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1、青年老师年度工作总结光阴飞逝，转眼间参加工作已经一年半了，在这一年半时间里，正是有了领导的关心，同事间的互助，师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻老师得到了很好地成长，以下是我一年的工作小结，有缺乏，也有收获：很荣幸，刚下学就担任班主任工作。评心而论，这是个富有挑战而又繁琐的工作。刚接手，不知道如何是好。但我认为，最根本的还是要有爱心。所以，我始终在努力成为一名富有爱心的老师。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他
2、们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。上课时，我是严师，对学习一丝不苟；下课时，我是他们的挚友，和他们玩一样的游戏，从行动上贴近他们的生活，理解他们，俗话说“知己知彼，百战不殆”，呵呵，走近他们的世界，就很容易找到他们易于承受的教育方法，给予最适当的教育。要当好班主任，还要有足够的细心，重视主题班会的开展。假如没有特殊情况，我班每周一第一节课的班会都要开，总结上周的工作，提出本周的要求，关注每一位学生的状况，及时发现问题，解决问题。当然，只有爱心、细心，是远远不够的。“师者传道授业解惑也”。老师的第一要务还是教书育人。孩子们的知识面是很广的
3、，假如我仅依靠书本，学生会很厌倦我的课堂，为了从理论上进步自己，我经常阅读报刊杂志，承受最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终可以拥有新颖的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者，成为一名有新理念的老师。在日常教育教学工作中，力争认真做好学校各项日常教学常规工作，培养学生各方面良好习惯的。备好每一堂课，让学生在课上都有开展；精心修改每一本作业本，做到及时反应；勤于反思，在总结中完善自我。经常听经历丰富的老师的课，从中发现人家的优点从而弥补自己的缺乏。会在课堂中观察每一个学生，关注学生在课堂上的收获。在这一年的教学工作中我收获了很多，进步了很多，同时也感受到了自己的缺乏。比方说，在对待犯错误学生时，有时会控制不好自己的情绪、在班级管理上还存在很多问题、遇到事情不够沉稳等。在今后的工作中，我要不断进步自己在学生管理方面的才能、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。只要我心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。第 3 页 共 3 页