《语文S版三年级下册第17课《难忘的八个字》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版三年级下册第17课《难忘的八个字》教案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 难忘的的八个字 教案 一导入 上节课，我们共同学习了这篇课文，大家都被文中的故事感染着，今天就让我们带着这份感动继续欣赏的这篇文章。书写课题，齐读课题。二示标请大家齐读本课本课的学习目标，你们有信心完成吗？为了更好的帮助大家完成目标，老师为你们准备了自学指导。三深入学文 1. 出示自学指导一：默读课文：1说说令小女孩难忘的八个字是什么？ 这八个字给小女孩留下了什么印象？（用你喜欢的符号画出相关语句）后教好，时间到，答案找到了吗？我们一起来交流一下。 令小女孩难忘的八个字是什么？谁来告诉大家？（我愿你是我的女儿） 这八个字给小女孩留下了什么印象？（生答 师出示第六段内容）指名读从这段花中你感受
2、到作者是一种什么心情？（高兴/激动/温暖/幸福/感动）带着自己的感受读，老师读，（师生互评） 读到这里，我想问：为什么这八个字给小女孩留下了这样的感受，为什么会让让她终生难忘呢？下面让我们一起走进小女孩的内心世界，去感受她过去到底是怎样的一个女孩？ 2. 出示自学指导二：请同学们轻声读课文第一自然段，思考：这是一个什么样的女孩？谁能用一个词来概括一下这个小女孩？（与众不同）用自己的话说说（丑陋难看） 用文中的句子说（出示：一个小女孩说话还结巴）这些都是人最重要的五官，单一样有缺陷就已经很可怕了，可是小女孩有着说话还结巴，犹如雪上加霜。请大家带着自己的理解读读这句话。大家想象一下，假如你就是这个
3、小女孩，生活中，你会遇到哪些困难，别人又会怎么对待你呢？结合你们的想象看能不能完成这个小练习，上课时：我不敢发言，课间时：没有人和我玩，放学时：我总是一个人独自回家。（师评价：不错，你想象的很合理） 是呀，由于长相丑陋，肯定会受到很多委屈和不公平的待遇，心灵也会受到伤害 ，可以说这是一个受伤的女孩，她有一颗受伤的心，所以她越来越敢肯定：（指名读：除了没人更没人会喜欢我）与众不同的外表让她失去了朋友，失去了快乐，因此（我越来越敢肯定，除了没人更没人）谁能说说你从这些加点的词语中体会到什么?（强烈的自卑感）谁能把小女孩这种自卑难过的心情读出来？多么自卑的小女孩呀，在偌大的校园里，只有她长得与众不同
4、，受到同学们的嘲笑，因此（指人接读 我越来越肯定）上课时，我不敢发言，课间时没人和她玩，放学时我总是独自一个人回家，是那么孤独，那么悲伤，因此 我越来越肯定（生齐读 除了没人会喜欢我）3就是这样一个难看的、自卑的小女孩是谁改变了她呢？（伦纳德老师）出示自学指导三：自由朗读课文第二自然段：1这是一位什么样的老师？画出描写老师外貌的句子。2你喜欢这位老师吗？我们接着交流，谁来说说这是一位什么样的老师，（美丽、可爱）谁能把描写老师外貌的句子读一读，这位美丽可爱的老师你喜欢她吗？读出你对她的喜爱之情。这样的老师我们都会喜欢，那文中的孩子呢，（指名回答，出示：每个孩子都喜欢她更爱她）为什么没有人比我更爱
5、她？（因为这里有个不一般的故事） 这位可爱又美丽的老师和小女孩之间到底发生了什么不一般的故事，让我们一起走进令小女孩难忘的那次耳语测验。轻声读是一种交流，默读是一种深层的思考出示：自学指导四：请你用自己喜欢的方式读读课文3至7自然段：用曲线画出这次耳语测验中“我”是怎么做的，练习上下文想象，“我”为什么要这样？五分钟后我们来交流时间到，谁来回答第一个问题，把你画出的句子读一读，（出示：终于听清老师的话了）大家一起来读一读，那谁来说说我为什么要这样做？（害怕同学们会更加嘲笑我，她不是在故意撒谎，而是在保守自己的秘密，保护自己的尊严，避免受到更大的伤害） 可怜的小女孩，她为了维护自己内心仅有的一点
6、自尊，这次她有紧紧地捂住幼儿，然后把右手稍稍抬起一点，下面请你闭上眼睛和小女孩一起静静地等待着 等待着（师读：我愿指名问：你听了有什么感受？（激动/高兴/幸福）将你的感受读出来，让我们一起将自己的感受读出来。这八个字给小女孩带来了开心幸福和感动，所以说（出示生齐读：这八个字温暖了）让我们再次带着自己理解感动和震撼读一读这句话吧） 面对自卑受伤的小女孩，伦纳德老师把慈母般的爱给了她，你觉得伦纳德老师是一位怎样的老师？（令人尊敬/关爱学生/爱生如子）现在我明白为什么没人比我更爱她、敬慕她，为什么这八个字令她终生难忘了。 四总结升华你们知道吗，这是一个真实的故事，故事中的小女孩就是本文的作者玛丽安伯德。这个曾经自卑的小女孩就是因为伦纳德老师那慈母般温暖亲切的八个字恢复了自信，现在成为了加拿大著名的作家。短短的八个字，竟让她终生难忘，竟能改变她对人生的看法，这一切都是因为爱（师板书：爱）五当堂训练 同学们，如果身边有着先天残疾或者是长相丑陋的人，你会怎样去对待他们？（指名回答） 看来同学们都有着一颗金子般的心，老师为你们感到骄傲，让我们一起来读一读这首有关爱的诗。（齐读）同学们，露出你甜蜜的微笑，伸出你温暖的双手，献出你真挚的爱心，去帮助去关心那些有困难的人，因为 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。布置作业-这节课你们表现非常好，我会永远难忘这节课，今天就上到这里，下课！