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1、培养语感平时教学中，我经常跟学生强调要多阅读。而且还要大声的读出来。要像英语狂人李阳那样大胆的说出来，读出来。学生们很疑惑。老跟我说就算他们每天都做到了大声朗读，课本上的文章也被他们读了N遍。可为什么还是考不好呢？我的回答是多读书是为了培养你的语感。培养你对语言的敏感性。就像我们听别人讲汉语那样。别人说出一句话，我们一下就能明白他的意思，而不是去分析语法之后才能知道他的意思。因此，培养语感在外语学习中起着非常重要的作用。那么，怎样去培养语感呢？ 首先，读是增强语感的有效方法。怎样读呢？就是大声朗读。学生在一起读书。可以相互听到别人的声音。比如说你读着读着，突然听到后面的同学读到了一句话。你就会
2、在脑海里不自觉地去想这句话的意思。等你自己读到那句话时，你又加深了一遍印象。学生每读一遍就会有新的收获。其实和语文学习一样。英语也是读出来的。所谓“书读百遍，其义自现。”与此同时，我们也没有必要去区分一些微小差别的近义词。比如说attend和take part in 这两个词都有参加的意思。那么区别在哪里呢？可是平时读书细心的人就会知道。我们经常读到的句子是attend the meeting/school和take part in the activity.就像语文学习中老师不会让我们去研究“美丽”和“漂亮”的区别一样。因为我们在读的时候已经体会到意思了。 其次，课堂以学生为中心。让学生多说
3、多练。英语是一门语言学科。语言就是要说出来的东西。你能说出来，也就能相应的写出来。所以平时教学中，我会鼓励学生多说。哪怕你只知道一个词语或是一个句子。也要尝试着把它表达出来。其他确实不会表达的，你说中文，我来帮你完成。这样就算是我帮你完成的，你终究还是会有印象的。总比干坐在那里听别人说要强。 再次，多做专项强化训练题。让语感真正发挥作用。特别是万幸填空。很多空是你根本不需要去考虑语法，而是在读一遍下来的时候就能凭语感选定的。 最后，就是多鼓励学生。我经常跟他们说要是你遇到数学题，你还得运用逻辑思维去推断。可英语就很简单。只要你见过，听过。就能答上来。所以平时有事没事常看看，常念念。就能学好英语。