华师大版科学八年级下册同步课时训练:2.3 凸透镜成像第2课时 探究凸透镜的成像特点.docx

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1、第2课时探究凸透镜的成像特点知识点1探究凸透镜的成像特点1 .某科学兴趣小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示为该实 验的装置图。(1)测量凸透镜的焦距时,将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光 屏,在距透镜10 cm处,光屏上呈现出最小、最亮的光斑,由此可确定此 凸透镜的焦距是 cm o将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光 屏,使它们的中心和烛焰的中心大致在同一水平高度,这样做的目的 是 O(3)把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,不断调整光屏到凸透 镜的距离,观察并记录在光屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察 所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势。

2、当烛焰距凸透镜30 cm叱移动光 屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、的实像。(4)小组同学在做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像 在光屏中央,只调节烛焰,应将烛焰向(填“上”或“下”)调节。小组同学在做实验时,发现无论怎样调节光屏的位置,都无法在光屏 上找到像。请你写出可能的原因:O2 .如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰离凸透镜的距 离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的()知识点2实像和虚像3 .虚像和实像的区别:像可以用光屏承接,像不能用光屏承 接;凸透镜所成的实像总是 立的,且与物体在透镜的 侧;凸透镜所成的虚像总是 立、(填“放大”或“缩小”

3、)的,且 与 物体在 透镜 的 侧 。4 .关于实像和虚像,下列说法正确的是()A.实像是实际光线会聚而成的,虚像不是实际光线会聚而成的B.虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,实像则相反C.实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是由光的反射现象形成 的D.实像有放大的也有缩小的,而虚像都是放大的知识点3凸透镜成像的应用5 .某小区楼道设有多功能电子门铃,此装置可以通过其内置摄像镜头来 识别来访者,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是(填“正立”或“倒立”)、(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;若镜头的焦距为10 cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大 于 cmo6 .关于凸透镜

4、所成的像,下列说法正确的是()A.放大的像一定是虚像B.放大的像一定是实像C.缩小的像一定是实像D.缩小的像一定是虚像7 .小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,光屏上得到烛焰清晰的像, 同组的小华不小心用手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上()A.出现手指的实像B.出现手指的影子C.烛焰的像变得不完整D.烛焰的像完整,但变暗8 . (2021湖州)小明用手机拍照,发现手机镜头过于靠近拍摄对象时(如图 所示)无法正常对焦,拍出的照片模糊,此时像成在感光器(相当于光屏) (填“前”或“后”)。小明发现将透镜紧靠在手机镜头上可以 解决这一问题,从而理解了手机微距镜头的工作原理。9 .在“探究凸透镜成像

5、规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是10 cmo实 验装置如图所示,将透镜固定在50 cm刻度线处。(1)当把点燃的蜡烛放在20 cm刻度线处叱 为了找到清晰的像,应将光屏 在光具座上移到 cm的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。当把蜡烛移到35 cm刻度线处叱移动光屏可得到一个倒立、放大的 实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用叱与这种成像 规律相同的是 o小明做完实验后,想进一步研究透镜成像的情况。他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了一个表盘及指针的位置,然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上 的表盘照射,如图所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表

6、盘在光屏上 所成的像应是图中10 .如图所示,在“用凸透镜观察周围的景物”活动中,小科将印有绿色环保标志的纸固定在墙上,再将一只装有水的圆柱二二 形玻璃杯移到标志的正前方,然后改变玻璃杯与标志之间的距离。看到的是(A小科站立时透过玻璃杯和水观察,如图所示的图像中,不可能 )BCD答案1. (1)10 (2)使像成在光屏中央缩小上蜡烛放在焦点处或在焦点以内;烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在 同一水平高度;蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光 具座上的光屏无法移到该位置2. B3. 实虚倒异正放大同4. A5. 倒立缩小 206. C7. D8. 后凸9. (1)6070投影仪A10. C

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