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1、蒙西建安公司绩效评价要素表工程部工程经理考核用蒙西建安二三年三月绩效评价维度评价指标权 重工作业绩100/60%01工程部管理机构的组建和管理制度的建立情况1502施工进度方案的制定及落实情况1503工程本钱的控制情况1504施工现场平安管理情况1505工程施工技术、质量管理情况1506施工现场的管理情况1507 施工准备工作的完成情况10绩效评价维度评价指标权 重是否认同蒙西文化100/10%01敬业与奉献精神2502清正廉俭1503务实求效2004创新精神2005团结协作20绩效评价维度评价指标权 重调动和鼓励下属工作激情的能力100/20%01业务知识1002方案能力1003决策行动能力
2、1004组织领导能力1505培育部下能力1506责任感1007调动下属积极性的能力1508鼓励下属工作激情的能力15绩效评价维度评价指标权 重协调合作能力100/10%01协调沟通能力2002纪律性2003积极性2004协作性2005自我开发意识20一、 工作业绩100/60%要素名称：工程部管理机构的组建和理制度的建立情况(15)考核要点：是否能组建工程部管理机构，是否能建立工程部内部的各项管理制度，并按各项管理制度严格要求现场管理人员及施工队伍，使其在施工及管理过程中严格执行国家有关法律、标准、标准、条例。 等级说 明评分S能组建健全的管理机构，确定各岗位职能人员；建立完善的技术、质量、平
3、安、材料和现场管理制度；在施工过程中现场管理人员及施工队伍能完全按制定的制度进行操作，现场管理秩序非常好；真正做到用制度进行管理;各岗位职能人员全部持证上岗.13-15A能组建健全的管理机构，确定各岗位职能人员；建立完善的技术、质量、平安、材料和现场管理制度；在施工过程中现场管理人员及施工队伍能根本按制定的制度进行操作，现场管理秩序较好；做到了用制度进行管理; 各岗位职能人员全部持证上岗.12-13B能组建较健全的管理机构，确定各岗位职能人员；建立较完善的技术、质量、平安、材料和现场管理制度；在施工过程中现场管理人员及施工队伍能根本按制定的制度进行操作，现场管理秩序较好；根本做到用制度进行管理
4、; 各岗位职能人员持证上岗到达90%.11-12C能组建管理机构，并确定各岗位职能人员；能建立技术、质量、平安、材料和现场管理制度，但制度不够完善或可执行性不强；在施工过程中制度得不到落实；现场管理秩序一般；做不到用制度进行管理, 各岗位职能人员持证上岗达不到90%.9-11D组织机构或管理制度不健全，现场管理混乱。0-9要素名称：施工进度方案的制定及落实情况(15)考核要点：1 是否根据合同和工程具体情况及时的制定了合理的施工进度方案；2 实际的施工进度与施工进度方案是否吻合；等级说 明评分S第1条 在工程方案开工前一周制定了合理的施工方案；第2条 施工各阶段的实际进度与施工方案进度的偏差不
5、超出1天，累计不超出2天，工程竣工时间比预期时间提前20天以上。13-15A第1条 在工程方案开工前3天制定了合理的施工方案；第2条 施工各阶段的实际进度与施工方案进度的偏差没有超出2天，累计不超出3天，工程竣工时间比预期时间提前10天以上。12-13B第1条 在工程方案开工前1天制定了合理的施工方案；第2条 施工各阶段的实际进度与施工方案进度的偏差没有超出3天，累计不超出4天，工程竣工时间与预期时间相符。11-12C第1条 在工程方案开工后1天内制定了合理的施工方案；第2条 施工各阶段的实际进度与施工方案进度的偏差没有超出4天，累计不超出7天，工程竣工时间比预期时间推后的时间不超出6天。9-
6、11D第1条 在工程方案开工后1天内不能制定出合理的施工方案；第2条 施工各阶段的实际进度与施工方案进度的偏差超出4天，累计超出7天，工程竣工时间比预期时间推后的时间超出6天。0-9要素名称：工程本钱的控制情况(15)考核要点：是否能提出施工所需各种材料的进场数量及进场时间，以及进场时间及使用要求是否按进度确定各要素的需要。等级说 明评分S在保证工程质量的前提下工程本钱比预算价格节约5%以上13-15A在保证工程质量的前提下工程本钱比预算价格节约1%-5% 12-13B在保证工程质量的前提下工程本钱和预算价格持平11-12C在保证工程质量的前提下工程本钱比预算价格超出1%-3%9-11D在保证
7、工程质量的前提下工程本钱比预算价格超出3%以上0-9要素名称：施工现场平安管理情况(15)考核要点：施工现场的平安保证措施、平安防护措施、必备的平安用品是否齐全有效，是否能保证平安生产。等级说 明评分S对国家、地方和公司关于平安的法律、法规和制度相当熟悉；施工现场的平安保证措施、平安防护措施、必备的平安用品齐全有效；施工现场由专业的平安员负责平安工作；经常深入施工现场进行平安检查，对施工中存在的平安隐患能及时发现并能及时整改；经常组织对施工队伍和管理的平安教育，并卓有成效；现场施工人员的平安意识有显著提高；从没有发生过违章指挥的情况，当质量和平安发生冲突时，首先保证平安生产；工程施工过程中从没
8、有发生平安事故。13-15A对国家、地方和公司关于平安的法律、法规和制度比拟熟悉；施工现场的平安保证措施、平安防护措施、必备的平安用品齐全有效；施工现场由专业的平安员负责平安工作；经常深入施工现场进行平安检查，对施工中存在的平安隐患能及时发现并能及时整改；经常组织对施工队伍和管理的平安教育，并有显著成效；现场施工人员的平安意识有明显提高；从没有发生过违章指挥的情况，当质量和平安发生冲突时，首先保证平安生产；工程施工过程中根本没有发生平安事故。12-13B对国家、地方和公司关于平安的法律、法规和制度大局部熟悉；施工现场的平安保证措施、平安防护措施、必备的平安用品齐全有效；施工现场由专业的平安员负
9、责平安工作；常深入施工现场进行平安检查，对施工中存在的平安隐患能及时发现并能及时整改；常组织对施工队伍和管理的平安教育，并取得明显成效；现场施工人员的平安意识有一定的提高；根本没有发生过违章指挥的情况，当质量和平安发生冲突时，首先保证平安生产；工程施工过程中根本没有发生过大的平安事故。11-12C对国家、地方和公司关于平安的法律、法规和制度只有少局部熟悉；施工现场的平安保证措施、平安防护措施、必备的平安用品齐全但不能全部发挥作用；施工现场由专业的平安员负责平安工作；能深入施工现场进行平安检查，对施工中存在的局部平安隐患能及时发现并能及时整改；能组织对施工队伍和管理的平安教育，并取得一定的成效；
10、发生过违章指挥的情况，当质量和平安发生冲突时，有时不能首先保证平安生产；工程施工过程中发生过大的平安事故，但没有造成重大的经济损失或发生死亡事故。9-11D对国家、地方和公司关于平安的法律、法规和制度不熟悉；施工现场的平安保证措施、平安防护措施、必备的平安用品不齐全；很少深入施工现场进行平安检查，对施工中存在的局部平安隐患不能及时发现；很少组织对施工队伍和管理的平安教育；屡次发生过违章指挥的情况；当质量和平安发生冲突时，不能首先保证平安生产；工程施工过程中发生过大的平安事故，造成重大的经济损失或发生死亡事故。0-9要素名称：工程施工技术、质量管理情况(15)考核要点：工程施工过程中是否严格按照
11、国家现行的施工、验收标准和公司的质量管理制度进行施工的；工程质量是否到达合同要求的质量目标。等级说 明评分S熟悉国家现行的施工及验收标准和所施工程的质量标准；工程施工过程中严格执行国家现行的施工、验收标准和公司的质量管理制度；主持编制合理的施工组织设计方案，并在施工中完全得到落实； “样板引路“过程三检等质量管理制度得到非常好的落实；经常深入施工现场检查施工质量，严格控制施工质量；对工程的总体质量情况非常了解；组织带动管理人员加强技术、质量管理；能够顺利完成工程的预定质量目标或高于工程预定的质量目标；质量通病能根本上得到根治；所属工程从没有发生过大的质量问题。13-15A熟悉国家现行的施工及验
12、收标准和所施工程的质量标准；工程施工过程中严格执行国家现行的施工、验收标准和公司的质量管理制度；主持编制合理的施工组织设计方案，并在施工中根本得到落实； “样板引路“过程三检等质量管理制度得到很好的落实；经常深入施工现场检查施工质量，严格控制施工质量；对工程的总体质量情况比拟了解；组织带动管理人员加强技术、质量管理；能够顺利完成工程的预定质量目标；大局部质量通病能得到根治；所属工程从没有发生过大的质量问题。12-13B比拟熟悉国家现行的施工及验收标准和所施工程的质量标准；工程施工过程中能执行国家现行的施工、验收标准和公司的质量管理制度；主持编制较合理的施工组织设计方案，并在施工中根本得到落实；
13、 “样板引路“过程三检等质量管理制度能得到落实；经常深入施工现场检查施工质量，严格控制施工质量；对工程的总体质量情况比拟了解；组织带动管理人员加强技术、质量管理；能够顺利完成工程的预定质量目标；局部质量通病能得到根治；所属工程从没有发生过质量事故。11-12C对国家现行的施工及验收标准和所施工程的质量标准大局部熟悉；工程施工过程中能根本上执行国家现行的施工、验收标准和公司的质量管理制度；能主持编制施工组织设计方案，但在施工中有相当一局部内容不能得到落实； 局部质量管理制度不能执行；常深入施工现场检查施工质量，对施工质量进行一定程度的控制；对工程的总体质量情况了解不全面；对工程技术、质量的管理工
14、作做得不到位；能够完成工程的预定质量目标；所属工程从没有发生过大的质量事故。9-11D对国家现行的施工及验收标准和所施工程的质量标准少局部熟悉；不按国家现行的施工、验收标准和公司的质量管理制度进行施工；不参与编制施工组织设计方案，或编制的施工组织设计方案没有可操作性；对工程的总体质量情况不了解；工程技术、质量的管理工作混乱；不能够完成工程的预定质量目标；所属工程发生过屡次质量事故或发生过大的质量事故。0-9要素名称：施工现场的管理情况(15)考核要点：施工现场的管理是否有序，是否到达平安、文明施工现场的标准。等级说 明评分S施工现场平面布置非常合理；机械设备放置合理，并有专人进行日常的检修维护
15、；材料堆放整齐；现场的废弃物能及时清理出施工现场；施工现场有人随时随地的清扫垃圾，施工现扬非常整洁；施工现场中存在的环境影响因素采取了有效的控制措施；对施工现场及其周围的环境带来的不利影响很小；对施工队伍进行有效的管理，没有不良事件的发生；门卫制度执行的非常好，非施工现场人员不能随便出入，从没有材料、设备流失的现象发生。13-15A施工现场平面布置合理；机械设备放置合理，并有专人进行日常的检修维护；材料堆放整齐；现场的废弃物能及时清理出施工现场；施工现场每次日有人清扫，施工现场较整洁；施工现场中存在的环境影响因素采取了较有效的控制措施；对施工现场及其周围的环境带来的不利影响较小；对施工队伍进行
16、有效的管理，没有不良事件的发生；门卫制度执行的非常好，很少发生非施工现场人员随便出入的情况，从没有材料、设备流失的现象发生。12-13B施工现场平面布置合理；机械设备放置较合理，并有专人进行日常的检修维护；材料堆放整齐；现场的废弃物能及时清理出施工现场；施工现场有专人清扫，施工现场还算整洁；施工现场中存在的环境影响因素采取了一定的控制措施；对施工现场及其周围的环境带来的不利影响不大；对施工队伍进行有效的管理，根本上没有不良事件的发生；门卫制度执行的非常好，非施工现场人员出入施工现场的情况不多，根本没有材料、设备流失的现象发生，没给公司带来经济损失。11-12C施工现场平面布置大体上合理；机械设
17、备放置还算合理，并由职能人员兼职进行日常的检修维护，材料堆放稍有混乱；现场的废弃物能有时不能及时清理出施工现场；施工现场不太整洁；对施工现场中存在的环境影响因素没有采取有效的控制措施；对施工现场及其周围的环境带来的一定的影响；对施工队伍进行有效的管理，不良事件的发生的很少；非施工现场人员出入施工现场的情况时有发生，出现过材料、设备流失的现象，但给公司带来经济损失不大。9-11D施工现场平面布置不合理；现场混乱；机械设备常出故障；现场的废弃物能不能及时清理出施工现场；对施工现场中存在的环境影响因素没有采取有效的控制措施；对施工现场及其周围的环境带来的很大的影响；对施工队伍的管理松散，不良事件时有
18、发生；非施工现场人员出入施工现场非常随便，常出现材料、设备流失的现象，或给公司带来重大的经济损失。0-9要素名称：施工准备工作(10)考核要点：是否能及早的完成施工准备工作，为工程施工打下良好的根底。等级说 明评分S能提前圆满的完成各种施工准备工作，为工程后序施工打下良好的根底。9-10A能提前较圆满的完成各种施工准备工作，为工程后序施工打下较良好的根底。8-9B能及时完成各种施工准备工作，为工程后序施工打下较良好的根底。7-8C不能及时完成各种施工准备工作，但是拖延的时间没有超出5天。6-7D不能及时完成各种施工准备工作，拖延的时间超出5天。0-6二、 是否认同蒙西文化100/10%要素名称
19、：敬业与奉献精神25考核要点：是否对自己的工作非常热爱，处处以公司利益为重，从不计较个人得失。S非常热爱自己的工作，把工作视为个人价值的表达，兢兢业业，处处以公司利益为重，不计较个人得失，具有无私奉献的精神。23-25A热爱自己的工作，兢兢业业，处处以公司利益为重，不计较个人得失，具有无私奉献的精神。20-23B比拟热爱自己的工作，恪尽职守，在个人利益与公司利益发生冲突时，能以公司利益为重。18-20C敬业奉献精神一般，对待工作较尽心尽责，根本上能以公司利益为重，在个人利益与公司利益发生冲突时，能够服从上级要求，放弃个人利益。15-18D毫无敬业精神，工作敷衍了事，应付交差，在个人利益上斤斤计
20、较，从不考虑以公司利益为重。0-15要素名称：清正廉俭15考核要点：是否坚持原那么，品性廉俭，言行诚信，敢直言进诫，在工作职权范围内是否能严格按照规章制度办事，对待下属一视同仁，做到不贪污受贿，处处以公司利益为重，不奢侈浪费。等级说 明评分S非常坚持原那么，待人一视同仁，品性老实廉俭，敢直言进诫，处处以公司利益为重，从未有循私舞弊、贪污受贿、奢侈浪费行为。13-15A坚持原那么，待人一视同仁，品性老实廉俭，处处以公司利益为重，从未有循私舞弊、贪污受贿、奢侈浪费行为。12-13B较为坚持原那么，待人一视同仁，品性老实廉俭，大局部能敢直言进诫，以公司利益为重，能按规章制度办事，未有循私舞弊、贪污受
21、贿、奢侈浪费行为。11-12C根本能坚持原那么、待人一视同仁，任人唯贤，有时能直言进诫，以公司利益为重，根本无循私舞弊、贪污受贿、奢侈浪费行为。9-11D原那么性不强，任人唯亲，不敢直言进诫，经常有循私舞弊、贪污受贿，奢侈浪费现象。0-9要素名称：务实求效20考核要点：工作是否严谨，实事求是，具有积极主动、雷厉风行、果断干练的工作作风。等级说 明评分S工作非常严谨、实事求是，能积极主动地完成，处理事务雷厉风行、果断干练，办事干脆利落，从不拖泥带水。18-20A工作严谨、实事求是，能积极主动地完成，处理事务雷厉风行、果断干练，办事干脆利落，从不拖泥带水。16-18B工作比拟严谨、求真务实，大局部
22、工作能积极主动地完成，处理事务比拟果断，办事干脆利落，不拖泥带水。14-16C工作一般严谨，根本能积极主动的完成，处理事务效率还好，有时不能当机立断，留有后遗症。12-14D工作松散，不负责，主动性较差，经常需上级催促才能完成，处理事故优柔寡断，拖泥带水现象严重。0-12要素名称：创新精神20考核要点：是否具有创造思维，是否能够找到解决问题的新思路和新方法，和开拓进取的精神。等级说 明评分S富有很强的创新精神，总是不断寻找创造性地完本钱人所负责工作领域的新方法和新思路，且有很强的开拓进取精神。18-20A富有较强的创新精神，总是不断寻找创造性地完本钱人所负责工作领域的新方法和新思路，且有较强的
23、开拓进取精神。16-18B具有一定的创新精神，经常能找到一些创造性地解决问题的方法和途径，注意推动所属领域的创新活动。14-16C有一定的创新性，能提出一些新思路，在所属领域的工作中还能够看到一些创新的迹象。12-14D缺乏创新精神，工作方法和思路比拟陈旧，所负责工作领域的绩效达不到公司的总体开展要求。0-12要素名称：团结协作20考核要点：在工作中，同事之间是否互相协作，团结互助，凝聚力很强。等级说 明评分S在工作中，同事之间合作性非常强，非常愿意互相协作，团结互助。18-20A在工作中，能主动的与同事互相协作、团结互助，从而保证公司总体工作的正常进行。16-18B在工作中，能主动的与同事互
24、相协作，根本上能保证公司总体工作的正常进行。14-16C在工作中与同事间根本能互相协作，但不融洽，根本上能够保证工作的正常进行。12-14D在工作中不能与同事间互相协作，互相不团结，常常使公司的总体工作陷入僵局。0-12三、 调动和鼓励下属工作激情的能力100/20%要素名称：业务知识10考核要点：是否充分具备现任工作所要求的实际业务知识；是否能够凭借个人所掌握的本领域的业务知识和技能有效地监督、指导下属员工工作。等级说 明评分S业务知识非常丰富，充分了解本部门所有各项工作，能够依据自身所掌握的知识对下属员工的工作提供有效的监督和指导。9-10A业务知识较为丰富，对本部门的业务内容较为了解，能
25、有效的监督和指导下属员工的工作。8-9B业务知识根本能够满足工作的需要，根本上能了解本部门的各项业务内容，能够对下属员工进行监督和指导。7-8C业务知识稍有欠缺，不能够满足工作的需要，大体上能了解本部门的各项业务内容，能够对下属员工提供一定的监督和指导。6-7D业务知识明显缺乏，很难满足本部门业务工作的需要，对下属员工的工作无法提供监督和指导。0-6要素名称：方案能力10考核要点：对部门的未来开展是否有超前规划，对于本部门的年度工作是否能够做到统筹安排，心中有数，从而不断提高个人的及所属部门的工作效率。等级说 明评分S具有进行很强的方案制订能力，非常擅长通过有效的方案来提高个人以及本部门的工作
26、效率，部门的未来开展以及工作安排有条不紊，常常能够做到事半功倍。9-10A方案性强，对于本部门的未来开展以及工作安排有很好的规划性，个人以及部门的工作效率很高，能够圆满地完成既定的工作任务。8-9B方案性较强，对于本部门的未来开展以及工作安排有一定的规划性，个人以及部门的工作效率较高，能够圆满地完成既定的工作任务。7-8C方案性尚可，在部门开展以及任务安排方面有一定的方案性，大致上能够按方案完成工作，个人以及部门的工作效率大局部能到达工作的根本要求。6-7D方案性很差，对于部门的未来开展以及工作安排没有任何方案性，个人以及部门的工作效率很低，无法完成上级交待的工作任务。0-6要素名称：决策行动
27、能力10考核要点：在工作中能否凭借个人所掌握的各种知识以及实际经验，在客观、全面地分析信息的根底上，正确地把握在工作中所出现的各种问题，果断地作出恰当的决策并及时地采取行动。等级说 明评分S决策能力极强，对在工作中所出现的各种新情况和新问题，能够迅速地对各种信息和事实进行搜集、分析以及整理，准确、迅速地抓住问题的要害，在得出恰当的结论之后迅速拍板，采取行动。9-10A决策能力强，对在工作中所出现的各种新情况和新问题，能够迅速地对各种信息和事实进行搜集、分析以及整理，准确地抓住问题的要害，在得出恰当的结论之后能尽快采取行动。8-9B决策能力较强，在大多数情况下能够对在工作中出现的各种新情况和新问
28、题进行正确的分析和判断，并且得出比拟贴切的结论，然后及时地采取相应的行动。7-8C决策能力根本能够到达工作的要求，对于在工作中所出现的一些新情况和新问题，尽管决策的时间可能要稍微长一些，但还是能够通过个人的分析和判断得出根本正确的结论，同时也能够采取适当的行动来解决问题。6-7D决策能力很差，对于工作中出现的新情况、新问题无法得出正确的结论，不能采取行动。0-6要素名称：组织领导能力15考核要点：是否能够做好各方面的统筹协调工作，率领部下完成上级赋予本部门的工作任务。等级说 明评分S有超群的组织领导能力，能够率领下属超越既定目标，个人能够赢得下属充分的信任，本部门的凝聚力很强。13-15A有很
29、强的组织领导能力，能够率领下属完成既定目村甚至超越既定目标，个人能够赢得下属充分的信任，本部门的凝聚力强。12-13B组织领导能力优良，能够率领下属达成既定目标，个人根本能够获得下属信任，部门内部气氛较为融洽。11-12C组织领导能力尚可，有时虽然无法领导下属达成既定目标，但经过努力尚可以胜任本职工作，下属对此人还比拟尊重，部门内部气氛平淡。9-11D缺乏组织领导能力，经常无法领导下属达成既定目标，虽经努力也较难胜任工作，下属对此人没有信心，部门气氛也不融洽。0-9要素名称：培育下属能力10考核要点：是否能够充分了解下属的知识与能力特征以及个人的职业兴趣，并积极寻找可能途径帮助下属获取知识，锻
30、炼能力以及开发技能，从而帮助下属人员不断进步。等级说 明评分S非常关心下属，对于下属员工的工作兴趣、知识能力以及工作态度等能够做到充分掌握，并且能够通过言传身教积极地帮助下属人员不断提高工作水平，同时努力为他们提供更新知识以及强化管理能力的时机，尽可能地为下属人员做好获得晋升的准备，下属人员进步迅速。9-10A非常关心下属，对于下属员工的工作兴趣、知识能力以及工作态度等能够做到充分掌握，并且能够通过言传身教积极地帮助下属人员不断提高工作水平，同时努力为他们提供更新知识以及强化管理能力的时机，下属人员进步迅速。8-9B关心下属，对下属员工的工作兴趣、知识能力以及工作态度等有比拟清楚的了解，注意帮
31、助下属人员更新知识，提高工作水平以及管理能力，下属员工能够得到比拟好的锻炼，进步明显。7-8C比拟关心下属，对下属员工的工作兴趣、知识能力以及工作态度等有一般性的了解，有时也会帮助下属人员更新知识，提高工作水平以及管理能力，下属员工能够得到一定的锻炼，有一定的进步。6-7D对下属漠不关心，只知道要求下属人员干活，从来没有想到要去了解以及分析下属员工的工作兴趣、知识能力以及工作态度，下属员工的工作水平和能力不仅没有进步，反而有所退步。0-6要素名称：责任感10考核要点：是否自始自终对工作认真负责，在出现问题时勇于承当责任，是否值得大家信赖和尊重。等级说 明评分S责任感很强，不仅能够自觉、充分地履
32、行自己的工作职责，而且在出现问题时能够勇于承当责任，从不推诿，很受部下的尊重与信赖。9-10A责任感强，能够自觉地履行自己的工作职责，在出现问题时，能够勇于承当自己所应承当的责任，值得信赖，很受部下的尊重与信赖8-9B责任感较强，能够认识到并且负责地履行自己的工作职责，在出现问题时，能够比拟客观地成认自己所应承当的责任，值得信赖。7-8C有一定的责任感，尚能承当份内的工作，根本上可以信赖。6-7D非常缺乏责任感，工作马马虎虎，经常逃避责任，完全不能信赖。0-6要素名称：调动下属工作积极性的能力15考核要点：是否能够充分调发动工的主动性、积极性，使员工能自发地完本钱职工作，勇于向困难挑战，具有一
33、定的创新能力。等级说 明评分S充分调发动工的主动性、积极性，使员工能自发地完本钱职工作，敢于面对困难，能够创造性的完成工作。13-15A能调发动工的主动性、积极性，使员工能自发地完本钱职工作，敢于面对困难，能够创造性的完成工作。12-13B员工工作比拟积极主动，、认真负责，只要上级有要求，还是愿意接受新的工作任务。11-12C根本能调发动工的主动性、积极性，使员工能按规定完成工作，但不愿意承当新的职责。9-11D不能调发动工的主动性、积极性，员工工作松散，不敢面对工作中遇到的难题。0-9要素名称：鼓励下属工作激情的能力15考核要点：是否将富于挑战性的工作交给下属去处理，激起员工的激情，使员工善
34、于思考，富有活力，对工作有前瞻性。等级说 明评分S员工有很高的激情，非常愿意承当挑战性的工作，处理工作中的事务不等不靠，果断干练，办事干脆。13-15A员工有较高的激情，愿意承当挑战性的工作，处理工作中的事务不等不靠，处理工作中的事务比拟果断。12-13B员工有较高的激情，愿意承当挑战性的工作，处理工作中的事务比拟果断。11-12C员工的工作激情一般，还能承当挑战性的工作，处理工作中的事务效率一般，有时不能当即立断。9-11D不能调发动工的激情，经常不能按时的完成任务，处理事务优柔寡断，拖泥带水现象严重。0-9四、协调合作能力100/10%要素名称：沟通协调能力20考核要点：在和企业内外人员打
35、交道时，是否能够有效协调各方面的关系，说服他人接受正确的观念与方法，同时在相互理解的根底上达成共识。等级说 明评分S沟通协调能力极强，在与内外人员工作交往的过程中，能够迅速而准确地了解对方的需求以及自己同他人之间在观点和思想等方面所存在的差异，并且能够以事实和原那么为依据，通过恰当的方式准确地传达自己的想法，说服他人接受自己的意见，以双赢的方式艺术性地圆满解决问题。18-20A沟通协调能力强，在与内外人员工作交往的过程中，能够较快地了解对方的需求及自己同他人之间在观点和思想等方面所存在的差异，并且能够以较为恰当的方式传达自己的想法，通过与他人的协商使自己的意见能够为对方所接受，问题得到圆满的解
36、决。16-18B沟通协调能力尚可，在与内外人员工作交往的过程中，能够了解对方的需求以及自己同他人之间在观点和思想等方面所存在的差异，并且能够阐述自己的意见与他人进行协商，从而使问题得到较为圆满解决。14-12C沟通协调能力欠缺，在与内外人员工作交往的过程中，大体上能够了解对方的需求以及自己同他人之间在观点和思想等方面所存在的差异，并且能够阐述自己的意见与他人进行协商，从而使问题得到根本解决。12-14D沟通协调能力很差，在与内外人员工作交往的过程中，常常误解对方的意思以及自己同他人之间在观点、思想、意见等方面所存在的差异，往往不能清晰、正确地阐述自己的意见，在与他人进行沟通和协商时存在明显的障
37、碍，结果导致问题往往得不到解决。0-12要素名称：纪律性20考核要点：本人以及本人所管理的部门是否能够严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律，有无违反规定的现象发生。等级说 明评分S本人清正廉洁，严于律己，很受大家尊重，同时能够严格约束下属，本人及其所属部门能够严格遵守公司的各项规章制度、公司员工的行为标准以及工作纪律，从来没有违反公司规定的现象出现。18-20A本人对自己的要求比拟高，受到大家的尊重，同时对下属人员的纪律要求也比拟严，本人及其所属部门能够遵守公司的各项规章制度、公司员工的行为标准以及工作纪律，根本没有违规事件。16-18B本人有很强的自律性能够获得大家的认可，同时对下属人员也注
38、意约束，本人及其所属部门根本上能够遵守公司的各项规章制度、公司员工的行为标准以及工作纪律，违规事件很少。14-12C本人有一定的自律性，总体上能够获得大家的认可，同时对下属人员也注意约束，本人及其所属部门根本上能够遵守公司的各项规章制度、公司员工的行为标准以及工作纪律，违规事件较少。12-14D本人的自律性较差，周围的人对其有一定的意见，同时对下属人员根本不加以约束，本人或所属部门经常不遵守公司的规章制度、公司员工的行为标准和工作纪律，违规事件屡屡发生。0-12要素名称：积极性20考核要点：对公司分配的工作是否不讲条件，主动积极，尽量多做工作，主动进行改良，勇于向困难挑战。等级说 明评分S主动
39、自发地去完成工作且高度认真负责，对于职责以外的工作也乐于承当，从不与上级或者其他部门计较工作量的大小。18-20A自发地去完成工作且高度认真负责，对于职责以外的工作也能承当，不与上级或者其他部门计较工作量的大小。16-18B工作比拟积极主动和认真负责，只要上级有要求，还是愿意接受新的工作任务的。14-12C能够按规定完成工作，但不大愿意承当新的职责，希望上级能够将自己的工作量与其他部门尽量平衡。12-14D工作懒散，不主动从事工作，经常需上级不断地监督和提醒，总希望自己所干的工作量越少越好。0-12要素名称：协作性20考核要点：在工作中是否充分考虑别人的处境，是否主动协助上级、同事做好工作。等
40、级说 明评分S合作性很强，常常从其他部门的角度考虑问题，自发主动地配合其他部门的工作，积极地推动公司总体工作的顺利进行。18-20A愿意与其他部门进行合作，能自发主动地配合其他部门的工作，积极地推动公司总体工作的顺利进行。16-18B愿意与其他部门进行合作，在其他部门需要的时候，能够尽量配合工作，从而保证公司总体工作的正常进行。 14-12C大体上能够按规定配合其他部门的工作，根本上能够保证公司总体工作的正常进行。12-14D根本不与其他部门进行沟通和协调，部门本位主义倾向明显，在工作中经常与其他部门发生冲突，导致公司总体工作陷入僵局。0-12要素名称：自我开发意识20考核要点：是否注意充分利
41、用时间，主动自觉地学习与工作有关的知识和技能，从而增强工作能力，强化工作绩效。等级说 明评分S能够充分认识到自己在知识和能力方面存在的缺乏，并且积极地寻找和利用一切可能的时机不断充实新的知识，学习新的技能，个人的知识和能力有显著提高，工作绩效也有突出改善。18-20A能够认识到自己在知识和能力方面存在的缺乏，并且积极地寻找和利用可能的时机不断充实新的知识，学习新的技能，个人的知识和能力有显著提高，工作绩效也有突出改善。16-18B能够认识到自己在知识和能力方面存在的缺乏，充分利用企业所提供的各种培训和学习时机，知识和能力有较为明显的提高，工作绩效也有明显改善。14-12C大体上能够认识到个人在
42、知识和能力方面还有缺乏，在企业提供培训和学习时机的情况下能够尽量参加学习，知识和能力有所提高，工作绩效也有一定程度的改善。12-14D认识不到或者不大愿意成认个人在知识和能力方面还有缺乏，学习积极性不高，知识和能力提高缓慢，工作绩效也没有明显改善。0-12绩效评价要素评分汇总表被考核者岗位：工程经理 所在部门：工程技术部评 价 维 度评价指标等 级分 数备 注工作业绩100/60%01工程部管理机构的组成和管理制度的建立情况02施工进度方案的制定及落实情况03工程本钱的控制情况04施工现场平安管理情况05工程施工技术、质量管理情况06施工现场的管理情况07施工准备工作的完成情况是否认同蒙西文化 100/10%01敬业与奉献精神02清正廉俭03务实求效04创新精神05团结协作调动和鼓励下属工作激情的能力100/20%01业务知识02方案能力03决策行动能力04组织领导能力05培育部下能力06责任感07调动下属积极性的能力08鼓励下属工作激情的能力协调合作能力100/10%01协调沟通能力02纪律性03积极性04协作性05自我开发意识重大事项加减分合 计考核主体：直接上级考核 考核时间： 被考核者签字： 考核者签字：