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1、关于成语故事读后感小学500字范文(优选)关于成语故事读后感小学500字范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 成语故事这本是顾名思义就是由许很多多成语故事组成的，给我印象深刻的就有几个，如掩耳盗铃、老马识途、亡羊补牢等。这里给大家共享一些成语故事读后感小学范文，希望对大家有所帮助。 成语故事读后感小学范文篇1 期末了，我被评为三好学生，为了开卷有益，学校奖给了我一本成语故事，我就确定，在这个寒假里，读完这本书。 一翻开书，我就有点“望而生畏”，因为这本书的内容实在是太丰富了!一共有86个成语，并具体写了成语的溯源、成语释义、注音、成语故事、近义成语、反义
2、成语和靓句，读练结合，还在成语后面编写了练习和思索题目，这样我就提高了阅读效果，加深记忆。在故事中难懂的词语和字都会在旁边注解，并注音。在相对应的成语后面，还出名言宝库。在每个成语的中间，还插了图片便利我们理解，让我们入木三分，举一反三，因为写了近义成语和反义成语，所以积累一个就是积累五个以上的成语。不愧是阅读经典名著，提升人文修养，还出名师妙笔点评，知晓文章深意。 在我迟疑不决之间，爸爸妈妈给我布置了一个任务：每天抄9个成语，并背会成语的溯源、成语释义、注音、成语故事、近义成语、反义成语。我想也是，都看了，那就不能半途而废，要破釜沉舟，水滴石穿。 于是，我卧薪尝胆，奋勉图强，一鼓作气。不知不
3、觉，这本168页的成语故事就要读完了，原来我还对成语一窍不通，知其然不知其所以然，一知半解。现在驾驭肯定成语学问，虽然花费了我好多闲暇时间，但我开阔了自己的视野，提高了自己的修养，真是塞翁失马_焉知祸福!我也不能纸上谈兵，我要把这些成语，用在作文上，这样才能有画龙点睛，行云流水，活灵活现，锦上添花的效果。 这本书，让我见识了成语的魅力，让我知道成语的用途，让我明白生活离不开成语，成语源于生活 成语故事读后感小学范文篇2 在我二年级的时候，爸爸给我买了两本成语故事，一本是中国孩子最想看的成语故事，另一本是课外必读成语故事。这两本成语故事，有的是真实的故事，有的是寓言故事。我看了都特别喜爱。 狐假
4、虎威，百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了，它不知道狐狸借着它的利害，使小动物见着老虎就跑掉了，老虎也就信任它是神的使者了。成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人，也指借着职务上的权力作威作福的人。 守株待兔，春秋时代宋国有个农夫，他家田地的地头有一棵大树。一天，他在地里干活，突然远处跑来一只兔子，它跑得很快没留意大树，一不当心撞上了，把颈项折断了死了，农夫捡起兔子，捡了大便宜，可以美餐一顿。他想到，没准兔子还会撞树死，于是他每天在地里守着，什么事多不干，等到野草长得比庄稼还高了，也没看到兔子的影子。成语“守株待兔”比方不想努力，而希望获得胜利的侥幸心理。 闻鸡起舞，晋代的祖逖是不胸怀坦
5、荡、具有远见之人，曾有人举荐他去当官，他没去，仍旧不懈地努力读书。后来，他与小时候挚友刘琨住在一起，听到鸡叫，他们就起来练剑，之后他们每天早上很早起来就练武，他们成为能武能文的全才。后来，祖逖被封为镇西大将军，刘琨做了都督，他们都充分发挥了各自的文才武略。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比方有志之士，刚好振作。 总之，看了成语故事，我不能做狐假虎威骗人之事，也不能守株待兔，抱着侥幸心理做事。而应当要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞，勤学勤练，大公无私做事。 成语故事读后感小学范文篇3 今日我读了凿壁偷光这个成语故事，知道了这个成语的来历。 西汉的时候，有一个很有学问的人，名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷
6、，上不起学，但他特别渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生，匡衡就虚心向他请教，他的这位亲戚看他如此好学勤奋，就教他认了一些字。渐渐地，匡衡能看得懂书了。 匡衡长大后，白天要在地里干繁重的农活，没有时间学习和读书。到了晚上，有时间看书学习了，家里又没有钱买油灯。 一天晚上，匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然望见自家墙壁上透过一丝亮光，原来是邻居家的灯照耀过来的一些余光。匡衡喜不自胜，慌张拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后，他借着微弱的灯光读起书来。 读了这个成语故事，我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下，还那么努力刻苦的学习，他的这种精神激励了我要好好学习。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡
7、当时的学习环境条件强多少倍。所以，我们要 珍惜现在的学习机会，刻苦读书、主动进取，长大了成为一个对国家有用的人。 成语故事读后感小学范文篇4 今日，我看了一本书，叫成语故事。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是出名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。 李广有一次带百十名骑兵遇到匈奴，李广有意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，始终不敢攻击。这里可表现出他精神韬略，擅长用兵，而且作战英勇。 李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自己过去是将军。军官不买账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。
8、就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明白李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。 还有一次，李广去打猎，跑了一成天都没找到一个猎物，他突然望见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得犹如一轮满月，一箭射向老虎。他发觉老虎没有挣扎，走去一看，原来是石头，穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、聚精会神，考试就考满分! 成语故事读后感小学范文篇5 今日，我在语文课上学习了成语故事一课。书中那绝妙的故事有时会把我惹得捧腹大笑，有时又使我热泪盈眶。其中让我感到印象最深刻的一篇，就是滥竽充数这个成语故事。 滥竽充数这个成语故事讲的是战国时期，齐国的国王齐宣王特殊喜爱听
9、吹竽，但是他又特殊的爱讲排场。齐宣王每次听吹竽时，都喜爱叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的气概壮丽，演奏的声音非常美丽好听。这300名吹竽手都常常有丰厚的俸禄，有一个南郭先生原来自己不会吹竽，而他又想得到很高的俸禄，于是他就混到这些吹竽行家中。 南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王继位了。他也喜爱听吹竽，但他不喜爱合奏，只喜爱独奏。南郭先生知道后，他怕露出马脚，又没有什么良方妙策，只好趁别人不留意时偷偷溜走了。 滥竽充数这个成语故事读起来引人入胜，读完了更使人有感而发：一个领导或一个干部，对下面的状况不细致检查，不分好坏，常常会给那一些不学无术的大骗子和一些投机取巧的人留下可乘之机。
10、只要通过了实际工作，认仔细真地进行了考察，就不会给那些不学无术的骗子和一些投机取巧的人留下一点儿可乘之机。这个成语故事同时也告知了我们，学习任何学问或技能，都要踏踏实实地学，学到一身真正的本事。假如在学习任何学问或技能时，你做了一点儿弄虚作假的事，就不会得到真本事，将会一无所获，一事无成。 敬爱的同学们，你们可曾听说过有一位名人说过这样一句话：“学得一身真本事，敢叫先生拜顽童。”是的，今日的我们正在畅游在学问的海洋里，这一片无穷无尽的海洋将会等待着我们踏踏实实的学好。我们现在须要的是真正的本事，是自己用汗水和劳动换来的。而不是这个成语中的一位叫南郭先生的“滥竽充数“。 成语故事读后感小学范文篇
11、6 读了这本成语书，我不仅学会了很多成语还学会了很多成语的意思并明白了很多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的很多成语，表示了很多的意思。在这本书中，我最喜爱和最熟识的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、一触即发等很多成语都得到我的宠爱，我觉得这本书有精英的编辑，深厚而有博大的学问值得我们每一个人去学习去品读它。 成语故事中的成语有许多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应当谁当比较合适?”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊异的问他：“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要举荐他呢?” 祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有一触即发拔苗助长等我也能给你讲得清清晰楚。 这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不行言啊! 成语故事读后感小学范文500字