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1、培训舞蹈学校活动方案（共16篇）第1篇：舞蹈培训学校装修设计方案 本次为舞蹈培训机构装修设计项目，在培训机构设计之初，设计师通过交流了解到，企业希望设计一个以3到12岁小孩为主的舞蹈教育培训中心，在勘察现场的时候发现场地是一间两层建筑，设计师的构想就是在一楼打造一个类似图书馆的阅读空间，以此吸引家长与孩子的兴趣。 舞蹈培训机构门头设计：巨大的门头吸引过路人的注意，透明的玻璃门让人对室内的一切一览无遗，室内的一切都让人感到好奇，对于小孩子更是有着巨大的吸引，在好奇之心的驱动之下走进室内。 舞蹈培训机构一楼前厅设计：一楼前厅主要是图书销售、购买与阅读，在这里有着各式各样的书籍，孩子们可以在这里阅读
2、，柜子的设计，打破传统的中规中矩，柜子中藏着休息区域，让空间更有体验感。 舞蹈培训机构楼梯设计：过道的设计本身是为了连接一楼和二楼，在这里设计师赋予了其全新的属性，书柜的延续、书籍的延续，增加了过道空间的文化性，这样的设计让过道也有了温度。 舞蹈培训机构二楼过道设计：二楼主要以舞蹈培训为主，过道地面地板胶和顶面造型设计相互呼应，这样的设计既能保证空间的灵动，同时又能折射出一种孩童对未来的幻想。 舞蹈培训机构培训教室设计：在空间尽头一个同房间一样宽的镜子，无形中增加了空间的视觉感受，让孩子在学习舞蹈的时候，可以时时刻刻看到自己的动作，更好的加以纠正，环境十分优美，与舞蹈的精美相契合。 舞蹈培训机
3、构办公室设计：办公室的设计融合了办公区、接待区、洽谈区、交流区，这样做的目的一方面是为了节省更多的空间，另一方面也希望将空间更多的加以开发，交流让空间有了活力，沉闷不在、配合依旧。 本次舞蹈培训机构装修设计案例讲解到此结束，在本次培训机构设计中，设计师根据现场的实际情况、客户的需求与实际需求，以简洁为主要设计风格，设计师希望孩子在这里学有所成。 第2篇：培训中心舞蹈专场活动方案 承办单位： 【活动地点和时间】2 【晚会目的及意义】2 【晚会形式及内容】2 【晚会筹备】2 一、晚会筹备部门2 第一组：节目策划组2 第二组：礼仪组3 第三组：道具设备组3 第四组：后勤机动组3 二、晚会筹备日程安排
4、4 【晚会活动现场流程】 6 【晚会后期工作】6 【应急预案及注意事项】6 【活动地点和时间】 晚会地点：待定 承办单位： 晚会时间： 【晚会目的及意义】 1、丰富师生的课余生活，为学员提供一个锻炼平台。 2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好，以及对舞蹈的追求和梦想。 2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。 3、提高学员舞台的表现力，同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。 【晚会形式及内容】 节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作，形式不限，内容需青春、时尚、健康，积极向上。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会
5、主持人和晚会策划组决定。 晚会开始前半个小时，观众陆续入场。入场期间，晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品，并登记名字存档。 【晚会筹备】 一、晚会筹备部门 第一组：节目策划组 负责人员： 任务： a、负责整场晚会的工作调配 b、完成节目筛选工作； c、节目单编辑； d、准备好主持人的形象设计及台词； 第二组：礼仪组 负责人员： 任务： a、汇演开始前各座位的落实。 b、汇演之前准备好会场服务物品，如节目单、水等。 C、汇演之前把家长引领至观看区域。 第三组：道具设备组 负责人员： 任务：a、协助负责舞台灯光、
6、音箱等设备正常运转，及后勤保障问题。 b、DV相机的落实，组织正常拍摄工作（教职工有备可自行提供）。 第四组：后勤机动组 负责人员： 任务： a、协助道具组安装相关设备及舞台布置 b、负责看管学生演出服装，负责节目催场，演职人员就位。 c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况， d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。 注： 1、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。 2、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。 二、晚会筹备日程安排 背景制作 6月15日6月18日 道具准备 6月22日 节目审查 6
7、月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日 音乐制作 6月15日截止 选择主持人 6月10日6月18日 会场布置 晚会前一天 【晚会活动现场流程】 1 服装道具准备 各演员将表演服装至于后台管理，附上各自演员所属标签，以便回收统计。 2 背景及场地布置 道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施 3 灯光及音箱设备调试 道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。 4 会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位 5 观众依次进场入座 礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。 6 会场卫生清理 活动结束后，后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。 7 会场服务器
8、具及礼仪服装整收 道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作，分别依照标签或名单匹配落实，可演员或专业老师自行处理送还事宜。 8 背景布置处理工作、及桌椅收送 礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。 【晚会后期工作】 书面总结、VCD制作、照片分发、晚会情况。 【应急预案及注意事项】 1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。 2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。 3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。 4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 5、各晚会筹备组成员应认
9、真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。 6、晚会当晚各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。 7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。 第3篇：舞蹈活动方案 “动感校园”舞蹈大赛 活动策划 一、活动名称： 无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。 二、活动目的： 为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友谊和联系，我校大学生艺术团在校团委的倡导下，特举办“动感校园”舞蹈大赛。本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以
10、培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。 三、活动主题: 建党九十周年，舞动青春风采 四、活动日程 10月24日10月28日报名。 10月29日11月2日比赛筹备阶段。 11月7日在报告厅进行决赛。 五、活动地点： 教二报告厅 六、活动对象： 无锡商院全体学生 七、比赛形式 1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。 2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏，进行表演。为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。 八、报名条件 1、参赛作品内容和题材不限，提倡
11、积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。 2、本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。 3、参赛舞蹈的形式分为：团体舞和单人舞类（2人以上，10人以内）。每个节目参赛时间不得超过7分钟。 九、活动现场准备工作 1、制作评委的台签。 2、舞台背景、前景所需物品。 3、准备评分表，供评委打分。 4、准备笔、纸、水、评委纪念品 5、准备大赛所需的音乐素材。 十、部门人员安排 a.活动前 1、总负责人：赵坤 2、经费：公关部 3、会场布置：人力资源部 4、主持人： 5、评委：团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团
12、长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。 6、嘉宾：各二级学院学生会主席以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。 b.活动中 1、总负责人：赵坤 全面负责大赛各项工作。 2、参赛选手总负责人：策划部 全面负责参赛选手的安排工作（包括选手的通知）。 3、赛场环境负责：人力资源部 4、音响、灯光负责人：广播站 全面负责音响、灯光工作。 5、统计分数负责人：策划部 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。 6、催场负责人：秘书处负责比赛选手的催场工作。 7、嘉宾、评委接待负责人：策划部负责嘉宾、评委的接待安排工作。 十 一、经费预算 拍手棒、彩带、气球
13、等装饰品：500元 活动幕布：1000元 矿泉水：300元 话筒电池：100元 笔、纸：50元 奖状：100元 团体奖杯：400元 评委纪念品:600元 报告厅申请费：100元 观众奖品：600元 音响、灯光租借：500元 请帖：300元 海报，横幅：1500元 鲜花，装饰：500元 流动资金：1500元 评分表，节目单：500元 合计：8500元 十二、协助部门 宣传部：宣传海报，报告厅主题字幅，三赛的视频及照片拍摄。 公关部：拉赞助，选手奖品采购，经费流动。 策划部：报告厅申请，音响、话筒、灯光，选手签到。 人力资源：维持现场秩序。 秘书处：台卡、评分表、奖状的制作。 模特队：四名礼仪。
14、人力资源部：舞台布置，现场装饰。 十三、奖项设置 本次比赛将评出 一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 十四、主办单位: 无锡商业职业技术学院团委。 十五、承办单位: 无锡商业职业技术学院大学生艺术团 十六、活动流程 1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练 2、11月3号前，各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部，并填写舞蹈大赛报名表。 3、11月4日晚，各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。 4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签
15、，以抽签方式决定上场顺序 5、主持人讲解比赛流程；介绍评分细则；介绍嘉宾及评委，邀请选手相继亮相。 6、依据抽签顺序，参赛队伍轮流演出，4组结束后，进行中场休息，并与观众互动。比赛结束后，由大学生艺术团嘉宾队进行表演，表演过程中，评委老师进行打分。 7、主持人公布 一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项：最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 颁奖典礼：由团委老师以及礼仪队颁发 一、二、三等奖和优秀奖以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 8、主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来。 9、获奖人员拍合影照留恋。 10赛后安排：比赛结束后，工作人员负责清扫教室，保持场地整洁。 十 七、其他事
16、项 决赛现场的舞美由承办单位提供，参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。 完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的安排，伴奏音乐的制作，邀请评委等。篇2：舞蹈兴趣小组活动实施方案 舞蹈兴趣小组活动实施方案 本学期我校以深化课程改革为主题，面向全体学生，为 丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，同时发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下： 一、活动目标 以舞蹈审美为核心，以兴趣爱好为动力，
17、面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力，表现能力和创造能力，锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 二、基本训练内容 2022级幼师： 1、基本动作 （1）芭蕾基训：人体自身及各部位运动方位。 （2）中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。 （3）手臂的基本动作和基本姿势。 刘蕾 朱磊 任亚娟 郭莲 徐颖 谭景文 顾欢 宋丹 季建上 李金兰 尹肖 秦悦唯 朱慧 徐姝 高洁 仓娜 朱婷珍 赵世妹 陈玲玲 时松 陈慧 韦琴 葛晓雯 谷春芳 王亚萍 2022级幼师（2）班：
18、 卞志梅 王萍 施婧 刘静 陶静 朱莹 沈安霞 郜姗姗 王洁 徐佳敏 葛文艳 杨婷婷 陈超颖 周艳 郭耀 徐佳琪 孙玉银 茆莹莹 张莹莹 2022级幼师（1）班： 丁宇 郭瑶 许湘 仇球 罗芳芳 徐胜男 董乔波 孙玉宝 2022级幼师（2）班： 潘婷婷 解云 张益玲 唐静 武一文 马小川 朱俊红 李薇 兴趣小组舞蹈教案 一、教学设计理念： 舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术， 学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操， 对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品格和团结协
19、作的群体意识。 二、教学设计特色： 小学“自主、合作”舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导，学生为主体，合作创编为主线， 让学生在掌握一定舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受能力后，根据自己对音乐的理解和感受，通过小组讨论、组际交流的形式，集思广益， 共同为歌曲或音乐形象较鲜明的乐曲创编动作及队形。使儿童在自主愉悦的气氛中，闻乐而动，闻歌起舞，在“练中逐步感 知音乐语言，在“乐”中掌握基础知识、基本技能， 在“动”中发展身体各个部位之间的协调性。通过热烈活跃、自主合作的教学活动，使学生的视觉、听觉、肤觉、运动觉得到充分、协调、均衡的发展，这不仅有利于培养学生对舞蹈的兴趣，还进一步增强了群
20、体协作的意识，促进学生对音乐的感受力，开发学生的想象力、表现力和创造能力， 全面整体性地提高班级学生的音乐素质。 2022级幼师 舞蹈兴趣小组教案1 教学内容：扶把组合练习 教学目标： 以各关节为主，目的在于预防和减少关节损伤，增强各关节肌肉韧带的弹性和灵活性，促进 大脑中枢神经兴奋、克服人体活动上的生理惰性，振奋精神。 通过扶把练习掌握身体各部位规范的单一动作，克服站立时的腰部无力向下的毛病，增强躯干的力量，增加腿部肌肉的力度、开度及灵活性。 通过动作的单一练习和组合，使学生在学习的过程中增加学习的积极性和动作的协调性，是教学达到良好的效果。 增强审美能力 教学重点难点：胸腰练习 教学时间：
21、1课时 教学方法：示范教学法、分解教学法等 教学过程： 准备活动： 1、胸腰练习，教师逐个活动 2、进行腿部前、旁、后的韧带和肌肉练习中间练习 手位组合复习，结合舞台方位、呼吸、音乐等练习 扶把练习 1、擦地 2、小踢腿 3、吸弹撩腿 学习新课 58拍右手扶把，左手打开成七位，站成小八字脚 18左脚旁吸腿。 28勾脚，脚跟向旁蹬出成45度 38左脚硼脚面篇3：舞蹈活动实施方案 20222022学年下学期 舞蹈实施方案 西陶小学 2022.04 20222022学年下学期 舞蹈实施方案 舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的
22、心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。结合我校实际，特成立舞蹈活动小组，工作安排如下： 为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活，活动面向部分学生有组织有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 二、活动目标： 1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练
23、内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。 4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。 1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。 2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。 3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。 4、真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。 5、加强舞
24、蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。 四、（1 在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等。主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 （ 2儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。 1、脚背和膝盖的训练 2、 3 4 5 6 7 8 9、后 10、踢腿和力量的练习。 （3 遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。 1 2 3
25、4、大 5、下腰游戏 （4 这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。 1 2 3 4 5、控制。 6、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。 7、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。 培训对象：小学1-6年级学生 五、参加人数：2530人 七、活动时间： 每周 三、四活动课由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。 八、注意事项 1、每次活动，指导教师要有文字记录即授课教案。 2、在活动中，指导教
26、师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。 附：舞蹈小组训练时间及内容计划表 训练时间及内容 篇4：舞蹈大赛活动策划 “挥洒青春 展现活力”舞蹈大赛 策划书 协会 ? ?学院 目录 一、活动背景.3 二、举办单位.3 三、活动名称.3 四、活动目的.3 五、活动对象.4 六、活动宗旨.4 七、活动时间.4 八、活动地点.4 九、评分宗旨.4 十、活动流程.4 十 一、注意事项6 十 二、经费预算：附表一.8 十 三、舞蹈大赛部门通讯录：附表二.9 十 四、报名表：附表三10 学院 “挥洒激情，展现活力”校园舞蹈大赛策划 一、活动背景： 为了加强当代大学生的艺术素质教育，提高文化素养
27、，营造良好的校园文艺氛围，?学院在繁荣校园文化的同时，积极为我院学生创造一个展现青春活力与艺术风采的舞台。我院学生会、学生社团联合会精心打造的校园舞蹈大赛将于?年?月?日正式拉开帷幕，充分发挥了其活跃的校园舞蹈艺术氛围与发掘培养校园舞蹈新势力的作用，此次舞蹈大赛系列活动包含了初选、复赛，舞蹈争霸赛，形式多样、内容丰富，期待广大舞蹈爱好者的积极参与，在这里我们为您提供更广阔的舞蹈平台！ 二、举办单位： 主办单位：学院团委 承办单位：学生会 协办单位：协会 三、活动名称： “挥洒青春，展现活力”校园舞蹈大赛 四、活动目的： 引导学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们提供一个展现 自我的舞台。融入自由
28、思想，舞动自我风格，展示出我校大学生朝气蓬勃，积极向上的良好精神面貌。 五、活动对象： 全院学生 六、活动宗旨： 本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。 七、活动时间： 2022年11月中旬至2022年12月上旬 八、活动地点： 二号报告厅 九、评分宗旨： 我们将本着“公平、公正、公开”的原则，以严谨的态度评选优秀的舞蹈人才。 十、活动流程： （一）前期准备： 报名时间：2022年11月7日2022年11月1日 报名地点：社团联合会办公室 报名方式：各参赛选手可在报名期间到社团联合会办公室登记。（上午09：00-11:00，下
29、午02：30-05:30） 参赛条件：个人/团体舞蹈3分钟内具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 活动宣传：比赛宣传版面3个，宣传海报3张，通知若干 （二）比赛流程： 初赛： 1、把不同类型的舞蹈进行分组。 2、简单的进行自我介绍 3、进行舞蹈表演（2-3分） 4、由评委打分选出20个节目，入选复赛竞选。 复赛： 1、入选选手自选舞蹈展示5分钟内。 2、预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。 3、由专业评委老师选出8-12组节目，入选选手进入决赛。 决赛： 1决赛准备 决赛时间：12月10日晚7点 决赛地点：2号报告厅 2决赛流程 1、开场：集体舞。 2、参赛表演：以个人、团体舞蹈进行表
30、演，每一个人团体舞蹈表演前，插入dv短片(训练经历或个人简介) 现场拉票，评委亮分。 3、终极 p k：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示 由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。篇5：广场舞大赛活动方案 附件： 太平镇首届农民广场舞比赛报名表 (单位盖章) 附件2： 太平镇首届农民广场健身舞比赛规程 一、主办单位： 太平镇党办、镇妇联、镇文化站 二、比赛时间及地点： 2022年9月28日上午9：00在郭庄子村休闲广场举行。 三、参加对象： 全镇各行政村（社区）群众。 五、参赛人数： 每支参赛队伍最少20人，最多不超过50人。 六、比赛形式： 本次
31、比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。 七、比赛时长： 每支参赛队伍的参赛时间原则上不超过5分钟。 八、评分标准： 评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、音乐的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。 具体评分实施细则如下： 1、精神面貌（1分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。 2、艺术表现（2分）：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰
32、满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。 3、表现形式（2分）：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与大赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。 九、奖项设置： 比赛设优秀表演奖、表演奖分别予以奖励。 十、报名及时间安排： 文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长。 十 一、经费： 各参赛队服装、交通自理。 十二、未尽事宜，另行通知。 随着我国经济的不断发展，广大人民群众对精神文化的需求也日益提高。广场作为城市空间的重要组成部分
33、， 需求也日益提高。作为人们交往、休息、娱乐、观赏等活动阵地和载体，已经融入市民的整个生活体系，群众文化在广场中得到了广泛的体现，广场文化被不断地赋予新的内涵，成为人们喜欢与向往的公共活动场所及展示空间。广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效 破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐海西的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文
34、化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。 为庆祝“三八”国际劳动妇女节，推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我县群众文化生活，促进文化惠东建设，县委宣传部、县妇联、县体育局定于2022年“三八”节期间举办惠东县“舞动惠东”广场舞比赛活动。具体方案如下： 一、组织机构 主 办：中共惠东县委宣传部 惠东县妇女联合会 惠东县体育局 成立广场舞比赛活动组织委员会（简称“组委会”），负责比赛活动的组织实施和协调工作。 主 任：徐 毅（县委副书记） 副主任：卓秀丽（县委常委、宣传部长）
35、 王正印（县政府副县长） 成 员：郑爱丽（县委宣传部副部长、县社科联主席） 沈 青（县妇联主席） 刘伟彬（县体育局局长） 黄 忠（县公安局副局长） 陈伟东（县卫生局副局长） 陈建华（县供电局党委书记） 廖湘香（县广播电视台副台长） 黄继传（县交警大队副大队长） 廖俊辉（县消防中队指导员） 组委会下设办公室，办公室设在县妇联，由县妇联胡清华同志任办公室主任，办公室成员由相关部门抽调人员组成，负责本次广场舞比赛活动的日常工作。为确保赛事的公平、公正，由组委会邀请专家担任本次比赛的评委。 二、职责分工 1、县委宣传部、县妇联、体育局负责比赛的组织、实施工作。 2、县公安局负责做好安全保卫工作。 3、
36、县交警大队负责做好现场及周边道路的交通秩序维持工作。 4、县供电局负责做好演出场地的电力保障工作。 5、县卫生局负责做好现场医疗应急工作。 6、县消防中队负责做好现场消防安全工作。 7、县广播电视台负责做好宣传报道、录播工作。 第4篇：舞蹈活动方案 舞蹈活动方案 一、指导思想: 1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子
37、健康而有特色地成长。 二、学生情况: 本学期大部分身体条件尚好，值得期待! 三、活动目的: 1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。 2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。 四、培养目标: 1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 五、活动特色: 1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小
38、组。 2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。 4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。 六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段) 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 七、活动安排: 第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作
39、品视频以及舞蹈大赛作品 第二周:勾绷脚组合 第三周:地面踢脚、下旁腰组合 第四周:把杆地面划圈 第五周:地面延伸组合 第六周:头部及提压腕组合 第七周:把杆下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形组合 第九周:把杆一位擦地 第十周:地面下横叉，踢后腿组合 第十一周:把杆小踢腿组合 第十二周:把杆五位擦地 第十三周:地面身韵组合 第十四周:成品舞蹈教学 第十五周:成品舞蹈教学 第十六周:成品舞蹈教学 第5篇：舞蹈培训策划方案 苍南县三美培训学校 舞蹈班办学方案 背景： 近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童
40、年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升。 目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制。目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。 在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。 综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间。 目的： 1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造三美品牌的舞蹈培训；