七年级二次月考试题.doc

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1、七年级思品第二次月考试题班级-姓名-一、单项选择题(每题3分、共60分)1、故乡的云这首歌中这样写道:“天边飘过故乡的云,它不停地向我呼唤,当身边的微风轻轻吹起,有个声音在对我呼唤,归来吧,归来哟”这里体现了海外游子对祖国的()A、归属感 B、想念感 C、安全感 D、成就感2、九年级同学周某在帮助同学做值日关窗户时,不小心打碎了教室的玻璃,事后,他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃,对这种做法评价正确的是()有过失后,承认过失是负责任的一种表现;做事不能失信于人;是帮助别人值日时打碎的,不必承担责任;承担自己的过失所造成的后果更能考验人的勇气。A、B、C、D、3、在孙悦演唱的祝你平安

2、中有这样一段歌词:你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗?人生的路,总有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦脑。“这里的“微笑”、“愁”、“苦”、“开心”、“烦脑”都是描写的词语。()A、心理B、情绪C、性格D、内心世界4、一个令人羡慕,有凝聚力的班集体,靠的是()A、“你好,我好大家好”的同学关系B、各自有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺相互攀比的竞争意识D、全体成员的团结协作,相互配合5、“放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。”这说明()A、提倡发挥个人特长 B、集体荣誉是集体的事,与个人无关C 、我们不应该往杯中放红颜料 D、自觉维护集体荣誉的重要性6、中学生王月在网上将自己的真实信息告诉

3、了网友,结果导致家里被盗,这说明()A、网络世界中不能说真话B、王月防范侵害的意识淡薄C、网络世界虚幻可怕,不适合中学生D、王月智商不高易上当受骗7、在网络世界中,人们可以享受到在现实生活中的不能实现的许多“自由”,这意味着我们()可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人可以利用互联网进行盗窃,诈骗,敲诈勒索应该把在外的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为要自觉遵守匿名世界的“游戏规则”A、B、C、D、8、乘车时要自觉排队,依次上车,参观游览时,要爱护公物,文物古迹和花草树木;观看电影、戏剧时不要高声交谈和喧哗。以上这些表明()A、凡是社会公共场所,都有相应的纪律和法律B、凡是社会公共场所

4、,都有相应的公共秩序C、社会公共秩序是靠强制令来维持的D、社会公共秩序是靠法律来维持的9、“人心齐,泰山移”,这说明团结的集体才有凝聚力和战斗力,而集体的力量取决于( )A、成员之间的竞争 B、成员之间的组织和配合C、团队精神 D、历史的长短10、下列对名言或俗语分析有误的是()A、人逢喜事精神爽积极的情绪可以改变人的心理状态B、乐极生悲情绪有利人的正常才能的发挥C、凡是有生活的地方就有快乐和宝藏以积极的情绪面对生活,则快乐和充实将伴随你D、如果因错过了太阳而流泪,那么你又要错过群星了学会控制情绪,不因一次失败而气馁,重新站起来。11、考场上紧张时,可以()A、自我暗示我已经做了充分准备,能够

5、考出应有的水平B、转移注意力听一曲轻松的音乐C、克服焦虑适当处我加压D、合理宣泄向他人倾诉12、无论是一支球队、一个企业,成员的合作对于集体的成功至关重要。由此可见一个集体成功的重要保障是( )A、竞争 B、个人主义 C、小团体主义 D/、团队精神13、“龟兔赛跑新传”陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到河边,到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢,新龟兔赛跑的故事给我们的启示是()只有良好的合作才能创造竞争中的双赢合作与竞争是对应的要学会在竞争中合作要学会在合作中竞争A、B、C、D、14、在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方法,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下四种情形中,你认为最适宜通过法律

6、途径来解决问题的是()A、佳佳的父亲以佳佳未随父姓为由,拒不支付抚养费B、某班同学因数学老师无故拖堂准备状告该老师C、王虎因同桌喊他“王腐子”与同学争得面红耳赤D、小丽因妈妈偷看自己的日记好几天不理妈妈15、我们的社会生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了( )A/、秩序来自规则 B、有没有规则一个样C、法律能够保障我们的生活 D、我们的生活需要有良好秩序16、古希腊哲学家德摩克里特说:“即使当你独自一人时,也不要说坏话做坏事,而要学得在你自己面前比别人面前更知耻。”这句话启示我们()应该学会“慎独”。注意修养,自觉遵守规则做到心中有规则,心中有纪律、

7、法律只要心中有自己就可以了A、B、C、D、17、法律是具有普遍约束力的特殊行为规范。所谓“普遍约束力”的约束对象是( )A、被统治阶级 B、所有的违法犯罪分子C/、国家权力管辖范围内的全体社会成员 D/、统治阶级18、作为中学生,不迟到,不早退,这是( )A、一种规则,但不是法律 B、既是规则,又是法律C、既不是规则,又不是法律 D、无法判断19、下列说法正确的是() A、我一不违法,二不犯罪,与法律无联系、我现在年龄还小,尚属未成年人,与法律无联系、我不与别人打官司,与法律无联系、法律伴随每个公民度过一生,公民的生活离不开法律0,“法律是根高压线,谁碰上他谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好

8、人。”这句话体现了我国法律()规范全体社会成员的行为制裁违法犯罪行为保护公民的一切利益 维护正常的社会秩序A、 B、 C、 D、答题卡题号12345678910答案11121314151617181920二、非选择题(共40分)1、有人认为“有规则就没有自由,要自由就没规则。”请你运用所学知识予以辨析。(4)2、结合所学知识,完成下列各题。( 10分 )(1),观察漫画(一),结合所学知识,“推测三个和尚没水喝”的原因。( 6分) (一)三个和尚没水喝 (二)三个和尚有水喝(2),你对漫画(二)中喝上水的方法是如何认识的?( 4 )3,在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学

9、校就像一片汪洋。一滴水要想不干,只有把自己融入到江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。阅读材料,回答下列问题:( 8分 )(1) 谈谈你对上述材料的认识。(6)(2) 在建设班集体、发扬集体主义的时候,我们必须反对的两种“主义”是什么?(2)4,2009年1月13日,震惊全国的湖南郴州住房公积金管理中心原主任李树彪特大贪污、挪用公款案进行二审宣判,李树彪二审被判处死刑。李树彪利用职务之便,贪污、挪用住房公积金上亿元,此案被称为“全国住房公积金第一案”。结合所学知识,回答下列问题:(12分)(1) 上诉案例体现了法律的什么特征和作用?(8)(2) 上诉案例告诉我们在日常

10、生活中应该怎样对待法律(4)5、阅读材料,回答问题。(6)中学生小丽最近老是遇到烦心事:父母先后下岗了,家里生活困难;上课因走神被老师批评了一顿;刚刚又和好朋友发生了误会,心里很别扭;无心学习,成绩下降-闷闷不乐的小丽在操场上转来转去,大喊:“我真倒霉。”请你给小丽出出主意,帮他走出倒霉的境地。 答案一、 单项选择题题号12345679910答案A BBDDBDBBB题号11121314151617181920答案ADCAAACADC二、 非选择题1、 观点错、规则和自由并不是绝对对立的。规则制约着人的行为,也保障这人的权利和自由。只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由;相反

11、,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。2、(1)三个和尚缺乏责任感,应当做的事没有做。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。三个和尚没有发挥团队精神。(2)漫画中三个和尚虽然喝上了水,但这种方法效率低下无法发挥各自特长。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织与配合。3、(1)说明个人与集体是相互依存的,一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体有个人组成,集体不能没有个人(2)必须反对个人主义和小团体主义4、(1)体现的特征:法律由国家强制力保证是实施。法律对全体社会成员具有普遍的约束力法律面前,人人平等。体现的作用:我国法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益保障社会生活的有序与和谐。(2)我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。5、方法:认知调节合理宣泄理智控制行为调节理性升华心理调节

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