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1、专题复习依法治国课 题依法治国备课教师廖运禧备课时间2014.3.30教学目标1.了解依法治国的含义；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 2.依据事实进行理性分析能力和有条理的表述能力。 3.自觉树立法律意识，形成有法必依，法律至上的价值取向，维护法律的权威。教学重难点重点依法治国的含义和基本要求难点依法治国的含义和基本要求教学准备教材 案例 教学设计过程和内容一、 法律的含义及特征（1）含义：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定并认可的，依靠国家强制力保证实施的，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊
2、行为规范。（2）特征：1.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。（法律的本质）2.法律由国家制定和认可。（法律的产生）3.法律靠国家强制力保证实施。（法律的依靠力量）。 4. 法律对全体社会成员具有普通约束力。二宪法是我国的根本大法。1.宪法是治国安邦的总章程，是一切组织个个人遵循的根本行动准则。2法律具有最高的法律效力。3. 宪法制定和修改的程序更加严格。4.依宪治国是依法治国的核心。三依法治国的含义和基本要求。（1）含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民
3、主的制度化、法律化。依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。（2）基本要求：1.有法可依（前提）。依法治国，首先要做到有法可依。2.有法必依（中心环节）3.执法必严。它要求执法机关和执法人员在执行法律时要做到严肃、严格、准确，不枉不纵。4.违法必究（保障）。是指凡违法行为都要受到法律的追究和制裁，不允许任何人或组织享有凌驾于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一律平等的原则。案例：北京市第一中级人民法院于2000年7月31日对原全国人大常委会副委员长成克杰受贿案做出一审判决，以受贿罪判处成克杰死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。（ 法律面前人人平等、违法必究）四依法治国的必要性(1)依法治国是建立社会主义市场经济体制和发展生产的客观要求。(2)依法治国是促进社会主义民主政治建设，实现人民当家作主的根本保证。(3)依法治国是社会文明进步的重要标志，是社会主义文化健康发展的法律保证。(4)依法治国是实现国家长治久安的重要保证。五.结合练习册，完成相关练习。教学设计反 思