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1、中学创建平安和谐校园方案规划* 中学创建 平安 和谐 校内 实施方案 规划 一、 指导思想 依据创建平安和谐校内的指示精神，从本校实际动身，将学校平安工作，融入到学校教化教学工作中，在全校集中开展建设平安和谐校内活动，杜绝平安事故的发生，创建平安、和谐、温馨的学习环境。二、 总体目标不断加强和改进学校德育工作，努力提高学生的思想道德品质素养和法制观念，削减学生违纪事务，力争无一人违法犯罪，夯实常规管理，保持校内秩序的稳定，强化学校治安保卫工作，实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教化网络。 三、规划 1、抓检查、求落实。通过学习、宣扬有关文件精神，相识创建平安和谐校内的重大意义，
2、统一大家的思想，形成共识和合力，成立组织领导机构，制定规划及活动实施方案，将创建平安和谐校内各项工列入到教化教学工作安排之中，制定详细措施，强化责随意识，以检查促落实。 2、抓巩固，求提高。通过信息反馈，找出创建工作的难点和薄弱环节，并对创建中出现的新状况新问题加强探讨，实行有针对性的工作措施，保障创建工作的有序开展，提升学校整体创建水平。3、抓成效，求发展。对创建工作不断进行总结，标本兼治，强调治本，力求发展。 四、组织领导平安校内领导小组 组 长：* 副组长：* 成 员：* 注：领导小组下设办公室，*同志任办公室主任。五、详细分工与工作任务（一）教化教学 1、教化教学方面教育主任*总负责。
3、其工作职责为：排查和消退老师和学生中存在的平安隐患，进一步加强老师职业道德建设，杜绝老师在教化学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的冲突；进一步加强学生思想品德教化，制定并细化教化措施，按部就班进行教化培育的安排。2、年级部主任分管的年级总负责。其工作职责为：根据学校要求，结合本年级实际，在本年级中依据本年级学生实际进行教化管理，通过班主任了解本年级存在的平安隐患，刚好进行处理。自己解决不了的问题刚好向平安办汇报。3、班主任负责对本班学生的教化和学生状况的了解刚好化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的冲突，自己解决不了的问题刚好向年段长汇报，征求解决问题的看法。 4、各任课老师及
4、其他教职工负有教化学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教化处理，解决不了的要刚好告知班主任或年级组长。 5、各试验老师、信息学老师在学生做试验或上机时，要进行平安用电和操作规程的教化，尤其在运用化学危急药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要马上实行急救措施。 （二）、行政后勤1、行政后勤方面由吴秀刚主任总负责。其工作职责为：排查和消退校内建筑物、和治安保卫方面存在的平安隐患，进一步加强从业人员平安意识的教化，杜绝投毒，防范偷盗，平安生产，确保校内平安。进一步加强校务公开，行政方面的重大事项要刚好向全体教工公布信息，牵扯到教工切身
5、利益的事情要事先征求看法，在多数人同意的状况下才能确定办理。工作目标的落实通过办公室主任、总务主任、政教处主任进行。2、*负责刚好将上级对建设平安和谐校内的指示刚好传达到相关领导及进行状况通报。3、*对校舍平安、用电平安、学生饮食平安负责。建立校内巡查、平安用电、饮食卫生和消防工作制度，明确各部门及工作人员的责任。4、保安、门卫对校内治安和负责。要支配好保卫人员的值班和夜间巡查，要特殊留意对学校的重点部门（财务室、学生餐厅、学生宿舍、试验室等）的巡查；对进入校内的车辆与外来人员要严格登记制度。要保持与公安或派出所的热线联系，一旦出现紧急状况要能够刚好运用警力。 5、*对全校的平安用电负责。要建
6、立平安用电制度，定期巡查用电线路，发觉平安隐患要刚好解除。要合理支配电路检修时间，保证教学用电，保证学生生活用水的用电供应。6、食堂管理员要根据食品卫生法和卫生五四制的要求进行食品制作、销售，不得添加任何食品添加剂，不得运用腐烂变质的原料，确保学生饮食平安；购买原料必需严格把关，并向商家索要合格证；全部工作人员必需按规定进行体检，严禁患有传染病的工作人员上岗；要有严密的防毒措施，防止坏人投毒。工作人员要严格按操作规程进行操作，防止损害事故的发生。 7、各学生宿舍管理员要严格管理学生宿舍，严格限制外人进入学生宿舍，夜间值班要提高警惕，并常常巡察各楼层学生就寝状况。六、详细措施 创建 平安和谐校内
7、，全校师生每一个人既是受益者又是责任人，只有全体师生的共同努力，都认仔细真地负起责任来，才能为我们自己建立一个平安的校内环境。所以，全校师生要高度重视建设平安和谐校内的重要意义，根据自己所担当的责任，根据自己工作的特点，多动脑筋，多想方法，为建立平安和谐校内，仔细做好工作。 1、进一步强化学校平安教化，对广阔老师进行平安学问培训，并纳入接着教化内容。充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教学中渗透平安学问教化，利用主题班会、竞赛、演讲等形式，向广阔师生宣扬平安学问。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的平安教化活动，增加学生的平安意识和自防自救实力。深化开展小手拉大手活动，发挥学生桥梁纽带作
8、用，实现教化一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安的目的。进一步强化平安管理，建立健全工作责任制、教化制度、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等平安管理制度，完善学校平安工作各种记录等日常平安管理档案，定期组织平安专项检查活动，狠抓整改，不留隐患。进一步落实校舍定期查勘鉴定制度，确保质量和平安。 2、进一步深化开展法治校内创建活动和依法育才工程，加强与社会和有关部门的联系，主动开展社区共建、警校共育等活动，聘任学校综治副校长，建立值班巡查制度，成立值日老师巡查队伍、学校保卫巡查队伍、学生巡查队伍。依据校德育工作安排，有安排、有目标、有重点、分层次地开展法制宣扬教化工作，做好后进生
9、转化工作，重点抓好偶发事务的预防和处理。如高一年级学习治安管理惩罚条例、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律学问；高二年级重点学习中华人民共和国刑法；高三年级重点学习劳动法。成立家长学校，完善家访或电访制度，建立完善领导集中接访制度，仔细执行信访工作督查和通报制度，刚好处理好来信来访，进一步做好三费公开、三招公开、三评公开，推动政务校务公开工作制度化、规范化，进一步转变工作作风，改进工作方法，坚持三深化一细致，坚持群众利益无小事，努力为群众办实事、解难题，争取家庭的支持和协作。3、进一步加强老师职业道德的学习、教化和培训，完善老师师德考核和师德建设检查评比方法，推行师德标准社会承诺服务制，
10、在全校深化开展争做文明老师、师德标兵和老师行为规范十项承诺活动。接着深化开展诚信教化、文明礼仪教化，促进学生诚信习惯和文明礼仪习惯的养成。利用课堂教学、黑板报、宣扬栏、学生预备党校等阵地，实行演讲竞赛、作文竞赛、书画展览、召开主题班会等形式，对学生进行社会公德、社会常识教化，世界观、人生观、价值观教化和爱国主义、集体主义、社会主义教化，主动推动三个代表重要思想进教材、进课堂、进学生头脑工作，大力提倡爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范和行为准则，进一步提高学生的思想道德水平。加强学生心理健康教化、帮助学生树立良好的自我意识，正确相识现实，学会正确处理人际关系，培育
11、学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增加适应生活的实力。大力开展文明示范学校、文明班级和文明个人创建活动，开展为社会献爱心等活动，进一步加强学校文明行为监督岗、文明礼仪示范岗建设，提高学生的综合素养和文明程度。 4、进一步加强学校规范化建设，完善学校管理制度，坚固树立以人为本的管理理念，对学校实施全员、全程、全方位管理。进一步做好资助经济困难学生工作，通过为贫困生设立助学金、减免学杂费等，帮助困难学生完成学业，顺当考上高校。坚持科研兴教、科研兴校，改革教学内容与方法，主动推广开心教化等先进教化方法，大力实施创新教化。以推动基础教化新课程改革为突破口，全面推动素养教化，依据学生的身心发展规律和特性差异，充分了解学生，关爱学生，敬重学生的人格，培育学生的爱好，让学生驾驭正确的学习方法，学会学习、擅长学习，形成过硬的学习实力，培育学生可持续发展的潜能。为保证该项工作的落实，各位领导干部，各部门负责人要依据自己的责任范围，层层签订责任书，落实工作职责，明确责任。学校校长室、党支部负责督查，对玩忽职守造成事故的，要调查清晰，坚决追究责任。