《中学语文公开课优质课件推选------《登高》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学语文公开课优质课件推选------《登高》.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,登高,执教教师：XXX,登高 杜甫,唐代人把诗经到汉魏六朝的诗叫做古诗，或者古体诗。离骚孔雀东南飞短歌行,把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。,唐诗的分类,古体诗：,近体诗：,初唐四杰初唐成就最高：山水田园派：边塞诗派：盛唐成就最高者：元白诗派：韩孟诗派：晚唐小李杜：,王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻,陈子昂,王维、孟浩然,岑参、高适、王昌龄、王之涣,李白、杜甫,元镇、白居易,韩愈、孟郊、贾岛、李贺,李商隐、杜牧,唐诗的发展,杜甫名句回味,1.窗含西岭千秋雪，,会当凌绝顶，,3.随风潜入夜，,朱门酒肉臭，,门泊东吴万里船。,一览众山小。,润
2、物细无声。,路有冻死骨。,感时花溅泪，,恨别鸟惊心。,6.白日放歌须纵酒，,青春作伴好还乡。,2.,5.,4.,闻官军收河南河北,春望,自京赴奉先县咏怀五百字,春夜喜雨,望岳,绝句四首,登高诗情感分析概括,一、登高望远，思亲怀乡,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 王维九月九日忆山东兄弟,二、登高望远，伤时悲己,前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！陈子昂登幽州台歌,三、登高望远，抒怀励志,白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣登鹳雀楼,登高,知人论世,梳通诗意,体会意境,品味语言,探究手法,杜甫,诗歌鉴赏五步法,杜甫：颇有政治抱负，
3、可寓居长安将近十年，未能有所施展。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。其诗风格以沉郁顿挫为主，是现实主义的高峰。,一、知人论世,背景介绍,杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，此时“安史之乱”已结束4年，但军阀乘机争夺地盘，国家仍一片混乱。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为排遣心
4、头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。,杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：,1、读书壮游时期（712-745）：,望岳,2、困守长安时期（746-755）：,丽人行、兵车行、出塞、赴奉先咏怀,（忧国忧民）,（涉世不深）,3、陷贼与为官时期（756-759）：,月夜、春望、羌村三首、“三吏”（新安吏石壕吏潼关吏）、“三别”（新婚别垂老别无家别）,（现实主义创作达到高峰）,4、漂泊西南时期（759-770）：,闻官军收河南河北、蜀相、登高、茅屋为秋风所破歌、江村、登岳阳楼,（思想更深邃、诗风更沉郁）,二、梳通诗意,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不
5、尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,秋风劲急，蓝天高远，猿啸悲哀。小洲水清沙白，鸟儿飞舞盘旋。,无边无际的落叶萧萧飘坠，没有尽头的长江奔腾而来,漂泊万里客居异乡更添悲秋情绪，一生百病缠身而今又独自登临高台。,备尝艰难之苦，国难家愁，使自己白发日多。穷困潦倒，病体日衰才停了消愁的酒杯。,登高 杜甫,首联分析,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。,显得天底下的人很渺小，很孤单。,使人听到它的叫声非常悲凉。,这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。,三、揣摩意象，体会意境,既雄浑高远，又肃杀凄凉,颔联分
6、析,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”有什么意思呢？,明确：“不尽长江”指时间的无穷，是历史长河永不停息。把颔联上下两句相对比，相互衬托，人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。（注：当然，面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势）,颈联分析,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,作客：漂泊他乡，流浪他乡。,登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家人一起去。,尾联分析,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。,（1）造成杜甫愁
7、苦的最根本的原因是什么呢？,（2）苦、恨是什么意思？,苦：很、非常；恨：遗憾。 杜甫想为国家出力，平定战乱，但由于年老多病而无法实现，从而非常遗憾。,（3）“艰难”仅仅指国家艰难吗？,不仅指国家艰难，更主要还有个人艰难。他既忧国、忧民、又忧身。,诗三、四两联是抒情，有哪些字眼充分表现了作者的情感？,万：常：作客：多：独：,四、抓住诗眼，品味语言,表明了离国别家，漂泊路途之远表明了离家万里，流浪他乡的时间之久客居他乡感叹年老多病，精神疲惫不堪感叹独自登台，形单影只，万分凄凉,苦：是极度；极度(痛恨两鬓染霜)恨：感叹过分的愁苦和愤恨，以致两鬓过早地斑白了停：感叹因穷困潦倒没酒可喝，只好停下酒杯，郁
8、积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状,（五）探究手法，品出诗味,1、表现手法：,1、借景抒情（情景交融）,2、本诗四联全都对仗，一二联写景，三四联抒情，情景交融，体现了作者“沉郁雄浑”的风格。被称为“杜集七言律诗第一”，“古今七言律诗之冠”。,2、品出诗味（主旨）：,作者通过描写登高所见的秋江景色，抒发了诗人孤愁、思乡、年老、多病、忧国、怀才不遇等复杂感情,知人论世,梳通诗意,体会意境,品味语言,探究手法,诗歌鉴赏五步法,方法总结,总体方针：看题目、作者、注解，提取相关信息；找出诗句意象，判断诗歌情感，即由景到情的概括；常用手法的识记：比喻、拟人、用典、借景抒情融情于景、虚实结合、以景结情、细节描写
9、；学会转化题目，问什么答什么；学会把握全诗的主旨情感，发散思维，特别是多种情感的把握。,登高（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。注艰难：兼指国运和自身命运；苦恨：极其遗憾；潦倒：衰颓，失意。8、诗歌的首联、颔联描写了哪些景物？营造出怎样的意境？（5分）9、诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）,1、意境步骤：图像画面+景物特点+思想情感。意象+画面+意境+情感,练习,8、风、天、猿、渚、沙、鸟、落叶、江水；（2分） 前两联是作者的所见所闻，朔风凛冽、天高人小、孤猿哀鸣、飞鸟盘旋、落叶纷纷、江水涛涛，这一切营 造出萧瑟悲凉的意境氛围。（3分）9、既有漂泊他乡引起的思乡之情，又有自身年老多病的悲凉，更有对国家多灾多难而自己年老无力为国效命的极度忧愤之情，同时也有自己怀才不遇、报国无门的愤懑之情。这些情感交织在一起，想借酒浇愁却因病而不能，只能郁结在作者心头。,谢谢观看,请指导,