幼儿园教师个人工作心得总结最新范文幼儿园心得.doc

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1、幼儿园老师个人工作心得总结最新范文 幼儿园心得幼儿教学工作的重要性往往需要身为老师的我们认真对待,所幸的是经过不懈的努力终于完成当前阶段的教学任务。下面就是WTT给大家带来的幼儿园老师个人工作心得总结最新范文,希望能帮助到大家!幼儿园老师个人工作心得总结最新范文一一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下总结。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要

2、充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿交融在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。二、常规教育方面礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与别人相处。课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人,安静地倾听别人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。卫生习惯每天保持,幼儿户外体育活动时间,

3、带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地拾掇餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面我深入地认识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析p 自己,正视自己,不断为自己充电,进步自身素质,进步文化专业知识程度。四、家园沟通主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长理解自己孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来

4、理解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时获得家长的亲密配合。在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流。工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的理解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。工作中更严格的要求自己努力进步自己分析p 问题才能和科研才能。六、今后工作规划积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论,多方面的进步专业技能。珍惜教学

5、时机,加大学习力度:保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;谦虚慎重,继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园老师个人工作心得总结最新范文二今年_月,我荣耀地成为了一名幼儿老师。两个半月时间转瞬即逝,在这段时间里,我完成了由学生到老师的角色转变。回首这段时间,我有许多的感受和体会,特作回忆和总结。首先,我在领导和同事的关心帮助下,顺利地完成了领导布置的各项工作任务。在幼儿的教育活动中,根据幼儿的特点为他们选择和制作恰当的教玩具和体育器械,

6、重视教学方面的兴趣性,同时根据每个主题为幼儿设计了不同的主题墙,增加了幼儿的理论操作活动,使幼儿变被动学习为主动学习,让每一个幼儿都能得到最好的开展。在幼儿看书、做作业的时候,我能提醒幼儿用正确的姿势;在幼儿进餐时常常提醒幼儿要安静地进餐,不掉饭粒;午睡时能帮助幼儿盖好被子并个别幼儿自己系鞋带。在组织好一日活动的同时,我还做好了保育工作和消毒工作,在户外活动的时候提醒幼儿注意冷暖,提醒幼儿在饭前、便后要洗手,帮助孩子养成良好的卫生习惯。通过这一学期的努力,孩子们的自理才能也有了较大的进步。在对孩子的教育上,我坚持正面教育,以表扬为主,强化他们的自我效劳意识;对于少局部幼儿会出现的不良行为,我采

7、取的事及时分析p 原因的方法,该批评的还是得批评,给予他们适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯。在教育教学方面,我通过自己上课和观摩其他老师上课及游戏后,能及时的对自己的教育理论进展反思,寻找出自己的问题所在,并改良了教育的方式和策略,收到了一定的效果。其次,我严格遵守幼儿园的各项劳动纪律。并且把幼儿园的规定浸透到对幼儿的管理中去,以身作那么,为幼儿做好模范带头作用。第三,在学习方面,我利用业余时间,不断充实自己,通读了幼儿园教育知道纲要、幼儿教育学等,翻阅了幼儿教育、早期教育等书籍、杂志来丰富自己的知识。在学习理论和理论中不断提升自己,并抓住一切时机进展理论。最后作为一名新老师,一切都刚开

8、场。通过本学期的工作从中学到了不少东西,但是也存在一定的缺乏,如在教学活动的语言组织上还不够纯熟,在各个方面的工作中考虑的不够全面,不够妥当等。但我相信,在幼儿教育这条路上,只要我付出十二分的努力,就一定可以不断获得进步!幼儿园老师个人工作心得总结最新范文三作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为_结合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青老师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议降临时,如

9、今的我不再不悦,不再回绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己快乐。一、不断学习,努力进步自身素质在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名老师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经历,仔细记录,并在活动后的空余时间认真考虑推敲,有目的的在班中进展一些尝试。如:幼儿在进展涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调才能弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳

10、了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也进步了。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中老师标准、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。在各次教育活动交流,质量自查,及“_”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次理论后我总对我自己说:“这并不是过了,就完毕了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与理论,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购置与教育教

11、学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。二、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的才能在原有根底上有所进步,我根据班级情况以“纲要”为准那么,制订班级方案、月周方案、等各类方案。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有根底上有所进步。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要擅长观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热

12、爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,保护他们。如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于生疏再加上心脏动过手术,在心理与身理上对与其他幼儿交往存在间隔 ,没朋友。为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。针对此情况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们,让他们共同完成。在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她与别人的交谈声。对此改变,我还不满足,我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼

13、神给予她表扬和肯定。如今,小琦琦已从寂静变为了活泼。由于我帮她走出了困境,如今的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的开展,对于午睡时小便一事被别人知晓开场觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手,采用轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的目光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如朋

14、友一样。三、随即教育,事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,老师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。”。孩子便会快乐地承受。连续屡次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中继续多学,多思、多

15、试努力把工作做的更好。幼儿园老师个人工作心得总结最新范文四幼儿园处于孩子成长的懵懂期,淘气、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅仅需要丰富的经历、理解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否那么,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、可以梳辫子的、漂亮的、年轻的、知识的、懂科学的、有本领的。每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和贫寒的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园安康地成长开展。幼儿园老师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重

16、要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续开展负责,从细的方面讲就是对孩子人身平安、喜怒哀乐、当天的情绪负责。假如没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比方经常要抱着他们,小朋友也个性喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是

17、1/20_,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾上还是教育教学上都要精益求精。儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比方:小班宝宝的思维是形象详细的,他们的思维务必根据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经历相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际好处,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模拟的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。幼儿园老师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对

18、色彩的理解潜力、对音乐的感觉潜力,包括穿着,怎样样穿着得体,让小朋友喜欢又贴合老师的身份,这些都是幼儿老师应具备的根本素质。还有语言表达潜力也很重要,要有较强的沟通潜力,幼儿老师是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的推荐要有指导好处,对孩子的评价措辞要准确、委婉。作为幼儿老师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然开展,对他们的自然开展表示尊重,为他们的开展带给适宜的精神与物质环境

19、,我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都表达了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然开展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的根底!幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经历,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经历。因此在我平日的工作中总是将教育生活化-让孩子不知不觉地会了,让环境问题化-让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析p 、提炼、创设潜力那么有着较高的要求。作为老师,我们就要在幼儿园的环

20、境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经历迁移到社会生活中去。幼儿老师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为幼儿老师务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为老师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是开展的目光和将来社会意识。因为我们此刻教育的孩子是为将来世界效劳的,那么我们就要用将来社会的目光、标准培养教育我们这天的孩子。将来的世界将会是一个环境资匮乏、竞争剧烈、世界经济一体化的世界。在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,透过各种活动、

21、情景让孩子们懂得节约资、珍惜资、如何将资再利用等等。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿擅长与别人合作,可以与别人交流。国家的将来靠教育,教育的根底要从幼儿抓起。幼儿园老师个人工作心得总结最新范文五作为老师首先应该是孩子的朋友,在平等的关系中,老师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到平安,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和才能的时机。我们班每个孩子的个性都不一样,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩子,他们在里比拟活泼,一旦分开了们们熟悉的环境,或

22、家里来了客人,或者幼儿园来了生疏人参观等等,他们变利很害怕,不敢说话。这种害怕性格的形成,大多因为缺乏锻炼的时机,缺少表现自己的勇气的条件,假如不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的开展。害怕的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种害怕的性格,我们努力为幼儿提供“说”的时机,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。第一、如今的教育观,要求老师与幼儿的地位是平等的。 老师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,理解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做

23、什么都不要强迫幼儿去做,可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目的得以施行。第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。在教育活动中,老师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为根底的活动,寓教育于硌项活动之中。第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事,老师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进展赞美,他们定会有所开展,有所进步,本班有个小朋友发音不准,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就给予表扬,树立他们的自信心,如今,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,老师亲手替他们带上。所以,做为一名幼儿老师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。第 15 页 共 15 页

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