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1、2022年加强行风建设 争做合格教师自从教化局去年月份提出行风建设、在老师队伍中实施“表率工程”（即做艰苦创业的表率、做爱岗敬业的表率、做合格公民的表率、做终身学习的表率、做服务型机关的表率）以来，我严格根据县教化局的指示精神及学校的要求行事，支持、协作上级部门及学校搞好行风建设，努力争做一名合格老师，展示了新世纪里的老师风采，树立了老师的新形象。艰苦创业、爱岗敬业是一名老师的本职。去年全国掀起了整顿教化乱收费的高潮，这无疑是对全国教化系统“普九”以来的又一次考验：“普九”欠帐成了各个学校的普遍现象，再加上治理乱收费，于是老师的待遇也自然受到了影响。因此，县教化局提出：全县老师要艰苦创业、爱岗
2、敬业，争做艰苦创业的表率，爱岗敬业的表率。为此，我在教学中，自始至终都根据“教学六仔细”的要求检查自己，在上课、备课、作业批改上都一丝不苟，从不计较酬劳；在班主任工作中，坚持走进学生中了解学生、关切学生、帮助学生、教化学生，耐性地给他们做工作，在学习上、生活上我都成了他们最知心的挚友，我还不断地家访，以便更深层次地了解学生，同时也劝服了学生家长与老师同学校一起共同管理，收到了很好的效果。终身学习是提高老师素养的必经之路。有许多老师包括过去的我都认为，一个高校毕业生教初中学生还有啥难的？但随着改革春风的吹拂，我深刻地相识到：要想把“教书”这个职业稳固下来，使自己真正成为名副其实的“教书匠”，要让
3、学生成才，让家长放心，让社会满足，就得努力学习，不断更新学问，提高自身素养，才能适应新形势发展的须要。因此，我留意加强学习，一是学习有关教化教学的法律法规，让自己在教化教学过程中“有法可依”；二是学习专业学问，以充溢自己的专业学问，武装自己的头脑，争取做到“术业有专攻”。通过学习，我发觉自己的确长了不少学问，在教化教学中也得心应手了。争做合格公民的表率，这不仅是社会各界的事情，更是为人师表的老师的头等大事，老师更应首先做到这一点。为此，我仔细学习了中心有关公民道德建设的实施纲要，根据纲要的要求，争做合格公民。在学校，我时常按公民道德建设的要求来规范自己的一言一行，带动教化学生必需做一个合格的“小公民”，做到“文明、遵守法律、诚信”，从小事做起，如不随地乱丢乱扔，不横穿马路等等。我在实施表率工程中做了些努力，但仅仅是一个开端，要想整顿工作作风，我决心长期坚持，在以后的工作、生活中做得更好。