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1、五年级语文下册16周周检第十六周周检 班级_ 姓名_ 一、 看拼音，写词语。qio rn chng rng sh ji zhng c q （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu mi j d zhng cho gu sh li li yng ji b xi （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） 二、 用恰当的词代替句中的划线部分。1.、都你看我，我看你，相互望着，都不说话了，倏然间，哪儿似乎有了一种气息。 （ ） 2、弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊 ：“月亮在这儿！（ ） 3、我们有了月亮，那没有边际，非常宽阔的天空也是我们的了。（ ） 4、真是一株大树，枝干的数目特别多，多的数
2、不过来。 （ ） 三、 照样子，把句子写详细。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去。 1、 眼前是一条澄澈的小河。_ 2、 那黑狗蹲在那里。_ 四、 读下面句子，说说好在哪里。那翠绿的颜色，光明地照射着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在抖动。这句话不仅写出了大榕树的_（动态 静态），而且（动中有静 静中有动），让我们体会到了作者对大榕树的_之情。五、 按课文内容填空。1、 鸟的天堂是闻名作家_的作品，记叙了他和挚友_次经过“鸟的天堂”的所见所闻，详细描写了_时静态的_和_时_的壮丽景象，表达了作者_。2、 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！带引号的“鸟的天堂”指的是_，其次个鸟的天堂指的是_。3、 月迹围绕孩子和月亮依次写了_、_、_三部分。其中其次部分围绕“_”写了_、_、_、三个部分。六、 补全词句，完成练习。渔歌子 唐_ 西塞山前白鹭飞，_。_,_，_。1、 这首词描绘了_（季节）_（地点）的漂亮景色。2、 这首词在写景时非常注意色调的描写，如鹭的颜色是_，箬笠和蓑衣的颜色分别是_和_，给人秀丽、清爽之感。3、 词的最终一句写人，生动地表现了渔夫_的生活情趣。4、