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1、中秋节活动总结范本例文中秋节活动总结范本例文【一】中秋节快到了，孩子们通过商家的宣扬和大人的倾诉，感受到了中秋节的喜庆气氛。他们时常会问：老师，你为什么要过中秋节?老师，中秋节肯定要吃月饼吗?老师，你知道月饼是怎么做的吗?看到孩子们兴趣盎然地谈论中秋节，我们班组织了一系列活动。1、关于中秋节的故事和传闻。我们一起收集了关于中秋节的故事和传闻。孩子们大致了解后，老师们以动画课件的形式让孩子们更加了解中秋节的由来。2、做月饼。让孩子了解制作月饼的过程，提高动手实力，激发自己制作月饼的爱好。1）向父母和长辈学习月饼的制作方法。2）借助原有阅历沟通探讨月饼的制作过程。孩子们纷纷发表不同看法，有的说用面
2、条做月饼，有的说加糖。还有人说：你得用烤箱或微波炉烤。他们制作月饼的愿望越来越剧烈。我没有马上带他们做，而是与孩子们充分探讨，探讨的问题是：做月饼要先怎样?再怎样?还须要加那些东西。3）孩子们表征月饼制作方案，使他们的活动安排更明确。4）第一次分组制作月饼。幼儿起先制作了，在做月饼的过程中，他们发觉了很多问题怎样让粘在手上的面掉下来?月饼做多大合适?须要放多少陷?带着问题孩子们尝试了第一次制作。当品尝到自己的劳动成果时，孩子们甭提多兴奋了。但兴奋过后，问题又来了，他们发觉制作的月饼特殊硬，和买来的月饼有所不同。我们又针对如何制作使月饼变软的话题探讨开了。有的说：要多加油，有的说让面软一些，还有
3、的说要多加水。探讨后，我们请来了伙房的张叔叔，请他为小挚友讲讲月饼的配料和制作过程，大家都明白了，做月饼，在和面时要放泡达粉，这样才能使面酥松可口。5）孩子们的其次次制作。孩子们在其次次制作时有了一些阅历，在和面时记住放上了泡达粉，在亲身感受中切实的了解了面的变软。同时孩子们留意在包馅时多包，这样才好吃。其次次的制作，使孩子们能娴熟与同伴合作一起做月饼。3、月饼的品尝与共享孩子们在自己品尝的同时，想到了送给亲人尝一尝，想到了送给全园的老师和小挚友尝一尝，从中体验共享的欢乐。4、表达与表现孩子们将做月饼的情景和感受，用绘画方式表现了出来。在整个制作中，他们从设计到实践记录，从感知到真实体验，不断
4、的获得了有益的生活阅历，我想他们会记忆更深。5、活动反思在做月饼活动中老师不是教给幼儿怎样做，而是引导幼儿主动学习和探究，使孩子们在实践尝试中不断的发觉问题，老师引导幼儿主动思维，想方法去解决问题，从中了解了制作的方法，体会劳动的不易，体验劳动的欢乐。在送月饼的同时，幼儿学会了关切四周的亲人和同伴。 中秋节活动总结范本例文【二】为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下：一、帮助学生了解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文
5、化，了解本地中秋节的特色，为班级实行中秋学问主题班会做打算。荣和试验学校开展了习俗调查，月饼调查等活动，为在中秋学问共享，传递中秋思念主题班队会做打算，收到较好的成效。2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣扬，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；大队部实行中秋节话中秋为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置给长辈一片
6、孝心、给亲人一份关切的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了许多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有爱好参与花灯的欣赏。学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴致勃勃，一派节日的欢乐气氛；作品展示在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，时常引来学生和家长的观看，也得到城区领导的赞许。三、帮助学生体会、感
7、受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。诗歌朗诵与中秋传闻、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的爱好。四、教化学生尊老敬老1、组织广阔未成年人开展我们的节日中秋节主题活动的同时，我校开展慰问退休老师活动。对该校的退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关切，
8、使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为教化事业出力是件光荣的事。五、竞赛过程中我们也收获许多1、笑乐中收获经典诵读的教材不仅言语精练美丽，而且意蕴深刻。但从文字表达和学生的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋的确存在肯定困难。而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来呈现，孩子们个个兴趣盎然。一到表演时间，孩子们都主动参加、全身心投入，依据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者帮助一些动作不到位的同学订正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。在这快乐的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，
9、体会到了诗情。2、竞赛中提升开展经典诵读竞赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素养。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜寻，老师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵读主动性提高了，形成了良好的诵读氛围。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的实力，全面提升了孩子的综合素养。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教化活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 中秋
10、节活动总结范本例文【三】在这金秋送爽的佳节里，我全班xx名学生在学院领导和xx站领导的支持与指引下主动地绽开了中秋送平安，志愿我先行的公益活动。希望通过这次活动把平安和开心送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校内，步入社会，了解社会实际状况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。20xx年9月xx日，早晨x初升，我们班学生就主动的做好各种打算活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地xx站动身了，在公共汽车上同学们主动地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了xx站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到
11、达了预定地点，联系了xx站客服主任。客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责帮助xx站工作人员引导旅客到精确的进站口候车，帮主一些老人以行动不便利的人拿一些行李等任务，其次大队负责帮助xx站工作人员回答旅客们的各种询问，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及帮助一些不太娴熟运用自动售票机的旅客刚好购得车票等任务。9点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着帮助着每一个须要帮助的旅客，其间，我清晰的的看到有的同学真的很疲乏了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍主动的帮助旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮着旅
12、客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间相互帮助。在活动中同学们和xx站工作人员也建立了真挚的友情。不知不觉间时间飞逝已到了下午的4点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合打算回校了，但是我知道同学们都还不太情愿离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在帮助每一位须要帮助的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最终我们在xx站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声始终环绕在xx站里，暖和着旅客们的心，给他们带去节日里的欢乐。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班的同学
13、所持有的仔细看法，是值得确定和表扬的。那劳碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增加了同学们的交际实力和社会实践实力，增加班级的凝合力和集体荣誉感，也培育了我们关切公共事业的热忱，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。这次活动也同样加强了我们的助人为乐，奉献社会的观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路途驾驭不熟识，导致延误些须时间等一些细微环节问题我想我们在以后的这种类似活动中肯定更加细心打算，做好各项工作。 中秋节活动总结范本例文【四】20xx年xx月xx日在团支部的正确领导下，在班团干部的主动工作中，各位同学主动踊跃参加
14、相聚中秋节活动，才使得活动得以顺当进行，并取得了较好的效果。同学们在活动中感受到了节日的气氛，让深处异地求学的学子们感受到了深深的家的关怀。现总结如下：一、干部高度重视为了本次活动的顺当进行，我支部的全体干部高度重视，形成了以团支书和班长为核心的中秋节安排小组，其中文艺文员策划出一系列中秋节活动，并担当本次活动主持，使得活动开展的绘声绘色。二、同学主动支持和参加在本次活动中，同学们主动参加，虽然每天的督导工作和学习很忙很累，但是热忱还是不减。在个人节目表演中，同学们借着这个舞台，充分呈现自我，将自己的青春与活力尽情的释放。并且主动参加嬉戏，在此过程中的欢声笑语，呈现了我汉语言师范一班xx位兄弟
15、姐妹过人的才智和卓越的表演才能。体现出了当代高校生对生活的酷爱，给了我们家人般的关怀。三、意义深远中秋节，是我国的传统节日，月圆也预示着团聚，在这么重要的一天举办本次活动，目的在与赐予我支部成员家人般的暖和，让大家感受到集体的爱。本次活动的顺当结束，让我们加深了彼此的沟通，也让我们更加体会到集体的暖和，我支部xx名同学热忱高涨，激情澎湃。充分反应出了高校生充溢朝气与朝气的显明形象，呈现出我汉语言文学一班团支部的精神面貌。对增加我班的凝合力和创建力具有重大意义，从根本上提高了我支部的战斗力。在以后的工作中，我们会更多的注意方法，更加全面的思索和策划活动。保证活动的高质量开展完成。我们有理由充分信
16、任，明天会更美妙！ 中秋节活动总结范本例文【五】海上生明月，天际共此时，期盼已久的中秋佳节静静来临，为了让同学们过一个快乐开心的中秋节，20日下午，x学校三年级一班仔细开展了共赏一轮月主题班队活动。活动由贺x、冷x两名同学主持。活动中，紧紧围绕介绍中国的四大传统、听听中秋的由来、谈谈中秋节的习俗、说说中秋经典故事、唱唱经典水调歌头，但愿人许久等主要内容，通过猜谜语、讲故事、观看视频、有奖问答、朗诵诗词、击鼓传花等形式，让学生在互动活动中知道了中秋节是我们秋季里的民族传统节日，了解了中秋的由来，懂得了祭月、赏月、拜月以及猜谜语、舞龙、联欢会、灯会展、赏桂花、吃月饼等风俗习惯学问，学会了赏月、吃月
17、饼的基本礼仪，体验了班级过节的喧闹气氛和温馨感受。本次活动，主题明确，内容丰富，形式多样，同学们在活动中受到了启发和教化，激发了酷爱传统文化、酷爱家乡、酷爱祖国的情感，感受了在班级活动中的快乐快乐、甜蜜华蜜的大家庭的暖和。大家表示肯定要好好学习，学习中华传统文化，学习古人的勤劳，学习古人的才智，让中华文化源远流长。wWw.Zmiw.cN转载请注明 中秋节活动总结范本例文【六】为了丰富老师们的业余文化生活，营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。XX年中秋节前一天，第三小学举办了情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动，使老师们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。通过活动
18、，使老师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展状况总结如下：一、领导高度重视第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。二、仔细制定工作方案中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。如何让老师们一起过一个平安欢乐的节日，健康过节、平安过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学分工，确保了此次情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动有序开展。三、情满三小，喜迎中秋主题文化消遣活动丰富多彩参与此次活动的是第三小学全体教职工和
19、家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日，实行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐创建良机。 中秋节活动总结范本例文【七】中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，根据教化局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合x市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节深厚的文化，我校于9月24日10月7日开展了我们的节日中秋节系列活动。现将活动状况总结如下：一、加强宣扬，营造节日的氛围学校根据教化局的文件精神制定了我们的节日中秋活动方案，刚好召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词
20、以及新中国成立xx周年、改革开放xx多年来祖国发生的巨大改变让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。二、开展中华经典诵读活动13年级主题：传唱优秀童谣，46年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。三、开展我们的节日中秋主题班会活动我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族文化教化为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动
21、，采纳少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教化活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了我们的节日中秋主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的华蜜，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到主动的作用。四、开展知中秋，话传统手抄报评比活动13年级以绘画为主，46年级以手抄报为主。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作
22、品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进学生欢乐成长。 中秋节活动总结范本例文【八】在我们中秋佳节来临之际，XX幼儿园全园上下沉醉在快乐与华蜜中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。活动一：庆中秋亲子自制灯笼竞赛为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了庆中秋亲子自制灯笼竞赛活动。家长和孩子共同参加，发挥聪慧才智，利用
23、各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色调显明、造型奇妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。活动二：庆中秋游园活动为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的实力，体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午10点实行了迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐.活动三：庆中秋欢乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点实行了迎中秋欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式起先啦！厨房的叔叔阿姨们给小挚友们打算了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小挚友们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。