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心灵的对话、给老师写信苏霍姆林斯基说：“教师应该热爱学生，把自己的整个心灵献给学生”我坚信：每一次成功都伴随着艰辛，每一份艰辛都代表着我们的努力。其实在教育叙事研究和写作的过程中，我已经在成长。我学会了观察我的课堂，我的学生，我的生活和工作并进行反思；学会了用叙事方式表达自己的研究成果；学会了让自己敏感睿智起来每学期的期末复习时期我都让学生用给李老师写信的方式谈：“1、本学期你有哪些收获？2、哪些没有掌握好的知识点请李老师帮助？3、给李老师提点建议！”有的孩子在信中说：老师我喜欢你微笑着给我们上课；有的说：老师我几何形体知识不太懂分不清求面积还是求体积请您在给我们讲讲；有的说老师我的数学学的非常棒，不信您随便考考我！；还有的学生说老师在复习期间还请您对我们要求在严一点。我从这一封封信中了解了孩子的想法，我也被这一封封信感动着。还有我的叙事小论文：我是这样批改学生作业的、给学生一片发展的天空、这些叙事论文记录了生活中真实的事件，让我与孩子们同欢乐，同成长。