中学语文公开课优质课件精选——《带上她的眼睛》.ppt

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1、,带上她的眼睛,执教教师:XXX,课前预习,点缀( ) 拍摄( ) 蔚蓝( ) 合拢( ) 迟钝( ) 闲暇( )吟唱( ) 心有灵犀( )天涯海角( ),zhu,sh,wi,ln,xi,dn,x,yn,y,美味佳肴,金钱,手机及各种装备,家人朋友,如果来一场说走就走的旅行,你会带上,眼睛还能被带去旅游?,23 带上她的眼睛,科幻小说 是小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见想象。,科幻小说,刘慈欣,被誉为“中国当代科幻第一人”。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖,2013年,更是以370万元的年度版税收入,成为第一位登上

2、中国作家富豪榜的科幻作家。,作者简介,凡尔纳海底两万里,刘慈欣三体,思考:眼睛的主人是谁?,读课文第一部分,眼睛的主人是谁?,是一个好像刚毕业的小姑娘,在肥大的太空服中,显得很娇小,她面前有一支失重的铅笔飘在空中。,疑问:姑娘是谁?她在哪儿?,小姑娘的表现,她的双手在太空服的手套里,握在胸前,双眼半闭着,似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。我不由笑出声来,疑问:表现更加奇怪,为什么她作出选择如此艰难?,给第一部分拟一个标题,故事的开端,1、“眼睛”在文章中具体指代什么? 2、我带上她的眼睛去了哪里?,读课文第二部分,1、“眼睛”在文章中具体指代什么?,所谓眼睛就是一幅传感眼镜,当你戴

3、上它时,你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个带同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所能看到的一切,就像你带着他的眼睛一样。,它还能采集电脑波,把触觉和味觉一同发射出去。,传感眼镜VS手机视频,2、我带上她的眼睛去了哪里?,大草原这是高山与草原的交接处,大草原从我面前一直延伸到天边,背后的群山覆盖着绿色的森林,几座山顶还有银色的树冠。,广阔无垠的草原,看见了什么,星星点点的小花,看到了野花,小姑娘是什么表现,突然惊叫:“呀,花,有花!上次我来的时候是没有的!”请求我闻一闻花香而不要采下它。发自内心的赞美:“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢”,隐没在草丛中的小

4、溪,看到小溪,小姑娘又有怎样的要求?,“我真想把手伸到小河里。”,小姑娘为什么想感受下清凉的溪水,并请求我将湿漉漉的手举高,让草原的微风慢慢吹干?,“你那很热吧?”“热,热得像地狱。”,静谧美好的月光,月亮刚升起来,月光下的草原在沉睡。小姑娘没有回答我的问题,而是自己轻轻哼起了一首曲子,哼了一小段后,她说:“这是德彪西的月光。”那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。,在月光下,姑娘做了一件什么事?,小姑娘的表现是不是有些奇怪?,我感到,他对这个世界的情感已经丰富到了不正常的地步。,疑问重重,悬念不断,给第二部分拟一个标题,故事的发展,读课文的第三部分,学会跳读课文,抓住文章的主要信息,并用笔进行勾

5、画圈点。,解答疑问,1、小姑娘的具体身份是?2、小姑娘在什么地方?3、为什么她对这个世界的情感已经丰富到了不正常的程度?,1、小姑娘的具体身份是?,她是“落日六号”的领航员,2、小姑娘在什么地方?,她在地球的最深处地心,被束缚在一个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。,3、为什么她对这个世界的情感已经丰富到了不正常的程度?,“落日六号”地航飞船失事了,领航员小姑娘被困在了地心,再也无法看见地面世界,所以主任让我带上她的眼睛去度假。那是她最后一次领略地球的美!,在文章的情节发展中,悬念让文章波澜起伏。,拨云见月,揭示谜底,给第三部分拟一个标题,故事的高潮,一个刚毕业的小姑娘,一个对生活的美好有

6、着深深眷恋的小女孩,她本应有着大好的前程,有着父母朋友的陪伴,尽情抒写她的青春,然而,她将在这地狱般的地心中,在这狭小的不到10立方米的世界里孤寂地度过自己的余生!,悲壮!,品读小姑娘的话语,今后,我会按照研究计划努力工作的。将来, 也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原, 还可以清楚地看见每一朵我起了名字的小花呢,从这段话中,可以看出小姑娘怎样的性格特点和精神品质?,强烈的敬业精神为科学献身的精神乐观坚强热爱生活善于发现“美”,由衷的敬佩!,读课文最后一部分,尾声,既是在表明小姑娘对我的影响之大,又是在点明写小姑娘的献身精神激励着人们不断地探寻宇宙的奥秘。,我感受到了从地球中心传来的她的心跳,听到了她吟唱的月光。有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会远了。,给最后部分拟一个标题,故事的结局,延伸拓展,目前来看,身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的。但科技的飞速发展给人们带来希望。经过20年的研制,第一艘能够进入地心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。你很荣幸,成为了“落日20号”地航飞船的地航员,进入地心,找到了“落日六号”并同它成功对接。接下来会发生什么呢?请展开你的想象,续写一段文字。,谢谢观看,请指导,

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