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1、教职工安全培训工作总结范本参考教职工平安培训工作总结范本参考【一】平安是幼儿园工作的重中之重，为了提高老师的平安意识，增长老师的急救学问，使老师能在幼儿园突发事务中运用一些简洁易行的急救学问去进行急救，降低对幼儿的损害程度。在我园实行了防震应急疏散演练活动的同时为增加广阔老师的平安防范意识，培育广阔老师在突发事务中的应急逃命实力，充分相识加强平安教化工作的重要性和必要性，增加紧迫感和责任感，加强对幼儿平安教化是我园平安管理工作的重要内容和重要环节。近年来，发生的溺水死亡事故、交通平安事故等，大都是因为幼儿平安意识薄弱，缺乏平安常识，自救措施不当而引发的。因此，各班很有必要通过扎实开展平安教化，
2、引导幼儿坚固树立平安意识，驾驭基本的、必备的平安和自护自救学问，机灵地处理遇到的各种异样状况或危急，从根本上预防和削减幼儿意外损害事故的发生。我园要充分相识抓好平安教化工作的重要性和必要性，首先老师以对幼儿平安、健康成长高度负责的看法，增加责任感和紧迫感，深化开展平安学问进校内、进课堂、进幼儿头脑工作，进一步增加幼儿平安意识，提高幼儿自我爱护实力，使幼儿驾驭避险、逃命和自救方法。一、幼儿日常工作的平安管理现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念，健全敏捷的管理机制，同时还要有始终如一的管理原则，即一切为了孩子。幼儿园平安无小事，平安责任重如山，只有加强幼儿日常生活的平安管理，才能防患于未然，才能
3、保障幼儿的健康成长。二、幼儿的日常活动平安（一）预防烫伤（1）让孩子远离热源、电源等危急设施；（2）留意教化孩子远离具有潜在危急的的东西（微波炉、消毒柜等）；（3）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的视线范围内；（二）预防外伤（1）加强保教人员的责随意识：只要幼儿一进园门，老师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的平安始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生；（2）对幼儿进行平安教化只有培育幼儿的自我爱护意识，提高他们的自我爱护实力，才能使以外损害率降到最低点。对幼儿进行自我爱护的内容包括：1）生活环境中的平安自护教化进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标记的
4、东西；睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过公路走人行横道，留意来往车辆；相识红、绿灯等交通平安标记。药物：学会分辨药物和一些简单与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，相识防毒标记。防触电：教化幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标记，并远离它们。开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里。2）意外事故中的平安自护教化防火、防烫伤：不在火源旁边玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时快速浇水并快速脱-衣服；烫伤后快速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，相
5、识防火标记。防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视、打手机；防洪水：了解自救学问。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的地方。防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简洁的自救训练。防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受生疏人的玩具、食品，不跟生疏人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。（3）加强户外活动管理1）派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除全部隐患；2）活动前老师要提示幼儿大型玩具的正确玩法；3）当班老
6、师要有高度的责任心，不能随意离开活动场地，不能和他人闲聊。（三）预防中毒（1）发觉班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，老师应细致视察病儿的状况，若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻，要刚好与有关人员联系；（2）相关责任人要刚好了解幼儿呕吐缘由，了解食堂饭菜的制作状况，排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工留意对本班幼儿的视察。（3）食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。（四）预防传染病扩散为有效地限制我园各种传染病的扩散，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康平安，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。我们要坚决贯彻执行预防为上、分级限制、依章强制，刚好处
7、置的工作原则，务实、高效、科学、有序地预防和限制各种传染病扩散。1、发生传染病后，班级要在规定时间内向园主管报告。2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作）。3、对患儿所在班级视察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最终一例病例算起）。4、做好外来儿童的摸底排查工作。5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发觉有传染病疑似病例，刚好隔离，并做好疫情报告。6、加强卫生习惯教化，督促幼儿饭前便后洗手，提高自我防病意识。7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤缘由，以便刚好实行预防措施。8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈
8、证明。9、幼儿园要时刻保证消毒药品的足够、消毒器具的正常。10、在视察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。11、发觉传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采纳消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。综上所述，幼儿园教职工在日常工作中，必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。依据托儿所、幼儿园卫生保健制度，必需留意房屋、场地、家具、玩具、用具运用平安，避开触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故的发生。儿童药物必需妥当保管，吃药时要细致核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁
9、放在班上。建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。三、我园平安工作的对策（ 一）、健全严格的平安制度是平安工作的有力保障。平安否定一切这句话充分了体现平安工作的肃穆性。幼儿园要切实把这句话作为幼儿园平安工作的座右铭。1、 工作人员必需接收平安教化。每一个进入工作的人员必需先接受平安教化，仔细学习各项平安制度，这种做法可以为提高工作人员的平安意识打下良好的思想基础，同时也让上岗的工作人员具备基本的39;平安常识。2、 事故处理三不放过。事故发生后，在处理上要做到三不放过：即事故缘由分析不清不放过；没有整改措施不放过；事故责任人和群众没受到教化不放过。事故处理必需与经济责任制挂钩，并作为重要考核依据。
10、事故发生后，责任人要刚好报告并写出事故分析报告，召开全园平安活动会，绽开探讨，以做到引以为诫。同时幼儿园要留意总结、分析幼儿园各类事故，针对每个事故的特点，发生缘由进行分析，并找寻出事故发生的某些规律。使大家从中吸取教训，同时也为今后平安工作供应了珍贵阅历。3、 关键环节不放松。一年中最简单发生事故的时候是九月份新生入园时和六一、元旦及园里有比较重大的庆祝活动时。九月份新入园的孩子心情不稳定，哭闹极易发生丢失。因此幼儿园必需严格交接-班制度和门卫制度。削减幼儿丢失的机会。有重大节日时，幼儿心情比较活跃，而且老师由于忙于打算活动，简单疏于对孩子的管理，所以易发生事故。因此，节日前夕，要求保教人员
11、分工明确，任何时候都必需保证孩子在老师的监护下，以削减事故发生。一天中最易发生事故的环节又多发生于来、离园、户外活动、入厕、洗手、上床、吃饭。首先要严格接待制度，严格执行三检。建立晨检记录，孩子用药状况记录，家长和老师共同填写，以消退误食药品的隐患。严格午检，保教人员亲密协作，细致检查幼儿的衣袋、角，不放过一个担心全因素。在幼儿入厕、喝水时，在工作职责上要明确规定：保育员在厕所内，老师在厕所外协作组织幼儿，以免发生滑倒、碰撞拥挤。户外活动时，对场地、幼儿衣服、鞋子都要做出具体要求，而且要求必需两人协作组织活动。离园活动时，要特殊留意幼儿的接送制度。事先与家长约定正常状况下的接送人，新入园的孩子
12、的家长，必需持卡接孩子，孩子的任何亲属没有父母的事先要求一律不允许接孩子。避开接错孩子的事务。另外吃饭时，为防止幼儿烫伤，孩子一律不准随意自己进入食堂，饭菜必需提前做好，保育员先把饭菜降温后才能给幼儿盛饭。平安制度的建立和严格执行，可以有效提高老师的责任心，头脑中的平安弦时时都绷得紧紧的，成为幼儿平安工作，最有力的保障。4、定期定时的事故预知预想是做好平安工作的有效方法。我国的平安教化方针是平安第一、预防为主。许多事故都是在预想不到的状况下发生的，假如在事故发生前，我们能有目的地预知预想到发生危急的种种可能，并刚好实行措施，事故可能就不会发生。幼儿事故时时刻刻都可能发生，也发生在幼儿生活的方方
13、面面，必需将事故预知预想贯穿于一日活动的组织之中，做到两多一细。（一）多想。在打算每一个活动时，不仅要打算教化内容、方法，还要多想场地、规则和可能存在的事故隐患。（二）多说。老师要有一张婆婆嘴，不仅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。（三）细查。老师要有敏锐的眼睛，擅长发觉危急因素，刚好排查解决。多年来，阅历告知我们幼儿园平安工作要持之以恒，坚持不懈，不能抓一抓、停一停，因为很多事故就发生在紧一阵之后，松一阵之中，必需时时抓，事事抓，只有时时当心，事事细心，不怕操劳，才能换来孩子的快乐，家长的放心。一、强化措施，确保各班平安教化工作落到实处（一）要把平安教化内容纳入正常教学安排，对幼儿进行系统的
14、平安教化。中小学幼儿园平安管理方法中明确规定学校应当根据国家课程标准和地方课程设置要求，将平安教化纳入教学内容各地各校要把对幼儿进行平安教化的内容列入地方课程，让老师全面学习、驾驭平安学问。要仔细落实平安教化规划和课时安排，利用地方课程上好平安教化课。因此老师应将培育幼儿平安意识、提高幼儿平安素养作为平安教化的最终目标，结合自身实际状况，调整好教化教学安排，落实好每学期十个课时教化内容。（二、）有针对性地开展平安教化活动。1.平安教化活动内容：要将幼儿平安教化作为一项重要工作，组织开展以普及平安学问、增加平安意识和法制观念为主要内容的平安教化活动，提高幼儿平安防范实力。要结合不同时期的不同要求
15、，确定教化内容。主要应进行交通、防火、饮食卫生等平安教化，重点应进行交通等方面平安教化；要围绕平安教化日、平安教化周活动主题，围绕平安生产宣扬月活动内容，围绕消防平安教化宣扬月活动内容，开展相关教化活动；汛期要开展防汛平安教化，开展冬季防火宣扬教化。此外，要不失时机地加强对幼儿依据地域、环境、季节等规律，定期对幼儿进行防溺水、防火、防雷、防地震、防盗、防传染疾并防煤气和食物中毒等教化，开展各种平安防范演练，使学生平安教化工作落到实处。同时要引导幼儿自觉学习平安防范学问，主动参与平安教化活动，增加平安意识和法制观念。2.平安教化活动形式：组织开展形式多样的宣扬教化活动。要充分利用班主题墙报、绘画
16、进行平安宣扬教化。还可以依据本班的实际，组织各种平安教化活动，如举办图片巡回展、观看平安教化影视片或录像、组织平安学问讲座、组织预防平安事故和防灾难疏散演练等等。3.重点开展平安教化专题活动。（1）加强幼儿交通平安教化。在组织学习交通法规时，引导幼儿回顾谛视自己是否有违反交规行为，如有无未足年龄骑自行车上主干道、未看红绿灯则横穿马路、乘汽车时头手伸出车窗、在车流量较大的主街道上玩耍游戏，车已接近还浑然不知等等现象。（2）实行地震、消防应急疏散演练。每月最终一周的星期三实行一次地震或消防应急疏散演练。在组织开展师幼疏散演练中，要求支配规定疏散地、疏散路途、疏散时间和依次，做到快速、有序、平安撤离
17、危急地带，防止幼儿由于紧急疏散而发生踩踏的事务。同时要教会师生在发生地震或火灾时如何避险、自救和逃命方法；教会老师正确运用灭火器、液化气。（3）开展防骗防盗防抢夺平安教化。教会幼儿识别骗局，如何应对盗抢行为，临危怎样维护自身平安。（4）进行针对楼道拥挤踩踏的事故的防范教化。幼儿要养成靠右行，文明礼让的习惯，尤其在间操下课时不在楼道追逐打闹，不开导致幼儿突然惊恐的玩笑。（四）组织开展好我园平安教化月的主题教化活动。要依据平安教化日、平安教化月的活动主题，从我园实际动身，组织开展各种形式多样、生动活泼的平安教化活动，提高幼儿平安意识，增加平安素养。（五）幼儿平安教化要与幼儿心理卫生健康教化有机结合
18、起来。要重视幼儿心理健康教化，建立心理健康教化室，开设心理健康辅导，要擅长发觉和帮助个别存在肯定心理障碍的幼儿，开展针对性的心理辅导使幼儿能正确相识自我，增加调控自我和承受挫折的实力；要对留守儿童单亲家庭子女倍加关爱，留意做好心理疏导和感化工作，有效地防止个别性格异样的幼儿在特定场合作出偏激的举动。（六）构建我园平安教化的社会、家庭、校内网络。课堂是我园平安教化的主渠道，但平安教化仅仅靠园内是远远不够的。要通过与幼儿家长签定幼儿平安教化责任书和家长学校的授课，使幼儿平安教化活动深化到每一个幼儿家庭；与社区居委会签定幼儿平安教化协议书，共同加强幼儿平安教化；建立警（军）校联合岗，充分发挥他们在我
19、园平安教化工作中的重要作用，努力构建校内、家庭、社区三位一体共同抓好平安教化的工作。通过这次培训活动，信任在今后的实际工作、生活中，老师也能更好地运用这些急救学问进行自救和互救，确保生命的平安。 教职工平安培训工作总结范本参考【二】学校平安重于泰山，校内平安事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。这个暑假我校根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，始终坚持平安第一，预防为主的指导方针，紧紧围绕实行中小学校内平安管理方法精神，加强学校平安管理，保障校内及师生的人身、财产平安，维护校内正常的教化教学秩序，提高教职员工平安第一的责随意识及平安宣扬教化的实力及教会学生自我爱护的方法这一
20、目标，明确 维护校内的教学和生活秩序，保障师生人身和财产平安这一重心，落实校内平安教化工作，切实加强平安管理。详细工作现总结如下：一、加强领导，明确责任学校领导以高度负责精神，切实加强对校内平安工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件和相关规定，并做到相识到位，领导到位，宣扬教化到位，措施到位。校长与各部门负责人签订平安授权书，并与老师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。二、培训途径，多样有效我们始终认为，只要通过科学有效的校内内部培训才能够切实提高职工的平安意识和技能，保证校内平安与各项工作的顺当实施。因此我们依据上级要求及校内实际须要开展丰富的培训活动：首先我们制定长
21、期系统的培训安排，针对平安教化培训工作广泛性和长期性的特点，针对校内自身状况制定出有效的培训安排并不断进行完善补充，使教化培训工作科学有序地进行。其次，开展敏捷多样的教化形式：开展典型案例的沟通，通过对案例中事务的讲解、分析、探讨，总结归纳科学平安相宜的做法；通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急事务的对与错；我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进行培训与技术讲解，以逼真的形式增加平安教化效果。此外，我们还利用各类会议、校内网站、黑板报、宣扬厨窗、横幅等形式进行了广泛的平安教化宣扬，并发动各班广泛开展主题活动，如公路上交通员十字路口等活动，对
22、学生进行交通平安教化，引导学生相识交通标记，教化学生遵守交通规则。形成教职工、家长、学生全员参加的格局，把平安工作作为校内日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。除了进行培训外，我们还建立了教化反馈机制，每次对教职工进行集体培训后，向教职工征询培训的看法与建议，使我们能刚好精确地驾驭教化详细效果以及巩固以往教学的成果；刚好订正教化培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性，有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。以上丰富的内容，切实提高了广阔教职工防范事故、处理事故的实力。在教职工的平安意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。通过教化和培训，使我校
23、教职工明确了校内平安工作的有关规章要求，驾驭了基本的平安操作规范，驾驭了发生意外事故时的现场处理方法，能遇事不乱，应对有方；切实提高了教职工平安第一的责随意识，有严格按规章办事，不为所欲为做事的信念，切实增加了他们的工作责任心，提高了全体人员开展校内平安工作和平安教化的实力。在大修的过程中，也检验了全体教职工对于平安培训的驾驭程度，大家树立了人人都是平安责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。学校平安是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的平安工作，为全面实施素养教化营造一个安定、稳定的育人环境而努力。 教职工平安培训工作总结范本参考【三】我们xx小学始终绷紧着平安这根弦，
24、把平安工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校内平安。在暑假来临之际，在强化学校平安工作中，我们主要做到了：一、 高度重视，仔细落实各种平安规章制度学校从领导到老师都高度重视平安工作，首先，建立健全各项平安制度，并逐项加以落实。其次，平安工作实时时讲。我校平常就非常重视能平安工作，做到逢会必讲平安，时刻提示老师、学生平安责任重于泰山，做到警钟长鸣。二、 提前谋划，精细支配，确保学校财产平安在学生正式放假离校后，学校召开了全体老师大会，会上要求老师假期内要做到遵纪遵守法律，不违规办班、补课，加强学习充电，过一个有意义的暑假。特殊是支配好假期老师护校值班表，要求每位老师签字确认，以示
25、对学校财产平安负责。三、进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣扬教化，主动开展放假前学生平安教化活动在放假前夕，我校各班集中开展一次平安教化专题班会，增加学生平安意识，加强学生平安教化，使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能，努力保障假期内学生平安。教化学生做到：1、 暑假里，无家长、监护人在场不下水游泳，防溺水；2、 假期内留意交通平安，不乘坐没有平安保障的车辆，不在马路边追逐、打闹、玩耍或骑车等；3、 留意饮食平安，不吃不干净的食物、饮料等；4、 假期里留意用水、用电、用火等平安；5、 开展防疾病宣扬教化，教化学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；6、 教化师生珍爱生命、关爱他人、和
26、谐相处，严防恶性纠纷事务的发生；7、 教化学生留意人身平安，假期里不和生疏人搭讪，不吃生疏人的食物，在家长不知情的状况下不乘坐生疏人的车或和其外出；8、 假期内的其他平安事项等。四、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保平安1、 我们xx小学在放假前一个星期就发放致家长一封信，信中向家长通报当前平安形势及其我校的详细做法，号召家长主动协作学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特殊是加强暑期对孩子的平安教化。五、依据县局文件的要求，我校开展了暑期大家访活动全体老师或走村入户实地家访或电话家访，了解学生状况。通过全体老师的共同努力，到7月底，我校做到了对每一学生都进行了一次家访，全
27、面了解了学生的暑期学习、生活状况，课任老师对每一位同学的不怜悯况进行了有针对性的指导，有力地保障了学生的假期平安。总之，今年的假期已经过半，在上级领导的细心布置和指导下，在我校全体教职工的共同努力及每位家长的主动协作下，我们有充分理由信任，我校的平安工作必将做得更加完备。愿通过我们的努力，能给每一位同学的家庭带来华蜜与x！ 教职工平安培训工作总结范本参考【四】很兴奋能够参与这一次特地为我们幼儿园老师组织的平安教化培训，在这次培训中通过各位老师的讲解，让我学习到了更多的平安学问，也让进一步地提高了幼儿学问的责任感，让我对于怎样更好地开展幼儿平安教化有了更清楚的相识，为我指明白下一步工作的方向。在
28、这次培训中间，我也是非常仔细的在做笔记啊，对于培训中老师的提问我虽然没有得到展示的机会，但是我都在心中做出了自己的回答，并且和各位同僚的回答以及老师给出的答案做了印证对比，让我对于有尔虞平安工作有了根深的感悟，这些我后面也会做好整理工作，更好地管理好、教化好幼儿的平安问题，让这次的培训工作更加有意义。一、对于幼儿的平安问题，老师必需要有高度的责随意识平安问题从来都没有小事，幼儿的平安问题，我们做老师的也同样要时刻留意，全部老师都必需要把幼儿的平安问题放在心上放在第一位。在幼师岗位上工作了这么多年，虽然对于平安问题从来都没有懈怠过，但是经过这么多年的没有事情发生，自己在不知不觉中慢慢没有最起先那
29、般留意了，而这次培训会让我反应过来了，让我更加留意了。我们做老师的不仅仅要教好孩子学问，更要关注他们的平安问题这是职责所在，也是对家长信任我们的报答。二、做好平安防范工作，做好教化工作幼儿在幼儿园里面的平安我们必需要时刻留意，必需要各个方面都考虑到，身心健康方面、游玩方面等等，我们必需要做好预防措施，比如对校区各个地方做好杀菌消毒工作，这是卫生平安问题，再比如我们要将桌子的棱角地方包起来，这是防止有小挚友撞到，我们要保证好幼儿在校区的平安。与此同时我们还要教好幼儿自己留意平安问题，比如告知他们不能随意吃生疏人给的东西，生疏人的话也要特别留意才行，告知他们不要去危急的地方，告知他们要留意卫生，预
30、防细菌进入口腔等等。老师要做好平安措施，更加教会平安学问。三、平安问题须要大家的协作才能开展的更好幼儿的平安问题不是小问题，各个方面我们都要时刻留意，所以这就须要大家相互协作才能够开展的更好，因此我们幼儿园要跟家长协作好，幼儿园要了解孩子在校外的状况，家长也要知道幼儿在园内的表现，这样大家就能够更好地了解幼儿的状况，能够刚好发觉问题。 教职工平安培训工作总结范本参考【五】20xx年即将结束，在上级领导的关切、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的平安工作取得了较好的成效。现将我园的本学期平安工作总结如下：一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中。1、我园定期对全体教职工进行平
31、安教化，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度1、成立平安工作领导小组。为了把平安工作落到实处，我园成立了由3人组成的平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期每月对幼
32、儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发觉问题刚好采取措施加以消退，确保幼儿了的平安。并建立了平安检查档案，刚好总结和改进平安工作。2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的平安，我园严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必需持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。3、加强对卫生药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，刚好更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药
33、等），单独存放，妥当保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。4、加强对食品卫生的管理。坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。 存放食品有专人特地管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。三、开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、当心危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教化幼儿不玩火，不
34、动插头开关等。其次，开展一系列平安主题活动，如遵守交通规则，给小挚友介绍交通规则，相识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的缘由，消防车的作用，灭火器的运用留意事项。第三，让幼儿驾驭简洁的自救技能，告知幼儿，让幼儿相识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码： 110、119、120等。一系列的平安教化，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变实力明显加强。 长期以来，我园严格的执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。
35、一起平安事故。wWw.Zmiw.cN转载请注明 教职工平安培训工作总结范本参考【六】通过这次平安教化培训，全校教职工提高了平安防范意识，驾驭了许多平安教化的学问，收获颇丰，现总结如下：一、相识有提高学校平安工作特别重要，此次培训特别刚好，非常必要，意义深远。学校平安工作是学校工作的重中之中，要做好学校的平安工作，确保学生的人身平安。学校平安政策、法律、法规、管理制度要仔细落实，常抓不懈，学校全体教职员工要树立对学校高度负责、对学生和家长高度负责、对社会高度负责的精神，要增加平安工作的责任感、使命感和紧迫感，形成人人懂平安、人人讲平安、人人抓平安、人人保平安的良好局面，只有校内和谐平安，才能保证
36、教化教学和工作秩序的正常进行。平安工作要做到象和尚念经一样，年年讲月月讲每天讲，常常抓抓常常，反复抓抓反复。通过平安培训，在政策理论、法律意识、平安观念、平安学问、平安管理等方面受到了教化，得到了熬炼，驾驭了平安避险技能，有了新的相识和提高。要自觉用科学发展观和平安发展观，武装头脑、指导实践、推动工作、促进管理，为把学校建成和谐校内、平安校内而努力工作。二、抓好宿舍管理结合我校住校生实际，抓好宿舍平安管理。宿舍管理目标：坚持服务育人，搞好宿舍精神文明建设，构建和谐家园，营造一个平安、和谐的休息环境，确保学生平安。宿舍管理内容：1、宿舍管理，平安第一；2、宿舍纪律、加强教化；3、宿舍内务，规范统
37、一；4、宿舍卫生，保持清洁；5、宿舍公物，人人疼惜；6、宿舍水电，注意节约。坚持高标准，严要求，坚持服务育人、管理育人和环境育人相结合，规范学生行为习惯，为学生成长成才服务。宿舍管理要求：严格宿舍管理，构建和谐、平安、文明、守纪、统一、整齐、规范、卫生的住宿环境。学生宿舍做到管理有制度，平安有措施，行为有规范，纪律有约束，内务有标准，卫生有检查，宿舍有评比。坚持服务与管理相结合，为学生成长成才服务。三、健全和完善制度一是完善制度。学生宿舍是学生休息、进行人际交往、思想沟通的多功能场所，也是塑造学生心灵，对学生施以良好影响和进行思想道德教化的重要阵地。为规范宿舍管理，搞好宿舍的精神文明建设，营造
38、一个和谐、平安、整齐、卫生的休息环境，结合我校住宿生实际，不断完善制度和措施。制度全面、规范、详细，既便于执行，又便于检查，操作性强。二是落实措施。抓好三管、四本、五表、六有的落实。三管：管宿舍平安：一是教化学生树立平安防范意识；二是消退宿舍平安隐患；三是杜绝严峻违纪事务发生。坚持一切为了学生平安，一切为了便利学生学习和生活的原则。管宿舍纪律：一是管好作息制度的落实；二是管好宿舍秩序；三是管好宿舍纪律。管内务卫生：管理人性化，制度规范化，统一标准化，放置固定化，保持常常化，检查制度化。 四本：即来访人员登记本；交接班登记本；查收违禁物品登记本；公物损坏登记本。 五表：即班主任检查宿舍状况记录表
39、；住校生晚上住宿状况记录表；宿舍内务卫生日评分表；宿舍状况日报表；宿舍内务卫生和纪律及精神文明周评表等。 六有：即平安有措施，卫生有制度，内务有标准，行为有规范，纪律有约束，宿舍有检查评比。四、严格日常生活管理严格教化、严格要求、严格管理、严格监督，是关切爱惜学生、促进学生全面健康成长的须要。为构建和谐平安家园，保证学生平安，规范学生行为习惯，始终坚持抓好以下五点：树立一个中心：以保证学生平安为中心。明确二个目标：以优质服务育人为目标；以培育良好习惯为目标。坚持三全管理：全方位素养教化管理；全过程跟踪严格管理；全天候平安卫生管理。确定四心标准：让学生住得安心；不用家长操劳；不让上级担忧；要让社
40、会放心。落实五条禁令：一是禁止夜不归宿；二是禁止吸烟饮酒；三禁止男女生互串宿舍；四是禁止打架斗殴；五是禁止上网吧玩嬉戏。五、树立五个意识服务意识：为学生服务，为教学服务。责随意识：为学生负责，为学校负责。主子意识：为学校发展和建设不遗余力。管理意识：加强对学生的行为教化和管理。平安意识：加强平安教化，为学生平安负责。六、加强门卫管理仔细落实门卫管理制度，维护门卫和校内秩序，树立门卫良好形象。一是树立形象。树立门卫形象，门卫要站有站样，坐有坐样，走有走样；衣着整齐，举止端庄；在岗不吸烟。通过门卫第一印象，树立学校良好形象。二是文明执勤。值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范；热诚为学生服务，热忱
41、接待来访人员；文明执勤，礼貌待人。三是落实制度。仔细执行门卫制度，履行岗位职责；落实夜间巡查制度；来访登记制度；学生进出查验制度等。门卫人员无违纪、失职行为。四是确保平安。维护正常的教化教学秩序，严禁校外人员进校内滋事，确保师生人身不受外来损害；加强防范，仔细巡查，严防学校财物被盗和师生车辆丢失等。五是校门保洁。做好学校校门内外卫生保洁和值班室清洁卫生工作。七、坚持消防平安管理坚持消防平安学问教化。教化师生学会如何正确运用火、什么地方禁用火、怎样预防火灾、一旦发生火灾怎么办、身处火场怎么逃命等专业学问和技能。消防平安重要，火灾教训深刻，损失代价沉重。要仔细实行消防法，坚持消防规章制度，落实消防
42、措施，切实加强消防平安工作的紧迫性、艰难性、长期性。消防平安，任务艰难，责任重大，职责光荣。自觉养成讲平安，守规章的良好习惯，珍惜生命，学会生存，酷爱生活，自觉维护和遵守校纪校规，严格遵守劳动纪律和岗位职责的要求，在本职岗位上兢兢业业，任劳任怨，勤勤恳恳，踏踏实实，不遗余力，尽职尽责，做好学校平安管理工作。 教职工平安培训工作总结范本参考【七】当前我国正处于社会冲突的多发期，社会自然的困难期，社会上还存在诸多不和谐的因素，在肯定程度上造成学生平安事故的频发、多发。通过学习我更进一步的相识到学校平安的重要性，就学校平安的新形势，作为学校领导要增加平安意识和防范实力，仔细做好下一步学校平安工作，以
43、确保广阔师生（主要是学生）的平安。平安工作是学校工作的重点，平安教化则是学校平安工作的重中之重。学校平安关系到广阔师生生命平安，关系到教化教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必需牢牢绷紧平安之弦，保证学校的稳定发展。学校的平安工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地常常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的平安检查，起到了重要的预防作用，促进了学校平安工作深化、全面的开展。由于教化对象的特别性确定了学校平安教化工作的特别性。要搞好学校的平安工作，就要驾驭学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。
44、因为不同的家庭，有着不同的教化方式，所以也就有不同的被教化对象，使学生在智力、心理发展、道德行为养成、相识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规平安工作的基础上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的平安管理和教化活动，以切实抓好学校的平安工作。学校各级领导要树立平安第一、预防为主的理念，把平安工作放在更加重要、特殊突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校内平安管理工作。一要加强人防，坚决防止不法分子进入校内制造事端。学校要有专职的保安，依据学校的规模，有的应当是有多个保安。这些保安要经过特地的训练，聘用保安所须要的经
45、费，纳入当地教化发展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和平安检查，严格执行学校内部的平安管理制度。严特别来人员的出入等级制度，严格学生外出请假销假制度，完善低年级学生的接送交接的方法。二要加强技防，确保重点时段和重点部位的平安。要在校内的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施，有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学的平安监控和保卫。三是加强物防。对存在平安隐患的校门、围墙、教室、门窗进行加固，该供应的一些消防设施要供应、要安装。四是加强培训。大力加强师生平安意识和自护实力，要通过多种途径，实行多种方式，加强对学生和教职工的平安教
46、化，特殊是要加强应对歹徒的损害、勒索、绑架的平安教化。教职工要接受平安的培训，提高紧急时刻爱护学生的实力。提高平安教化的实效性，教化者必需讲求教化时机，运用敏捷多样的教化方法，把枯燥的说教变成学生自身的须要。1、寻求最佳化的教化时机。寻求最佳化的教化时机是有效教化的先决条件。固定形式的说教方式，如班训，平安教化课，过于死板，简单引起学生的乏味，效果有限。所以，提倡平安教化随机化，决不错失任何一个有利的教化时机。如学校当天发生的事，即时发生，马上结合事务进地现场教化，学生有体验，易于产生心理共鸣，形成深刻印象。班上发生的事，身边的事，不要过夜，这都是最好的教化时机，哪怕就是电视、报刊报道的一个新
47、闻，这些都是最好的教化机会，教化者不要轻易放弃。用教训进行教化，这就是有效的时机，运用得当，比任何枯燥的说教都有效果。2、探究多样化的教化形式。教化形式要多样化，传统形式是老师讲，学生听。为达到最佳效果，老师可以采纳专题班会形式，把枯燥讲座变成学生互动参加，让平安的意识在活动中形成。可以结合典型事务，利用多媒体演示进行视频教化。可以分组、分男女、分性格进行教化，对象有针对性，效果更好。可以在室内，也可以在室外现场。如楼梯间的平安教化，可以把学生分布到楼梯间现场进行教化。3、采纳生动化的教化方法。教化方法应多样化，说教式教化最不利于学生接受。学生对直观形象的东西最感爱好，形成的印象最深刻。讲授法。讲授平安留意事项，这是常用的方法，全面，系统。警示法。用学生熟识的事务进行正面的警示教化，即用身边的教训进行教化，防范于未然。反思法。即对学生做过的事进行有针对性的反思教化，让学生意识到事故随时在我们的身边，平安到处要留意。阅历法。老师可以用自己的平安事例或假设的阅历进行教化，学生经常比较有爱好