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1、读书活动主持稿例文 用阅读引领成长，让人们亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，下面是我为大家收集的读书活动主持稿例文，盼望你喜爱。 读书活动主持稿例文篇1 各位领导各位同事： 去年年初，我随着刚刚成立没多久的封浜高中一起来到了江桥镇，那时候我刚刚硕士毕业，有着最美妙的青春和最浪漫的职业规划。 去年五月份，我在学校对面租了个一居室，虽然不大，但我却很满意。最终有了自己独立的空间了！我把在学校里买的各种书整理了，大部分邮回了老家，只随身带着一些爱不释手的书来到了新家，整理整理，竟然也摆满了一整个书架。房东没有给我留下宽带和路由器，甚至唯一一
2、台老式电视机也是坏的我呢，既然出不起更贵的房租，也就既来之则安之，在我的小家过上了只有书本和收音机的日子。 一年下来，其实回过头来想想，倒是要庆幸这远离网络的300多天。由于没有网络，我从一个“小胖子”变成了“健身达人”，从厌恶江桥的“脏乱差”到每天早晚逛公园，交到了许多新伴侣；从“美剧控”变成了“kindle迷”，从读书只偷懒读书评，到一页一页的细读并且开头在网上写书评还幸运地收获了肯定量的“粉丝” 有人说，工作和读书是一切并非女王的人成为女王的途径。由于它们两个都可以带给人巨大的满意感。虽然我才仅仅在江桥生活了一年，但这一年，正是我成长历程中最重要的时间，是我静下心来读书的日子，也是我从无
3、到有的一年。书上说，由于喜爱一个人所以才会喜爱一座城，我却认为不仅如此，除了爱，还有回忆和收获，那是无论如何都带不走的。外面的世界再美妙，我依旧宠爱江桥的每个地方，我依旧沉迷江桥的味道。它承载着我最美妙最宝贵的青葱岁月，她独到的气息吸引着我。其实江桥不也像一本书么，散发着油墨芳香，等着我们来阅读。 去年八月份，学校支配我做新高一的班主任。几个月下来，我虽然热忱很高，但却难免由于阅历不足，手忙脚乱而犯了不少错误。那段时间，我夜里总是睡不好觉，想起自己对工作的心有余而力不足，常常睁着眼睛直到天亮。后来，我接受了同事的建议，在睡不着的时候，就干脆不再翻来覆去，而是起来读书，读从学校图书馆借来的书，各
4、种各样的书阎连科的炸裂志万炜的班主任兵法，罗伯特怀特的道德动物，等等。读书使我的心慢慢地沉静了下来，也让我有了许多正面的思索。可以说是这些书伴随着我走过那段工作的迷茫时期，让我能够在最困难的时间里依旧有坚持下去的士气。 其实大量的阅读不仅仅是在工作上对我有了很大的关心，更重要的还是我学会了用善意来对待这个世界，并努力去找这个世界的善意。我曾经也是一个特别讲究是非的人，会攻击一些事物，认为他们是不好的，或者说是假的，是错的。人都会经受这样一个过程，觉得自己是对的。但假如我们静下心来读书，跟着故事的仆人公经受一些事情，或者说通过学习、训练能让自己的心得到一些扩展，你会发觉这个世界上全部的东西都具备
5、一种公平性，这种公平性是，事实上没有那么明确的对和错，那么明确的美和丑。世界本身具备一种很安静的倾向，全部对立面都可以溶化，可以消逝。在通过阅读渐渐的体会感悟到这些之后，我发觉自己又能静下心来做一些小时候没有方法坚持下去的事情了。我今日从3月份开头，在金街里学习钢琴。小时候我觉得练琴是特别苦痛的事情，但这半年来我风雨无阻，在音乐上面收获很大，在我看来，其实并不是我的自制力有了多大的提升，而是我通过这么多年的阅读和思索，最终能够以一种不急不躁的心态来面对这些，反倒收获了很好的效果。 _，这是我来到江桥的其次年。下个十年，下个二十年，我依旧会在这里生活中的我有另外的表达渠道和存在渠道，我们的现实生
6、活可能会有许多变化，给我们带来各种感受和体验。但阅读犹如一次通往心灵的旅途，它保持某种神奇和深邃的力气，可以持续到最终。在不同的人生故事里，愿我们探寻到心的源泉，重新发觉自己。 感谢大家！ 读书活动主持稿例文篇2 敬重的各位领导、友爱的广阔同仁们： 大家好！为期将近一个学期的“老师专业成长”读书活动已拉下帷幕。今日我要谈的主题是做与时俱进的训练者多读书，做一条常流常新的小溪。 有人说：老师要给同学一瓶水，自己要有一桶水，这种看法在.进展速度很慢的年月是有肯定道理的。但在当代这样一个进展极为快速的.，老师要给同学一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流淌的水，会变成死水。一个
7、老师的学问不随着时代的进展而不断的更新，他的学问就会变得陈旧，变得无用。在科技进展一日千里的当今.，一根粉笔，一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入；老师传，同学受的传统教学理念早已落后陈旧，因此，老师必需不断更新自己的学问，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新的小溪，做与时俱进的训练者。 然而老师的工作负担日益加重是一个不争的事实，“两眼一睁忙到熄灯”是老师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性，因此，现在一提到学习，许多老师挂在嘴边的一句话就是：“太忙了，一天到晚备课、改作业、找同学谈话、还要应付这检查、那检查，根本就没有时间看书。”在这种有读书念头，无读书主动性的状况
8、下，县教研室开展的读书活动如同一场准时雨，唤起了读书的热忱，起到了推波助澜的作用，使读书习惯在全县训练界蔚然成风。 为了响应县教研室的号召，提高老师业务水平，我镇中心校扎实有序的绽开了读书活动。回首这学期的读书学习过程，我感受着读书带给我的盼望；领会着读书带给我的.；品尝着读书带给我的喜悦。 前不久读了给老师的建议一书，它是20世纪苏联训练经典译丛之一，由前苏联闻名训练家苏霍姆林斯基所著。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，许多都是苏霍姆林斯基训练教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了很多鲜亮的训练观点，也有很多心灵感受，在此谈谈我的体会。 我所教的班级有个男生小韩，说起
9、他的成果那真是“让人高兴让人忧”，提起数理化他眉飞色舞，侃侃而谈；提起文科却垂头丧气，寡言少语。在初三面临考学这个特别时期，像他这种严峻偏科的同学将没有悬念的与平价生无缘，可怜的语文基础学问和长期以来的学习习惯使他谈文色变，更别说爱好了，这曾经使我一筹莫展，几次想放弃他，然而读过给老师的建议这本书却让我转变了这种观点。书中有这样一段话：“学习的愿望是一种精细而调皮的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲乏地工作着，给它供应滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地爱护它们，由于我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。” 书中提到这个问题就是爱好的培育，爱好是同学
10、学习的动力，是点燃同学才智的火花。没有爱好的指引和铺垫，同学会觉得学习变得枯燥无味，产生厌学心理，从而影响教学的效果。作为一位老师，我特别盼望在自己的课堂上同学们能对语文更感爱好一些，学习更乐观主动一些，学习热忱更高涨一些，我想这是我追求的目标，但如何才能把课上得更生动、更好玩、更吸引人呢？爱好的源泉在哪儿呢？在给老师的建议一书中，苏霍姆林斯基给了我们最好的诠释：“爱好的隐秘何在”，我们“应当努力使同学自己去发觉爱好的源泉，让他们在这个发觉过程中体验到自己的劳动成就，这件事本身就是爱好的最重要的源泉之一。”在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是盼望感到自己是一个发觉者、讨论者、探究者”
11、。我的任务就是要不断的扶植和巩固同学想要成为发觉者的愿望，并关心他们实现这种愿望。于是在教授威尼斯商人这篇戏剧前，我组织同学观看了这个戏剧片段，同学们被戏剧的丰富的舞台效果所吸引，看着他们兴致勃勃的样子，我知道点燃他学文火花的时机来了，于是我鼓舞同学编排课本剧，特意让小韩扮演急躁易怒，幽默风趣的葛来西安喏，在语文课上一贯冷漠如冰，无动于衷的他最终迈出了珍贵的第一步，在同学们的掌声他体验到了胜利的喜悦，在我鼓舞的目光里他产生了学习语文的爱好。 给老师的建议这本书，让我领悟到了苏霍姆林斯基的宏大训练思想，从中得到很多启迪和训练，让自己的思想与灵性飘舞，使自己的训练品质得以有效地提升，从而让我明白这
12、样一个道理：老师在训练教学中应当更多地展现，而不是灌输；是引领，而不是强制；是公平的传递，而不是居高临下的施舍。 假如说给老师的建议这本书使我明白了作为一名老师怎样让自己的课堂更有魅力，那么新课改的探究实践和训练心理学则让我懂得作为一个班主任怎样在新课改理念的指导下进行班级管理。 新课程理念指导下的核心是面对全体同学，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面进展，而全面进展的重要指标是同学主体性进展的程度。因此，在班级管理中必需以同学为主体，才能调动同学的乐观性、主动性，把他们的留意力吸引到班集体建设的实践中去。在新课程改新理念指导下，我转变了训练观念，充分发挥引导的作用，尽可能地让同学参加、主持
13、和管理班级，使每个同学都能“动”起来，人人有机会得到熬炼，成为主动进展的“仆人” 。为了培育同学的仆人翁精神，我让每位同学参加班级管理，努力给同学营造一个相对自由的空间和时间，把仆人的地位还给同学。在班级管理过程中，我依据同学们的建议，设立多种岗位：小老师、小管家、纠察员、图书管理员、卫生管理员、文明委员、花草管理员等。于是同学骂人了有人管，花草渴了有人浇，图书破了有人补，桌椅坏了有人修，同学有困难了，大家相互关心这样充分调动了每一个同学的乐观性，让同学把班级当乐园，把学习当趣事，使班级形成了“严谨勤奋、团结互助、健康向上、丰富活跃”的良好班风。同学在自主管理过程，思想觉悟提高了，仆人翁精神意
14、识加强了。同学们在团结互助、乐观奋进的班集体中，得到了全面进展、健康成长。在班级建设实践中，我深深地体会到：在新课程改革的新形势下，只有充分给同学进展的舞台，才能让同学尽情地发挥，使每个同学得到进展。 常言道：花有花的光荣，叶有叶的荣耀，根有根的富足。我想说，面对读书，我是欢乐的，充实的。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：老师的人生，应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型老师，不但具有无私奉献的师魂，诚恳正直的师德，全面进展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息
15、的骨气。以培育新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 “任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书简单，一辈子爱读书不易。信任我们会把这次读书活动作为起点而不是终点，把读书和学习作为我们终生的必修课，由于老师只有多读书，才能与时俱进！不断以全新的眼光来观看和指导整个训练过程！ 最终，我想说：让我们多读书吧，力争做一条常流常新的小溪。 读书活动主持稿例文篇3 各位领导各位同事： 我今日演讲的题目是与书共舞，体验训练幸福。 幸福，无疑是一种体验，老师的幸福是什么哪？是能够体验到训练的幸福。或许有老师怀疑了
16、，今日演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢？别急，请听我渐渐说来。 孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而训练之，三乐也。”对于前面两种欢乐幸福，想必许多老师都能体验到，但是第三种呢？像我们这类面上中学的老师，能有“得天下英才而训练之”的感受，想必少之又少。 我们“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早上6点工作到晚上10点，每天不是备课，上课，改作业，就是坐班，开会，连没有晚自习的晚上还得要早早到教室，安排同学，找同学谈话，每天得提起百分精神看着那些淘气捣蛋鬼，就怕他们搞出一件事情，让你饭也吃不香，觉也睡不好
17、。而同学呢，面对你的训练，不以为然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜爱你这个老师”。这样的生活，我们能够算“得天下英才”吗？我们能够体验训练的幸福吗？不，不能！ 这样的生活很累很累，这是我在做老师，做班主任后特别剧烈的感受。面对你每天辛苦付出的同学，体会不到半点的幸福，感觉的只有无尽的疲乏，无尽的苦恼，这样的感觉让我觉得可怕！我还很年轻，我以后的训练教学道路还很长很长，体会不到训练的欢乐幸福，我整个的人生幸福又何在呢？作为训练者，我都是满心疲乏，我怎么能够培育出身心健康的同学？ 我自己教书是为了什么？语文是什么？训练是什么？什么样的教学是抱负的教学？什么样的老师是抱负的老师？怎么样才
18、能让同学接受我的训练？我的幸福在哪里？对全部这些，我也曾经苦痛地思索过，曾经力求查找出一个“放之四海而皆准的”的模式。 困惑的我，把目光投向了书籍。我订阅语文教学参考，班主任之友，我看李镇西，于漪，魏书生，我读叶圣陶，朱永新，苏霍姆林斯基我看大家们的教学欢乐，我品大师们的训练幸福。看到别人是那么欢乐地教书，那么幸福地去训练同学，我很是艳羡！从他们的幸福中，我明白了“训练在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”（第斯多惠），哪有什么放之四海而皆准的模式？ 哪有适用于任何教学内容和任何班级的训练教学套路？全部的训练、教学，全部的课程，其本身就是一个过程，一种动态，一种求索、努力和挣扎
19、。在这个过程，有得有失、有甜美与悲伤、有幸福与苦难、有向往与代价。而要做一个幸福的老师，就要学会给自己减压，学会舍弃，舍弃疲乏，舍弃苦恼，减去沉重。“一叶落，荒芜不了整个春天”，拥有一种阳光的心态，才能在繁杂的工作中体验到工作的欢乐；拥有一种阳光的心态，才能在吵闹的生活中体验到生活的安静；拥有一种阳光的心态，才能享受到一个老师的幸福。 幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书，多积累，增加文化底蕴。就这样，我和书籍跳起了舞。我看文学、哲学，我读训练学、心理学，课后，我也写起了教后记，训练札记。我不断地读，不断地思索，从书籍中查找工作的思路和方法。渐渐的，我发觉自己工作起来顺多了，训练同学的方法也
20、多了，生活变得欢乐了。 曾经听说这么一句话：我们.的前进不在于忙劳碌碌，而是静下心来好好想一想。我想，对于我们老师而言，要在漫长的训练教同学涯中，体验老师的幸福，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们需要与书共舞。与书共舞，能矫正我们因劳碌工作而迷失的方向；与书共舞，能唤醒我们因劳碌工作而懒散的性情；与书共舞，能够滋润因劳碌工作而麻木的心灵。与书共舞，我们会一每天变得充实，与书共舞，我们能够一每天懂得了人生的欢乐，享受到了老师的幸福。 老师们，你们想享受这种幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验训练幸福！ 古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份学问的时候，我心中的那种欢乐是无法用语
21、言表达的，正如培根所说；“学问是人类进步的阶梯。”一个老师，要想能够适应新的训练形势，就必需读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代.，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的老师每天许多时间都用在训练教学中，或许不行能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，由于学问是来不得半点虚假，更不能是道听途说。 我们可以从训练理论书籍中获得理论的指导，为我们的训练教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的养分，为我们的自身素养的提高获得高品
22、尝的养分；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。 一句谚语这样说：“生活中没有书，就似乎天地间没有阳光；才智中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。 读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以.为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必定途径，是提高自身素养的重要手段之一。 一个国家必需要有自己的
23、国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，完成无比强大的精神力气和物质财宝。中华民族几千年连续下来的爱国、气节；奋勉、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。 构建和谐.，正是需要我们广阔的老师不断提高自身素养，知书达礼。作为人师的老师，也唯有提高自身的素养才能够更好的为.的训练事业贡献自己的微薄力气。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会转变，让我们在读书中感受人生的哲理。 读书活动主持稿例文篇4 主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“
24、一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。友爱的老师，同学们,今年是第_个世界读书日，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这奇妙的春的旋律，我们迎来了“其次届校内读书节”的开幕。 本次活动共有4项内容，分别是齐唱国歌，校长致词并宣布开幕，老师代表发言，同学代表发言。 主持人：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。 奏乐、齐唱校歌。 主持人：接下来，让我们用热闹的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“其次届读书节” 幕。主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体老师发言，大家欢迎。 许老师代表学校全体老师向大家提出了殷切的期望，盼望同学们
25、能把老师的嘱托牢记在心。 主持人：接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。 曹野同学的发言，让我们深切的感受到花学校子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花学校子与好书为伴、提升文化涵养的决心。 (尾语)校内读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校内”，口号是“建书香校内，树纯真心灵”。 同学们，“书香校内，书的天堂;书香校内，梦开头的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校内溢满浓浓书香。最终，祝校内读书节取得圆满胜利， 今日是世界读书日，班里进行读书会，我很荣幸被老师点名担当主持人，我特别兴奋，老师让自己写主持词，还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子：
26、开 场 词 a、在这鲜花盛开绿意意盎然的.四月， b、我们团聚一堂，在这光明的教室里， c、我们迎来了4月23日世界读书日。 a、读书，收获学问。 b、读书，收获彩虹。 c、读书，思绪飞扬。 合：让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开头! 结 束 词 a、时间抹不去我们的记忆， b、读书的岁月让我们一次次牢记， c、读书将成为我们学习的旋律。 a、这里有我春天的诗行 ， b、这里有我春天的文页。 c、这里有我奋飞的力气。 合：让我们一起读书吧，它让完善的学问更丰富，更精彩!读书会到此结束。 读书活动主持稿例文篇5 （男）敬重的各位领导、各位老师， （女）：友爱的同学们，大家下午好！（然后一起鞠躬
27、！） （男）：这里是聊城高校生科院的向雷锋学习团日活动现场， （女）：我是今日的主持人赵秀芝， （男）我是潘林箫， （女）欢迎学校领导、老师百忙之中抽出时间莅临生科院参与12级2班举办的“向上向善”的团日活动。 （男）感谢同学们能秉承学习向上向善的理念，乐观参与宣扬活动。本次活动特设微博互动环节。主题为“向上向善，全班共行”，将全程在线直播。传承向上向善的精神理念 .（女）假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ （男）假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ （女）假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命？ （男）假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否永久坚守着你的岗位？ （女）爱如春雨，滋润着大地
28、； （男）爱如阳光，暖和着人心。 （女）我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。 大爱无疆，小爱横溢。向上向善精神无处不在，他就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨、这一朵落红、这一颗最小的螺丝钉。 下面就让我们一起重温那些来自向上向善的感动 （视频） 男：本次活动重在弘扬向上向善精神，就是学习公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习全心全意为人民服务的钉子精神，学习爱心奉献.的奉献精神。向上向善，有力地促进了我国的精神文明建设和良好.道德风尚的形成。进一步弘扬了向上向善精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了校内文化建设和良好道德风尚的形成。 （男）中国每年新增
29、白血病人四万多，其中一半以上是青少年。为了挽救他们的生命，中国打算建立全国联网的“中华骨髓库”。能有效救治白血病、重症免疫缺陷病的造血干细胞来源于人的骨髓，只要从健康人体中采集十克造血干细胞，就可能挽救一位患者。捐献造血干细胞的志愿者已达十万多人，检测入库工作正在间续进行。_高校生科院20-级2班_X同学为救白血病患者乐观献出自己的造血干细胞，她的向善精神感动了我们四周的每一个人。以她为榜样，发扬向上向善精神是我们当代高校生义不容辞的责任。 让我们用掌声有请_X同学上台发言。 女：听了_同学的发言，信任我们每个人都会为她的士气和精神所折服。 “向上向善精神，人人可学；奉献爱心，到处可为。积小善
30、为大善，善莫大焉。” 轰活动进行到现在，让我们看看微博上来自网友们的评论。 （连线微博电脑，现场大屏看评论） 接下来返回团日活动现场，请同学们畅谈一下发生在你身边发扬向上向善精神的事迹？ （找托） （男）：依据托的言辞，主持人自行总结，自然连接 下面让我们观赏小品_ （男）生活总是充斥着各种美，最美不过向上向善精神。阳春三月，聊城高校生科院的同学举办了“志愿者助流浪者暖和返乡活动”“关爱孤寡老人，传承雷锋精神活动”“学雷锋树新风”等一系列充斥向上向善精神的活动。让向上向善精神的光线洒向人间。 （女）在生活中，我们需要向上向善精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的关心
31、和敬重，才能在互动的真诚中感到真正的欢乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的欢乐的，真正的欢乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。 接下来由_等同学为我们带来手语节目感恩的心。 （男）在座的各位，听了这首歌后您会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去关心你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感谢地接受关心呢！答案是很明显的。这就是向上向善精神，无处不在的向上向善精神！但毕竟什么是向上向善精神-是团结友爱的集体主义精神，请各位同学共同宣誓，起立。 （女）请坐。人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！ （男）同学们，让我们在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建设我们和谐的校内，从小事做起，从自己做起！ （合）本次活动到此结束，祝福老师和同同学活开心，永久沐浴在向上向善精神里。