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1、2022五年级书的作文五年级书的作文 篇1尊敬的大队辅导员：您好！现在资源正在日益削减，我今日要和您说说关于玩具的事情，现在的小挚友都喜爱买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是特别昂贵的，除了那些可以保藏的玩具，扔了既惋惜又奢侈了肯定的资源。还有一些玩具假如始终放在家里，始终不去运用的话，玩具也会布满了灰尘，特别的脏，也特别的占地方。我们总是喜爱新的玩具，而忽视那些旧的玩具，长期堆放起来，不去运用，造成了一部分的资源奢侈。对此，我的建议是1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就
2、相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而削减阻力。3：找寻一个肯定规模的场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增加欢愉的气氛来开展此次活动。4：组织维护小组来管理这次活动，让参与活动的同学能在收获到满足的玩具的同时又能收获一份友情。希望这次活动可以开展的有序，平安，顺当，圆满！XXX20xx年12月30日五年级书的作文 篇2阅读室里，我正兴致勃勃看着新书猪八戒上月球,太精彩了，我刚想仰头大笑，一看四周，抓紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来，“嚓-”连忙中，不当心把新书的封面撕成了两半，我傻眼了！这可怎么办？我的心就
3、像小兔子一样“扑通，扑通”跳个不停，抓紧叫小阳阳过来，“这可怎么办呢？我没有带钱啊！”小阳阳细致看了看说：“这样吧，你用胶水把它粘上不就行了嘛？”可我翻了翻空空如也的书包，对着小阳阳无奈地耸了耸肩，小阳阳思索了一会儿，眼珠子一转：“我又有办法了！”他问我借了多少书，我数了树在我旁边堆成小山的书，给了他一个答案-7本！“你可以把那本书放在中间，这样收书时就看不到了！”“好办法！”我把它放在书里，克不知为什么，我们学的诚恳与信任一遍又一遍地在我脑子里回荡，我把书还给阿姨，阿姨并未察觉，可我想：我要是骗人就大错特错了！于是我跑到阿姨那里，告知了她来头去脉，并给妈妈打了电话，当妈妈赔完钱，临走时，阿姨
4、还一个劲地夸我，我还真不好意思呢！从今，只要一讲到这件事，妈妈就会傲慢的说：“我们家儿子最诚恳了，是个敢作敢当的男子汉!妈妈不断激励着我，我也明白了一个道理，做人必需以诚信为本，要有敢作敢为的心呀！五年级书的作文 篇3读书，可以让一个人的语言变得美丽；读书，可以让一个人的行为变得优雅；读书，可以让一个人的心灵变得纯净；读书，可以让一个人胜利，也可以让一个人失败书籍，是打快乐灵的一扇窗口。每天我都会去图书馆借书来读。当我打开一本书时，它就像一个急流的漩涡，轻而易举地把我吸了进去。她就仿佛一个隔音世界，任我为所欲为地畅游着。多数好玩的文字吸引了我的双眼，多数好玩的故事情节向往着我的灵魂，多数励志故
5、事催人奋进。每当我心情不愉悦时，就会捧起一本书，她就像一位知心的挚友，我们之间虽然没有语言，但我却能专心去感受她，我能看懂她，她也能看懂我。看着看着，我的心仿佛一片澄澈的湖水，什么尘埃都没有了，什么忧愁都没有了。每当我在生活中遇到苦恼时，就会打开书，书中那些丰富的学问洒满一地，在等着我去把它们捡捡起来，细致品尝每一个词、每一个句子，乐在其中，忽然苦恼消逝得无影无踪。书籍，就像是一个个漂亮活泼的小精灵，在不知不觉之中，静静地飞入你的心田，滋润着你的心灵，给你留下无限美妙的遐想。在爱书人手中，一本廉价的书赛过金银财宝，荣华富贵。因为她知道，学问可以变更命运，可以变成财宝，可以让人变得高尚。在不爱书
6、人手中，哪怕是一本价值连城的书，他也只将那本书视为一团垃圾，真正考虑的是金钱。对里面珍贵的学问冷眼旁观，不懂书籍的真正价值在哪里。在书的王国里，我领悟到了很多道理。小公主让我明白了做人要心胸宽广，知恩图报，这样才能赢得别人的敬重；老人与海让我明白了一个人可以被毁灭，却不能被战胜奋斗的精神；迷人的海让我知道了很多有关海洋的学问，浩瀚无际的海洋是人类的财宝；守望家园让我知道了动物的感情都么美妙，只要团结就是力气，人和动物要和谐相处才能爱护我们漂亮的家园；隐私花园让我明白了大自然才是治疗创伤最好的药膏；苦儿流浪记让我明白了只要敢于找寻，有志气，就会胜利，逆境中不屈不挠的奋斗才是人生的最高境界每一本书
7、都给了我受用不尽的启示与学问。书，就像一辆看似不起眼的马车。坐进去，就会领会到无穷无尽的学问。它承载了人类的灵魂，带给了我们最真心的问候。书是净化心灵的一面窗户，是财宝的源泉，是人生的一盏灯塔，是我恒久前进的动力。五年级书的作文 篇4你们可能会问，我的隐私花园是什么，告知你们吧，我的隐私花园就是书啊！要说爱好，我只对书情有独钟。家里的书都积累如山了。妈妈还给我买了个书架都挡不住那滚滚而来的书。家里的书实在太多了，可我还要看，因为书都要我翻烂了。爸爸妈妈无奈，只好给我了订阅了几期小学生阅读世界、小学生阅读报等。我的书有许多类，有作文类的，故事类的，科普类的，文学类的，冒险类的，童话类的，名著的我
8、爱调皮包马小跳的贪玩，爱简爱的执着，爱海底两万里的冒险，爱苦儿流浪记的可怜我是一个书虫，甚至连上厕所的时候也忘不了看上几页。有一次爸爸给我买了一本宇宙未解之谜我在厕所里看呀看，我不知不觉竟然在厕所里看了两个多小时。唉，被妈妈发觉了，我只好潜回我的房间，躺在我的床上睡觉了。我爱书，就像爱我的生命一样。我有一个愿望，多多看书，我以后要当一个作家，为孩子们写出更多好看的书，让他们知道，书是人类进步的阶梯啊！五年级书的作文 篇5高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我觉得这句话特别妙。书是我们的老师，让我们吸取前人的学问，从而有更加奇异的创新。书始终伴随着我。在我不识字的时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个个新
9、颖好玩的故事，让我在不知不觉之中酷爱上了书。上一年级的时候，我的启蒙老师教了我拼音，于是我便会看注音版的书了，那一个个新颖的故事不断的吸引着我我，是我就像一个深陷泥潭的旅游者，不能自拔，其实也不想自拔；却又像一只初生的小马，被那一望无垠，风光秀丽的宽阔草原吸引，忍不住跃跃欲试，在草原上飞奔；而更多的是像一个遇见未知地图的探险家，无限的爱好油然而生，忍不住去探险。随着渐渐长大，我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了，古诗与散文反而更使我着迷，它们好笑甘醇的美酒，带着悠远的，古老的气息，反复回味不觉让人痴迷于其中。再长大点已是接近小学毕业，课外书看的时间不多了，但是一本本课内书仔细致细地去看，还是有几
10、分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉；数学书中的一个个数字符号让我精明；科学书中的一条条奇妙让我怀疑；英语书中的一个个字母让我兴奋。记得有段时间，我太痴迷于小说世界里了，还是玄幻小说，按老爸老妈说的，这些都是拿出来骗骗小孩的，说我看书是好事，但是看书要精挑细选，不行以看这些没养分的的书。这让我明白：书的世界浩如烟海，鱼龙混杂，但是我们要在这些书中推断出哪些是“龙”，那些是“虫”，又有哪些是鱼目混珠的，从而找出正确的书，找一个正确的老师，也找一个正确的自己做一个正确的人。当然，这个世界上还是好书多的，先不说我家，光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书，沈石溪的，郑渊洁的，E.B.怀特的都
11、有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了许多：雪豹悲歌教我不要想坐享其成；双面猎犬，混血豺王告知我人要学会知恩图报古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是读书的好处，当然，想“下笔如有神”，那么还得用肯定的方法。我读书喜爱用跳读法，就是前面看一点后面看一点，通过文章内容的转变来揣测中间发生了什么，这大大熬炼了我的思维实力。其实读书就是九个字：读书好，好读书，读好书。五年级书的作文 篇6“愿乘风破万里浪，甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句，打开尘封的记忆，时间起先倒流，我又回到了童年时代。那时，我二年级。不知何时起，人人手上都有一本书，并且以此为荣，相互炫耀，我看着心里痒痒的
12、，于是让妈妈也为我买一本名人故事，如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝，每次都会当心意意的拿出来，放回去。名人故事里的魏徵告知了我做人要勇于挑战权威；泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心；史帝芬霍金让我知人只要有志立，肯付出，就肯定可以胜利。随着时间的消逝，童年时那本书已经不在了，但我酷爱读书的习惯丝毫没有减掉，反而增加了。在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“志向的”人生，作为自己讴歌对像。在她志向的世界里，只有怜悯和爱恋。只有互助与匡扶。还有城南旧事，城南旧事是闻名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔，描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡
13、淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代的读者。现在，书已成了我生命中不行缺失的一部份了。书，我的挚友。是你，带我领会了时空的力气；是你，带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣；也是你，带我找到了学问的源泉。书，我的挚友！五年级书的作文 篇7人生道路上，会交很多挚友，但是，今日我说的好挚友并不是你想的那个好挚友，而是这位书籍。说起我和书籍，故事多着呢！有一次，我在书桌上兴致勃勃地品尝着红楼梦原著，曹雪芹写得绘声绘色，里面人物活灵活现。这时，开饭了，平常一见饭菜的香味就扑上去的我，现在却像失去了味觉一般纹丝不动。妈妈用狮子大口吼了三遍，我也像耳聋了一样。没方法，妈妈只好把我拽到餐桌前，而我仍还恋恋不舍的想着书。就这样，我和书籍成了唯一的知己“挚友”。如今，随着时间的消逝，我读得书越来越多，学问也越来越丰富。我是那么如饥似渴的读着一本本文学名著，从中我也懂得了当时社会的黑暗，了解了一位作者阿尔弗雷.德.谬赛的生平，他是法国19世纪的一位闻名诗人、小说家和戏剧家，有着离奇的身世。他的长篇小说一个世纪儿的忏悔讲解并描述的是一个悲观、缺乏志向、缺乏行动决心的年轻人。通过大量的阅读书籍，现在的我，每次写作文，写日记，写读后感都不在话下，次次被老师表扬，次次被老师拿到班上读，这都是书的功劳！在这多彩的童年，我就是和书一起度过。“它”虽不会说话，却特别忠诚，请记住“它”书。