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1、计算机网络教案教学目标:了解计算机网络的概念、作用及分类。教学重点:网络的含义、网络的四个要素、网络的分类教学难点:网络的含义教学方法:讲授、讨论法教学过程：一、课程导入：在信息社会中，人们对于获取和交流信息的需求越来越高，计算 机虽然已经具有了非常强的信息处理水平，但由于受时间和地域的限 制，独立的计算机要实现数据交换及数据共享比拟困难，网络技术的 出现使这个问题迎刃而解。由于计算机网络能够使信息中联网的计算 机之间传输，有效地解决了信息的传输和分配问题。二、新课教授：1、计算机网络的含义但凡将分布在不同地理位置的具有独立功能的多台计算机系统， 遵照一定的协议，通过通信介质有机组合在一起，再
2、配上相对应的网 络软件，以实现计算机之间相互通信、资源共享的系统，称为计算机 网络。因舒丽构成计算机网络的要素主要有“通信主体、通信设备和通信协议。a、 通信主体:具有独立操作系统的计算机网络服务器:网络中提供服务的计算机网络工作站:网络中接受服务的计算机。b、 通信设备:是网络中信息传输的通道和设备，常见的有双绞 线、网卡、网关等。c、 通信协议:计算机之间为相互通信而采用的某种约定，当前普遍采用的是TCP/IP。2、计算机网络的作用计算机系统资源共享:网络中用户可共享分散在不同地点各种软硬件资源。a、 集中管理和分布处理:划分子问题分散到各个计算机中处理。b、 远程通信:计算机之间可快速可靠地相互传送信息。c、 计算机网络的分类局域网:通常连接一个单位内的计算机，能高速在联网计算机间传递信息。a、 城域网:一般覆盖整个城市，可在更大范围内实行信息传输与 共享。b、 广域网:把分布在不同城市、地区甚至国家中的计算机连接在一起，范围太大，因此速率较低。小知识：传输速率传输速率，又称带宽，是衡量网络性能优劣的重要指标，它是指 网络传输信号的速度，其单位是“位/秒（bps）三、小结：网络的定义即网络的四要素、网络的分类。四、作业：简述计算机网络的作用？计算机网络简介-、计算机网络的含义二、计算机网络的作用1、 资源共享2、 远程通信3、 集中处理和分布管理