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1、家庭教育中规则教育观后感最新三篇家庭教化中规则教化观后感一 童年是学习神圣世界和世俗世界本质的时候，是学习真、善、美的时期。家庭和学校这对CP,毫无疑问是完成这一神圣任务的不二载体。在参与完一年级家长会，听完方校长和李老师的家校夜话：培育+陪养后，我确认过眼神，也遇上了对的人。 眼缘之一：重视阅读，得语文者得天下。 方校长在家长会上讲的最具体和展示的最多的就是学生的阅读。他引用莎士比亚的话书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍就似乎没有阳光;才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀生动地强调阅读的重要性。他亲自讲解学校的阅读教化体系和激励机制并示范了阅读存折和阅读记录本的运用，让家长落实亲子阅读有了明确
2、方向。班主任李老师细化了详细措施并供应了具体书单和实际的建议，让我们受益匪浅。亲子阅读是我从吴宇伦一岁半起先始终坚持做的一件事情，抛开考试这一功利的目的不谈，对于一个每天自己的孩子管不过来还要管别人的孩子的中学老师来说，每晚的睡前故事时间尤为宝贵。长大是不行逆的，每个家长都应当跟自己的孩子有固定的连接方式，运动也好，读书也罢，一起读着读着，聊来聊去，你才会真正地走进他的内心，建立欢乐而稳定的亲子关系。从开学一个月的学问面和识字反馈来看，孩子的阅读之花是绽放着的。当然，我也会有因为工作或者私事而跳过这一程序的时候，这次家长会给我上了一次发条，督促我和孩子接着不遗余力地找寻我们的颜如玉和黄金屋。
3、眼缘之二：培育习惯，无规则不成方圆。 子曰少成若天性，习惯成自然。近代英国教化家洛克在其教化漫话中说道：儿童不是用规则教化就可以教化好的，规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必需做的事，你便应当利用一切时机，给他们一种不行缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。这就使他们养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很简单地、很自然地发生作用了。通过方校长的介绍，我们了解到学校用看不见的力气敦促看得见的成长，突出培育学生的十个好习惯：做人好习惯、礼貌好习惯、卫生好习惯、劳动好习惯、学习好习惯、书写好习惯、阅读好习惯、运动好习惯、平安好习惯和饮食好习惯。同时依据评价内容的四大板块、十一个维度
4、设立了十种学生，让每个学生都能发挥所长、持之以恒做秀的自己。李老师针对在校在家习惯的培育给出了十几点中肯而且奇妙的建议，比如：养成回家喝水如厕便做完作业再起身的习惯、坐姿和握笔姿态的订正、练一笔好字等等。李老师说她不是唯成果论英雄的老师，但对于好习惯的养成肯定是严格要求的。这个理念获得了家长们的一样认同，也让我们对家校共育更有信念! 眼缘之三：家校联手，见证美妙发生。 家长会的最终，方校长介绍了家长志愿者和一些优秀家长、书香家庭等等，给我们呈现了家校合作的完备例子，使我们感受到了家校共育的美妙氛围。在李老师和家委会陈主任的带领下，我们也已经体会到朝阳小骑兵们团结的力气：我们拥有了自己的班徽和班
5、训、创建了自己的绿色天地、成立了家委会和班委会等。一切都刚刚起先，一切美妙都在发生。在接下来的6年乃至更长的岁月里，家长要诚意担当起教化的责任，全力协作学校和老师的工作，一起培育向真、向善、向美、乐学、乐思、乐问的儿童，共同呵护优秀的种子，让情怀落地，待美妙发生! 家庭教化中规则教化观后感二 随着人类社会的发展，在绚丽多彩的大千世界，有许很多多我们憧憬和自己想拥有的东西，随着这种欲望的萌生，人们贪欲的心理也起先出现了。 今日我们观看了法制教化电影片与法同行，我们懂得了许多的人生道理，知道了什么该做，什么不该做。影片里讲解并描述了几个典型的真实事务，讲解并描述了青少年，特殊是学生由于无趣无知而走
6、上了违法犯罪道路的悲剧，深深地触动了我们的心灵。造成青少年犯罪的缘由，基本上来源于家庭教化不当和受社会不良环境的影响。未成年人因为缺乏法制观念，自制实力不强，很简单因为一念之差而走上违法犯罪的道路。我们在生活中有时也会见到因为家庭冲突或一些琐事而引起打斗等事务而酿成人命关天的大祸的实例。今日法制教化片里的那个原本爱学习，懂事的青少年，却因为处理他妈妈的感情出轨问题缺乏法制观念而酿成大错。他的动身点是为了维护自己温馨甜蜜的家庭，但是他因为做事太冲动了，结果造成两败俱伤;在自己以后的人生中留下了一个恒久也抹不掉的阴影。所以我们在生活中要学会宽容，遇事要冷静;要理智地处理问题、妥当地化解冲突，不要冲
7、动。要培育自我调整，自我限制的实力，否则会因为一时的冲动而导致走上犯罪道路。我们要全面提高自身素养，了解与驾驭和自己生活亲密相关的法律学问，增加法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的实力，还要自觉遵纪遵守法律。 生活不存在假设，在人生的三岔路口，我们只能选择一次。 同学们，让我们在每一个关键时期都能把握好自己的脚步，把握好前进的方向，等待我们的将是美妙的希望和远大的前程! 家庭教化中规则教化观后感三 我通过观看了法制教化片之后，使我懂得了许多的人生道理，知道了什么该做，什么不该做，它里面讲了许多青少年典型真实案件，讲了许多青少年都是由纯真无知走上违法犯罪道路的悲剧，指引我们预防和削减犯罪的途径
8、和方法。 造成青少年犯罪的缘由基本上来源于家庭教化，管理体制有误和受四周不良环境的影响。未成年人正是长身体、长学问的时候，很简单因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。例如，互联网是现代高科技的综合成果，它给人类共享丰富的科学技术等创建了条件，为经济发展做了巨大的贡献，但它也可以作为传播不良有害信息的手段或渠道，腐蚀损害青少年的身心健康和对社会造成严峻的危害。比如互联网中交网友吧，它很耗精力，交了网友自然要保持联系，这一联系起来，通常以小时为单位，友情深浅与沟通时间成正比，这自然要消耗较多的时间与精力使正常的生活受到肯定的负面影响，甚至走火入魔，酿成悲剧，所以我们要加强上网的自制教化，自觉构筑抵制
9、不良信息的防火墙，正确利用互联网的优势，只要正确利用它，就能发挥它的特长。 我们在生活中有时会因为家庭冲突或一些琐事而引起打斗等事务，而酿成人命关天的大祸，所以我们要学会礼让，容忍、宽容、对事要冷静，理性地去处理冲突和问题，妥当来化解事情，不要冲动，要学会自我调整，自我限制的实力，否则会因为一时的冲动而导致你走上犯罪道路。 青少年要全面提高自身素养，加强自我爱护实力，还要学会怎么样抵制不良影响和不良诱惑的实力。我们要了解与驾驭与自己的生活亲密相关的法律基本学问，增加法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的实力，还要自觉遵守法律，动用法律武器，维护自身的合法权益，同各种违法犯罪作斗争。 【家庭教化中规则教化观后感最新三篇】