汇编语言课程设计四则运算器.doc

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1、信息科学与工程学院汇编语言课程设计题 目： 四则运算器 姓 名： 学 号： 班 级： 课 程： 汇编语言 任课教师： 2011年6月20日课程设计任务书及成绩评定题 目设计一个四则运算器课程设计的任务及要求1、 设计任务： 设计一个能实现加减乘除取余计算的程序2、设计要求：要求该程序接受从键盘输入的十六进制数，执行相应的进算后，计算结果以十六进制数输出。 课程设计所需的软件、硬件等计算机、masm5课程设计进度计划2011年5月 5月中旬，进行可行性研究，完成选题. 2011年5月中旬 5月底，根据选题查阅资料、进行概要设计，确定设计方案. 详细设计，实施设计方案，调试作品.2011年6月初，

2、完成课程设计（任务书）的撰写。任课教师评语 成绩： 教师签名： 日期: 选题背景及意义 运用汇编语言，实现简单计算器的一般功能。通过该程序设计，让我们熟悉并掌握DOS系统功能调用方法及BIOS系统功能调用方法，同时在程序设计过程中熟悉并掌握各种指令的应用，知道编程的具体流程，以及掌握DEBUG的一系列的功能指令命令，及用它进行调试，运行功能。主要设计内容及预期目标设计一个能实现加减乘除取余计算的程序。将键盘输入的表达式预放入一缓存区中，然后从该缓冲区的第一个字符开始读取判断，当读到一个有效的表达式时对表达式进行相应的运算后，输出用十六进制数表示的运算结果。目标：要求该程序接受从键盘输入的十六进

3、制数，执行相应的进算后，计算结果以十六进制数输出。概要设计（1）界面设置主要实现确定界面样式的功能，以菜单形式显示。（2）选择算法设置用于选择加减乘除进行运算。（3） 十进制转换设置应用十进制的转换算法来处理加减乘除四则运算。详细设计1、页面设置通过定义数据段，利用09H显示出功能列表。通过定义数据段，以字符串的形式输入每个提示信息，利用09h键盘输入并回显命令显示每一个功能提示，是计算器的功能列表有序清晰的显示在屏幕上。2、选择算法设置首先选择要进行的四则运算，若选择1，则进行加法；若选择2，则进行减法；若选择3则进行乘法；若选择4则进行除法。加法：先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，

4、在输入第二个小于4位十六进制数存入BX和SI中的内容相加存在BX中。减法：先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，然后显示BX和SI中的内容相减存在BX中，然后用NEG来求反，即为第一个数减去第二个数的差，显示BX的内容即为差。乘法：先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，把BX的值给AX，然后让AX乘以SI，然后再分别将DX,AX中的内容赋给BX，接着依次显示DX,AX的内容，即为积。除法：先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，将SI赋给AX作被除数，让BX作

5、除数，得到的商存在AX中，余数放在DX中，然后依次赋给BX，将依次显示即为商。3、十进制转换设置要完成十进制转换成十六，一般采用除十六取余法来完成，其大致过程如下：将待装换的数除以16得到第一个商和余数，此第一个余数就是所求的十六进制数的各位，再用第一个商除以16，得到第二个商和余数，此第二个余数就是所求十六进制数的十位，重复这一过程直至商为0，此时的余数就是所求十六进制数的最高位。在内存中分配一缓冲区，用来存放以上分离出来的十六进制数的每一位，然后再逐个转换成ASCII码的过程很简单，就是给每个十六进制位加上30H即可，最后送显示器输出。使用说明（1） 按照提示选择数字1,2,3,4。（2）

6、 1：加法ADD。（3） 2：减法SUB。（4） 3：乘法MUL。（5） 4：除法DIV。（6） 输入一个小于四位的任意进制的数，回车。（7） 再输入一个小于四位的任意进制的数，回车。（8） 显示结果。（9） 退出按Q，选择Y或N。程序清单IN16MACRO ;完成从键盘接受两个数并转换为十六进制数，第一个数由SI指向，第二个数存放在BX中LEA DX,PR ；DX指向PR换行CALL OUTPUTLEA DX,INPUT1 ;DX指向INPUT1,提示输入第一数CALL OUTPUT ;把输入的数存放在BX中LEA SI,RESULT ;SI指向RESULTMOV SI,BX ;把第一个十六

7、进制数存入RESULT的第一个位置LEA DX,PR ;把第一个十六进制数存入RESULT的第一个位置LEA DX,PR ;DX指向PR，换行CALL OUTPUTLEA DX,INPUT2 ;DX指向INPUT2，提示输入第一个数CALL OUTPUTCALL INPUT ;把输入的数存放在BX中ENDM ;宏结束DATA SEGMENT ;数据段BUF DB ,0DH,0AHDB *- WELCOME TO CALCULATOR SYSTEM -*,0DH,0AHDB *-1:ADD-2:SUB-3:UL-4:IY-0:QUIT-*,0DH,0AHDB *- MADE BY ZHOUZHI

8、HAO -*,0DH,0AHDB *- 2009*6*26 -*,0DH,0AHDB 0DH,0AH,Please input the choose number:,$INPUT1 DB Please input the first number xiao yu 4 wei:,$INPUT2 DB Please input the second number xiao yu 4 wei:,$RESULT DW ?,? ;存放键盘输入的两个十六制数WRO DB You input the number is wrong,please input again:,0DH,0AH,$PR DB 0DH

9、,0AH,$ ;将光标移到下一行 起始位置PR1 DB A+B=$ PR2 DB A-B=$PR3 DB A*B=$PR4 DB A/B=$PR5 DB $PR6 DB Are you sure exit?(Y/N)$DATA ENDS ;数据段定义结束CODE SEGMENTMAIN PROC FAR ;主函数ASSUME CS:CODE, DS:DATASTART:MOV AX,DATAMOV DS,AXLEA DX,BUF ;DX指向BUF换行CALL OUTPUT ;调用显示字符串函数换行SUB AX,AX ;AX清零CALL CHOOSE ;调用选择函数JMP START ;跳转到S

10、TARTRETMAIN ENDPINPUT PROC NEAR ;定义INPUT函数，就是将从键盘输入的数按原十六进制数存放在BX中MOV BX,0 ;BX清零NEWCHAR:MOV AH,1INT 21H ;接受键盘输入一个字符CMP AL,0DH ;输入的字符与回车比较JE EXIT ;是回车就结束CMP AL,A ;与A比较JAE H0 ;大于等于就跳转到H0CMP AL,0 ;与0比较JAE H1 ;大于等于就跳转到H1H0：SUB AL,37H ;由于41-A=37，完成把字母字符转换成对应的十六进制数JMP ADDTO ;跳转到ADDTOH1:SUB AL,30H ;把0到9的字符

11、转换成对应的十六进制数JMP ADDTO ;跳转到ADDTOADDTO：MOV CL,4 ;相当于让BX乘以16SHL BX,CL ;将BX逻辑左移MOV AH,0 ;将AX清零ADD BX,AX ;AX+BX送到BXJMP NEWCHAR ;跳转到NEWCHAR，把第二个输入的字符存放到BX的第二位EXIT:RETINPUT ENDPOUTPUT PROC NEAR ;显示字符串函数MOV AH,9HINT 21HRETOUTPUT ENDPCHOOSE PROC NEAR ;选择函数MOV AH,1 ;从键盘接受一个数INT 21HCMP AL,1 ;与1比较JE YES1 ;等于1就跳转

12、到YES1，进行加法CMP AL,2 ;与2比较JE YES2 ;等于2就跳转到YES2，进行减法CMP AL,3 ;与3比较JE YES3 ;等于3就跳转到YES3，进行乘法CMP AL,4 ;与4比较JE YES4 ;等于4就跳转到YES4，进行除法CMP AL,0 ;与0比较JE EXIT1 ;等于0就跳转到EXIT1，结束程序CALL WRONG ;如果不是0到4之间的数就提示出错EXIT1：LEA DX,PR ;DX指向PR换行CALL OUTPUTLEA DX,PR6 ;DX指向PR6，确认是否退出CALL OUTPUTMOV AH,1 ;从键盘接受一个数INT 21HCMP AL

13、,Y ;与Y比较JE EXIT0 ;不是Y就看是否为yCMP AL,y ;与y比较JNE START ;不是y就跳转到STARTEXITO:MOV AH,4CH ;结束本程序INT 21HYES1:CALL JIA ;调用JIA函数JMP START ;调用完之后跳转到STARTYES2：CALL JIAN ;调用JIAN函数JMP START ;调用完之后跳转到STARTYES3：CALL CHENG ; 调用CHENG函数JMP START ;调用完之后跳转到STARTYES4：CALL CHU ; 调用CHU函数RETCHOOSE ENDP ;选择函数结束WRONG PROC NEAR

14、;报错函数LEA DX,PR ;DX指向PR换行LEA DX,WRO ;DX指向WRO,提示输入有错误，请重新输入JMP START ;跳转到SYARTRETWRONG ENDP ;报错函数结束JIA PROC NEA ;加法函数IN16 ;调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个由SI指向，第二个数存放到BX中ADD BX,SI ；把第一个数加第二个数存放在BX中LEA DX,PR ；DX指向PR,换行CALL OUTPUT LEA DX,PR1 ；DX指向PR1，显示A+B=CALL OUTPUT CALL OUTBX ;调用显示BX寄存器的内容函数RETJIA ENDP ；加法结束J

15、IAN PROC NEAR ；减法函数IN16 ；调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个由SI指向，第二个数存放到BX中SUB BX,SI ；把第二个数减第一个数存放在BX中NEG BX ；对结果取反后才是A-B的值，才是第一个数减去第二个数LEA DX,PR ；DX指向pr，换行CALL OUTPUT LEA DX,PR2 ；dx指向pr2,显示A-B=CALL OUTPUTCALL OUTBX ;调用显示BX寄存器的内容RETJIAN ENDP ；减法函数结束CHENG PROC NEAR ；乘法函数IN16 ；调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个由SI指向，第二个数存放到B

16、X中MOV DX,0 ；把DX清零MOV AX,BX ；把第二个数赋给axMUL WORD PTRSI ；ax乘【si】并把结果存放在dx，ax中，是字的操作MOV BX,AX ；把ax赋给bxPUSH BX ；将bx压栈，显示下面dx的内容是要将dx的值赋给bxPUSH DX ；将dx压栈，因为下面换行输出，会改变dx的值LEA DX,PR ；dx指向pr，换行输出CALL OUTPUTLEA DX,PR3 ；dx指向pr3，显示A*B=CALL OUTPUTPOP DX ；将dx出栈，将要做乘法后dx的内容显示出来MOV BX, DX ;把BX给DXCALL OUTBX ;显示DX的内容P

17、OP BX ;把BX出栈CALL OUTBX ；显示AX的内容RET CHENG ENDP ；乘法函数结束CHU PROC NEAR ；除法函数IN16 ；调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个数SI指向，第二个数存放在BX中MOV AX,SI ；将第一个数赋给AXMOV DX,0 ;将DX清零DIV BX ；AX除BX，结果存放到DX，AX，DX存放余数，AX存放商PUSH DX ；压栈DXPUSH AX ; 压栈AXLEA DX,PR ;DX指向PR，换行CALL OUTPUT LEA DX,PR4 ;DX指向PR4，显示A/B=CALL OUTPUTPOP AX ;出栈AXMOV

18、BX,AX ；将AX赋给BX，将商给BXCALL OUTBX ；显示AX寄存器的内容，显示余数LEA DX,PR5 ;DX指向PR5，显示省略号CALL OUTPUTPOP DX ；出栈DXMOV BX,DX ；将DX赋给BX,即将余数赋给BXCALL OUTBX ；显示DX寄存器的内容，显示余数RET CHU ENDP ；除法函数结束OUTBX PROC NEAR ；显示BX寄存器的内容MOV CH,4 ；CH等于4ROTATE:MOV CL,4 ；CL等于4ROL BX,CL ；将BX循环左移四位MOV AL,BL ；将BL赋给ALAND AL,0FH ；将AL的高位置零ADD AL,30

19、H ；AL+30H可将AL变为对应的ASCII的值CMP AL,3AH ；判断是否是0-9之间JL PRINTIT ;是则跳转到PRINTITADD AL,7H ;是A-F再加上7HPRINTIT:MOV DL,AL ;将AL赋给DLMOV AH,2 INT 21H ；显示ALDEC CH ;CH -1再赋给CHJNZ ROTATE ;CH!=0则跳转到ROTATERET ;CH=0则结束OUTBX ENDP ；显示寄存器BX内容函数结束CODE ENDPEND MAIN设计总结汇编语言的课程设计已经结束，这门课程在检验我们成绩的同时，也检验了我们的学习效果。我选择的的是设计一种任艺术之间转换的计算器，基本上用到了我所会的全部知识，但是在程序运行的过程中总是出现这样那样的问题，有的是我打错了代码，有的是我理解错了知识点，导致程序错误。但在老师的一一检验下，问题都一一的被解决。通过这次设计，更加深了我对汇编语言的使用技巧，和做事的认真态度。汇编语言作为一种低级语言，编写程序本来就很吃力，很少的几种指令和代码。就增大了设计的难度。所以选择正确的设计方法尤为重要。但在我认真看了参考书并和老师讨论之后。思路变得越来越清晰，最终写出了属于自己的课程设计程序。虽然很简单，但我很快乐，因为作为一名计算机专业的学生，能设计出自己的作品感到很光荣。