呈现，先在课堂进行展示，小组之 间互相找缺乏，提修改意见。修订后，在学校里开展“校园绿色 生活的调查报告”优秀作品展览，各小组现场讲解、宣传。深调查培树好理念展览一展出，立马全校轰动。不同专业、不同学院的老师和 同学踊跃参与讨论。“没想到校园的资源浪费这么严重，真不敢 想象。”不少人感慨。“调查报告为校园资源浪费算了一笔账，也给我们敲响了警 钟。低碳生活不能只停留在口号上，要靠实际行动来实现”“小 小的塑料袋竟对环境造成这么大的危害，低碳生活、环境保护关 系到每一个人，需要我们在衣食住行各个方面付诸行动”
5、师 生纷纷留言，调查报告让大家了解了校园资源浪费的情况，也唤 醒了大家节能减排、低碳生活的决心。旅游与酒店管理学院副院长蒋昕说：“环境教育与伦理 是一门具有价值引领意义的课程，把绿色低碳理念种在大学生心 里，引导年轻一代理性审视环境问题和可持续开展问题，以负责 任的态度力行低碳绿色的生活方式，成为生态文明建设的参与者 和践行者。”如今，在湖北经济学院的校园生活、学习场景中，随处可见 践行低碳生活的提示。学校因势利导，组织成立青年志愿者协会、 低碳经济双语实验室、绿色天使环保协会等，积极开展垃圾分类 大赛、义务植树、二手商品双语交易会等活动，让学生在实践中 形成节约节能、绿色低碳的良好风气。学生们的行为习惯也在悄然发生变化一一学生们拼单网购多了，快递包装污染大幅减少；校内自带水 杯的学生多了，购物时一次性塑料袋用得少了（记者夏静通讯员王一雪）（2022 年）