《【精品】中考政治总复习 主题四 心理教育 第二单元 认识新自我（七上课件 新人教版1（可编辑.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】中考政治总复习 主题四 心理教育 第二单元 认识新自我（七上课件 新人教版1（可编辑.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中考政治总复习 主题四 心理教育 第二单元 认识新自我（七上）课件 新人教版11认识认识生命形生命形态态的多的多样样性性，理解人理解人类类生命离不开大自然的哺育。生命离不开大自然的哺育。2认识认识自己生命的独特性自己生命的独特性，珍珍爱爱生命生命，能能够进够进行基本的自救自行基本的自救自护护。3体会生命的价体会生命的价值值，认识认识到到实现实现人生意人生意义应该义应该从日常生活的点滴做起。从日常生活的点滴做起。4悦悦纳纳自自己己的的生生理理变变化化，促促进进生生理理与与心心理理的的协协调调发发展展；知知道道青青春春期期心心理理卫卫生常生常识识，学会克服青春期的学会克服青春期的烦恼烦恼，调调控好
2、自己的心理活控好自己的心理活动动。5了了解解青青春春期期，心心理理卫卫生生常常识识，体体会会青青春春期期的的美美好好，学学会会克克服服青青春春期期的的烦烦恼恼，调调控好自己的心理冲控好自己的心理冲动动。6了了解解自自我我评评价价的的重重要要性性，能能够够客客观观地地认认识识自自我我，积积极极接接纳纳自自我我，形形成成客客观观、完整的自我概念。、完整的自我概念。1为什么生命需要相互关爱？(1)生命是世界上最宝贵的财富，世界因 而精彩。(2)生命是顽强的，也是 的。(3)每种生命都有其存在的价值，各种生命共生共存、息息相关。2随意践踏生命的危害是什么？随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的
3、生态环境，最终受伤害的还是人类自己。3人的生命的独特性表现在哪些方面？(1)人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物相比，人类的生命最具有智慧。(2)人的生命的独特性更多地表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。生命脆弱4我们要怎样展现自己独特的魅力？我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路。5生命的真正意义是什么？生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。人生的价值能在奉献中得到延伸。考点拓展：怎样更好地实现自己的人生价值。(1)人生价值不在于生命的长短，而在于内涵。(2)为社会作出的贡献越大，其生命价值也越大。(3)
4、人活着，不仅要追求生命的长度，更要追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能提升生命的价值。6怎样珍爱生命，让生命更有意义？(1)肯定自己生命的价值，从一点一滴做起，实现人生意义。(2)任何时候，都不轻易放弃生的希望。(3)尊重、善待他人生命，当他人生命遭受困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(4)让有限的生命焕发无限光彩，不断提升生命的价值。误区警示：当他人生命遭遇危险时，珍爱生命的人应该远离危险境地。点拨：当他人生命遭遇危险时，我们应该想方设法帮助他们脱离危险，如果能力有限，应帮助他们请求援助，使他们脱离危险。我们不仅要珍爱自己的生命，还要肯定、尊重、善待他人的生命。9什么是个性
5、？什么是真正的独立？很多人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。考点拓展：正确理解个性。(1)现代社会崇尚个性，但过于强调个性，而不能正视自己的不足，会由自信变为自负。(2)内在美与外在美应是统一的，应反对现实中只注重外在美的标新立异而忽视内在美的修养的行为。要正确认识追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。10青春是什么？(1)青春不仅仅是随着年龄的增长而带来
6、的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。(2)青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志。11为什么说青春更多的是梦想、激情、幸福？因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。误区警示：青春是美好的，但青春也是短暂的，所以，我们要尽情地享受青春，追求浪漫，追求舒适。点拨：青春是美好的，但青春也是短暂的。因此，我们更应该努力充实自己；珍惜时间，珍惜青春，不要为了一时的快乐而虚度青春。在美好的青春年华沉迷于网吧、舞厅等类似的地方，是浪费青春的表现。12如何全面
7、的认识自己？(1)既要认识自己的外在形象，又要认识自己的 。(2)既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。13为什么要用发展的眼光看待自己？每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。要用 的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。14认识自己的途径有哪些？通过 认识自己；通过 了解自己；通过 了解自己。内在素质发展自我观察他人集体15怎样认识人的潜能？(1)人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。(2)人的特长往往是人某个方面潜能的表现，每个人身上还有很多潜能隐藏在角落里，未被发现。(3)发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。误区警示：人的特长往往是人
8、的某个方面潜能的表现，所以特长就是潜能。点拨：虽然人的特长往往是人的某个方面潜能的表现，但是人的潜能表现在多个方面，许多潜能可能隐藏在角落里，并未表现出来。所以我们要善于运用恰当的方法把他们发掘出来，如经常给予自己积极的心理暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，在实践中激发潜能等。所以，特长有可能是潜能，但潜能不仅仅是特长。16如何激发自己的潜能？(1)经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，鼓舞斗志。(3)从小事做起，在实践中才能激发潜能。17我们应如何看待心目中的“理想形象”？(1)喜欢明星是很正常的心理现象。明星往往是我们心
9、目中的“理想形象”，因为他们往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人有高超的专业技能，高昂的工作热情和高尚人格。(2)“人无完人”，偶像也不例外。我们应该善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断地完善自我。考点拓展：我们在“追星”中应该注意的问题。明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们多数是因为有过人之处才会成为“星”的，他们的成功是因为有过付出，有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果沉迷于“追星”，对于正在求学的我们则有百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么坏事，“追星”也有不同方式。我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，让自己成熟起来，当我们不再需要明星的时候，也许我们已是别人崇拜的明星
10、了。18我们要如何确立个人的成长目标？我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身实际出发，确立个人的成长目标。命题点1珍爱生命，让生命更有意义1(2016武汉)2016年武汉马拉松赛成功举办，横跨“一城两江三镇四桥五湖”的“最美赛道”旁，四千名默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”，志愿者的行动告诉我们()(导学号69892058)A人生的价值在于回归自然B生命的意义在于对社会的贡献C各种生命共生共存、息息相关D在艰苦的岗位才能实现生命的价值B命题点命题点2消除青春期的心理烦恼消除青春期的心理烦恼3(2016十堰十堰)下列属于青春期正常心理现象的是下列属于青
11、春期正常心理现象的是()逆反心理逆反心理追逐流行风心理追逐流行风心理偶像崇拜心理偶像崇拜心理保护隐私心理保护隐私心理ABC D4(2014襄襄阳阳)我我们们要要把把时时间间变变成成更更加加从从容容的的微微笑笑、更更加加踏踏实实的的脚脚步步，就就应该应该()A孝敬父母孝敬父母，一切听从安排一切听从安排B及及时时享受享受，追求快追求快乐乐人生人生C努力学努力学习习，珍惜青春珍惜青春时时光光D辍辍学打工学打工，尽早融入社会尽早融入社会AC命题点3正确认识自我5(2016襄阳)生活中，我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中，能体现这一要求的是()(导学号69892059)A“相信自己，我才是最优秀的”B“自知者明，要全面认识自己”C“人无完人，人有缺点没关系”D“经常反思改进，我会进步的”6(2015武汉)小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是()A他人的态度 B考试的成绩反馈C自我观察和反省 D集体综合评价 DC