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2、不愁穿，是特别华蜜了。 然而，我们虽然生活条件变好了，但却不能仅仅止步于现状。现在照旧有很多地方没有我们这么良好的条件，国家照旧在努力做扶贫的工作。我们不能满意于不该满意的地方。梁启超先生说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们正处于青少年时期，自然要为了祖国的发展做贡献。不过，现在的我们还不够资格。学问上的不足以刚好代的改变，都是我们的缺点。因此，我们要顺应时代的潮流，努力学习，关切时事，才能看到正确的方向。 作为一名中学生，我的阅历和成果都称不上什么。但是，整个中国有许
3、很多多的学子，他们以及我，将组成将来祖国的一部分，为祖国做贡献。 当今，各行各业都须要人来发展，而没有人是想象中存在的异能者，所以每个人都应当在有限的时间里争取更多的进步，为以后打下坚实的基础。可以说，我们是祖国今日的花朵，明天的栋梁。祖国须要我们，而我们也须要祖国。更何况，没有现在的中国就没有现在的我们，我们也须要报答祖国，我们也要培育下一代的新少年。 现在的社会，须要的是人才。人才不行能凭空冒出来，我们只能通过教化，才能塑造人才。因此，我们应当有成为人才的幻想，向着这个幻想去努力拼搏。学习，才是我们当下最重要的东西。现在不再是过去，尽管学习并不是唯一的出路，但学习是最好的选择。有的人会说，
4、我可以去唱歌，有的人说，我可以去写书。但是，假如你的条件不够，这些并不是你胜利的道路。更何况假如不学习，人生仿佛空虚了一段时间，即使不能成为人才，也须要教化来填充我们的生活，使生活更加有意义。因此，我在这里希望大家努力学习，向将来奔去，成为将来闪烁的星星，不仅为了自己，而且为了国家和人民而奋斗，这是一个新时代新少年应当有的宏大目标与志向。 春节刚过。经过了寒假的修生养息，我们又充溢了活力，又有力气去学习了。新的一年里，加油吧新少年们!美妙将来在等着我们! 为时代育新人观后感2 提起雷锋，我们想到的早已不单单是一个名字，而是一种精神，一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时间中却助人多数，留下
5、一张张珍贵的照片，不仅感动了那些被他帮助过的人，更感动了全国人民、感动了全世界。 前些日子我看到一篇文章，作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。的确，想象一下为什么每次雷锋做好事时，摄影师总会奇妙地出现在身边，甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不行能的，于是就有人以此为依据来批判雷锋所做的事情肯定并非属实。但这是不对的据摄影师讲，关于雷锋的照片，的确有一半以上是补拍、摆拍，不过补拍、摆拍的事务肯定都是在雷锋身上真实发生过的，绝不存在伪造。再说，就算退一万步讲，即使雷锋真的不存在，那么虚拟一个拥有这种珍贵品质的角色用来激励人们积德行善，又何尝不行呢。 再让我们翻开那一页页饱含经典的雷锋日记。在
6、否定雷锋的人眼中，这也是一条依据仅仅高小毕业的雷锋，怎么可能写出如此美丽、激扬的文字?但是，雷锋高小毕业，绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业，极有可能是自己做出的选择“生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。的确，雷锋高小毕业的时候已有16岁，他幼年父母双亡，家境当然不富有，他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血，于是不到两年，雷锋便加入解放军，也起先了他短暂的传奇生涯。这样的人，值得我们每一个人钦佩、学习! 如今，雷锋的名字已经是一种精神，是精神当然就须要我们去传承。我们都应当主动行动起来，从身边的小事做起，争做新时代的好少年，让雷锋的精神
7、恒久传递下去! 为时代育新人观后感3 中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其落落大方的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的详细表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：“少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。” 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国
8、家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!” 是的，类似的现象我们常有耳闻，作为新时代的少年，我们每个人都有责任有义务做一个文明少年，为自己良好习惯的养成，也为我们的国家在国际上能接着以之邦存在。让我们从身边的小事做起，一传十、十传百人人都把自己的小事做好，我们的家园才会更加美妙。 为时代育新人观后感4 一个好少年，不是单凭她的成果，而是集健康、才智、英勇以及和善于一
9、身。我心里认证的第一位好少年，是我们班的李依夕同学。 李依夕是一位非常热忱的同学，也是一位单纯和善的同学。别人向她恳求帮助，她几乎从不说“不”。 我记得那是二年级时，我顺手递给她一袋垃圾，让她帮忙扔。她二话不说，接过就去了。其实，垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕，经常都在我的身边帮助我。渐渐地，我形成了一种依靠感，每次有麻烦，我脑海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要让她帮忙。 一天课间，我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书，安宁静静地看起来。不一会儿，我便起先不醇厚了，我放下手里的书，起先东张西望，最终发觉了令自己感爱好的书，那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我
10、拿。李依夕个子比我矮一点儿，拿起来就有些困难，我却没有留意到，只是坐在一旁等着她拿。好不简单拿到了，她手一滑，书掉了下来，打到了她的头。我抓紧跑过去检查，还好没有受伤。我摸了摸她的头，问：“没事吧?”她摇了摇头，给了我一个超级宽容的微笑，把书递给我，又低下头静静地看书了。 这样的李依夕，总会用她的热忱去感化每一个人。 为时代育新人观后感5 汹涌磅礴的黄河洗刷着华夏五千年的历史。时间荏苒，岁月如梭。一个全新的时代把我们拥入怀中。号召我们做新时代的中华少年。 我们是新时代中华少年，我们要扛起是祖国更加强大的旗帜。梁启超在少年中国说中提到的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独
11、立。”时代在变迁，科技在不断发展，这些都离不开我们华夏少年的努力和进步。 身为新时代的中华少年，我们应当文明有礼礼貌待人，语言谦和，行为文明，举止得体;应当自强独立遇到困难不屈服、不依靠、乐观向上、酷爱生活和生命;应当诚恳守信真诚待人、言行一样;应当尊老爱幼感恩父母，孝敬父母，敬重长辈. 我们是新时代的中华少年，我们要树立远大的志向，以建设旺盛昌盛的祖国视为我们不断前进的目标。当你有了你自己的目标时，你会忽然发觉你的人生不再迷茫，虽然有时候我们会遭到一些人的反对，但我们要坚信，只有不断的努力，从一个小目标起先，我们就会实现这件事。所以我们要努力学习，将来你就有机会成为一个有用的人，为祖国献出自
12、己的力气。 新时代中华少年是初升的太阳给人暖和，是路边的野草朝气蓬勃，是雨后的彩虹给人希望，是蓝天上的雄鹰展翅翱翔。 “今日，历史和将来将由我们焊接，新时代的接力棒要靠我们相传。”我们是新时代的中华少年，以更好的我们去拥抱更好的明天。我们是新时代的中华少年，站在在新的起跑线上洪亮地回答：少年要谱写中华更绚烂的诗篇。 为时代育新人观后感6 在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们是能够与时俱进的。 我们是五月的花海，拥抱着青春时代;我们是初生的太阳，燃烧着新的将来!这就是我们新时代的中学生。 我觉得一个国家最须要的就是创新和实践
13、。而创新和实践最根本是在于为人民服务，一心一意为人民服务是我们中学生必需做到的。只有酷爱国家和人民的人，才有资格谈得上是具备新时代的新形象。只有为人民服务，才可以摆脱自我，才能有所作为。有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地，泣鬼神的大事，其实不是这样的，只要能扶老奶奶过一次公路，给问路的人指一次路凡是无要求的为别人做的都是可以的。所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。 梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。“由此可见，我们少年对祖国是有着多么大的影响，我们曾设想过
14、胜利，可是真正的胜利却离我们很远。我们要好好学习，多学习一些学问，为祖国的将来奉献我们虽渺小但有精华的力气。 这就是我们，新时代的中学生。有人说我们90末有特性，有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢，爱咋说就咋说，我们就是我们，不须要在乎别人的看法，做好自己，信任自己肯定会为祖国创建更加美妙的明天。 记住：我们、新时代的中学生、肯定会创建精彩的明天!此刻，我脑海里闪过一句歌词：让我告知世界中国命运自已主宰，让我告知将来中国进行着接力赛，承前启后的领路人带领我们走进新时代! 为时代育新人观后感7 一天晚上，我看到一则新闻：一个儿子每个月都会按时给父母寄许多钱，还特地请了保姆，照看他们起
15、居。邻居们都很艳羡，纷纷赞扬两位老人的儿子非常孝顺。可这对父母却总是闷闷不乐，大家怀疑不解。过了好久，老人最终说出了实情：他们已经三年没见到自己的儿子了 这件事深深触动了我，我和爸爸、妈妈也已经很久没有回家探望爷爷奶奶了。那时那刻，我已经安耐不住思念的心绪，当即确定以后每个星期都要去探望爷爷奶奶。 星期天的早上我们提前与爷爷奶通了电话，两位老人在电话里笑得合不拢嘴，别提有多兴奋啦!中午，我们一进家门奶奶就迎了上来一把搂住我，“当心肝、小珍宝!”叫得我头皮都麻了，而我也顺势紧紧抱住了奶奶。来到客厅，我陪奶奶聊了会天，还将倒好的水递给她说：“奶奶，喝水，当心烫!”奶奶摸着我的头轻声对我说：“几天不
16、见，我的珍宝懂事了，晓得照看人了，真的长大了。”说完，奶奶会心地笑了。 坐在一旁的爷爷也不甘孤独，跟我唠叨起他的“夕阳红”来。爷爷是一位地道的戏迷，他最喜爱的是京剧，什么脸谱啊、腔调啦这些对我来说像天书一样的名词，在爷爷的嘴里可是如数家珍啊!我想，中华民族生生不息的文化不就是在这华蜜的气氛中代代相传的吗。 百善孝为先。老一辈的新旅团员们用自己的实践行动书写了“小英雄”的传奇，作为新时期的“小英雄”，我们要更加懂得孝敬老人，让我们就从常回家看看起先吧! 为时代育新人观后感8 在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有酷爱祖国，志向远大的;也有勤奋学习，追求上进的;还有心存善行，乐于助人的;也有
17、文明礼貌，微笑待人的 打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷漫的天空中，一道彩虹显得特殊光彩照人。公路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应当是湿透了。在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么刚要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。 “这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面，静默地想。图片下方的文字说明，
18、让我更为惊异，原来这是大田城关其次小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。 “雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。在我的身边，这样的好少年就并不罕见。 那天早晨，我们值日在操扬卫生区打扫卫生。那飘舞的落叶，细碎的花瓣，满地都是。真不知从何下手，我们只好分块打扫。突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆忙地挥动了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。 抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到
19、了角落处，低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的害怕与无知。抬起头，只见廖坤一只手上拿扫把，另一起手还在行着少先队礼。原来，是廖坤在向校长问好。我赶忙也跟着问候了一声：“校长好!”看着校长回眸一笑的表情，我的心理像绽放了一束漂亮的花朵。 撑一把伞，问一次好，无非是生活中再微小不过的事了，但当你发自内心地去做，成为你的一种生活看法，也能见微知著。生活中的好少年，理当从这细小的事做起，并把它做好。 为时代育新人观后感9 在老师的细心教育和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生，成为一名光荣的少先队员。五年来，我始终担当班上班委,由于老师的信任，又担当学校少先队的值日生。身为五(3
20、)班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着一心一意为同学这一宗旨去开展工作，常常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去订正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。 我爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成果始终保持在班里前列，我取得这些成果老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了
21、学问面，也提高我的写作实力。 我从小就酷爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今日和平稳定的生活来之不易。我假如生长在那个年头，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然起先强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，驾驭学问，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。 我结交了很多的挚友，他们也非常乐意和我交往，使我从交往中得到了许很多多的欢乐。我对他人非常的诚恳守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情肯定做到，因此，他们很乐意跟我
22、玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲静静话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好挚友。有了他们，我的生活充溢了朝气，充溢了欢乐。我对人非常有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我肯定会全力以赴去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会常常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。 一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能主动培育自己的实力，五年来，我在学习以及竞赛中获得了一些荣誉和成果，我将接着努力。 为时代育新人观后感10 妈妈说梁启超先生的读书指南里列了23本书，说假如这些书都没有读过就不能认为是
23、中国学人。列的第一本就是四书，于是假期的时候，妈妈先让我读了高校中庸和论语，并且让我背诵了一部分。 论语里有两句我记得特别清晰。 第一句是：学而时习之，不亦乐乎?做为一个学生，我们最应当做好的就是好好学习，这是新时代好少年的标记之一。 其次句是：事父母能竭其力。这学期老师给我们举荐了孝和中国这首歌。里面有一句歌词说：孝和才是老祖先留下来的传统美德。不管是论语还是老师，都在教给我们新时代好少年的其次个标记：孝敬父母，敬重长者。 每周一都会升国旗，每当看着那五星红旗，我就充溢了敬畏。我是中国人，我们有着上下五千年的历史，有五十六个血脉相连的民族兄弟。一代又一代的先辈为我们打下了万里江山，而我是这最新的一代，我是新时代的少年。我们要通过学习给自己穿上盔甲带上翅膀，长大后捍卫我生活的家乡，我漂亮的祖国。 我说完后看妈妈兴奋的点头。便反问：“你觉得怎样才是新时代好少年呢，妈妈?” 妈妈说：不忘历史，不愧现在，不畏将来。 为时代育新人观后感10篇