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第八课：辛亥革命一、知识与能力了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义二、过程和方法制作大事年表，了解孙中山进行的主要革命活动巧设历史情境，激发学生的学习兴趣查找有关资料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生分析问题的能力和知识迁移能力三、情感态度与价值观通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人”吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉“的革命精神；继承他”唤起民众“”振兴中华“的伟业，使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。四、教学重点与难点重点是辛亥革命；难点是如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远，如何通过史实总结出来，这需要运用分析归纳能力和知识迁移能力，而这些能力对中学生来说是有难度的。