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林中乐队导学案学习目标：1、用多种方法熟读课文，体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。 2、学习积累象声词。课前尝试 1、 给下列词语注拼音（ ） （ ） （ ） （ ）弹琴 清脆 憧憬 奏乐 2、摘抄文中的象声词： 认读词语：咳嗽 婉转 演奏 鼓槌 冲入云霄 不折不扣 异想天开课堂探究朗读课文，我找出全文的中心句是 ： 2、我能用表格的形式介绍林中乐队。演奏者乐器演奏方法发出的声音3、我知道文中运用了 修辞手法。课后检测 1. 按原文填空： 林中乐队是由 、 、 组成的。我最喜欢 乐手。因为 。摘抄文中你喜欢的词语： 作业设计 1在括号中填上合适的词语（ ）吱吱 （ ） 嗡嗡 （ ） 呱呱 （ ） 嘟嘟（ ） 咩咩（ ） 咕噜咕噜（ ）嘎吱嘎吱 2.在括号中填上恰当的量词： 一（ ）话 一（ ）歌 一（ ）笛子一（ ）钢琴 一（ ）香烟 一（ ）音符3按要求完成句子练习这不是活像在拉一把小提琴吗？ （改为陈述句） 森林里的乐队就是这样组成的。 （改为反问） 4、摘抄本文的拟人句和反问句。拟人句 反问句