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1、幼儿园园长工作总结_2022年度幼儿园园长工作总结范文_2022幼儿园园长工作总结幼儿园园长工作总结范文篇一繁忙的20_年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经历，反思缺乏，在新的一年里确立更为明确的目的。本年度在熟悉幼儿园各项工作的根底上，认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实标准管理，积极促进师幼开展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和效劳程度，使幼儿园在标准的根底上进一步开展。现将本年度个人主要工作总结如下:一、爱岗敬业，快乐从教作为幼儿园负责人，我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:
2、尽最大努力对幼儿施行优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子安康快乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充分调动全体老师工作的主动性，有效运用家长资，使幼儿园在硬件建立和软件提升方面有了一定改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在平安隐患的门把手，增设了校园播送网，为幼儿创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成绩获得了幼儿园卫生保健答应证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑
3、假值班时间，组织全体老师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。形成了标准的一日活动常规。看到幼儿园的开展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。二、标准管理，开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到标准管理。在此根底上，大胆开拓，获得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进展上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三局部内容，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励老师的进步，提醒老师的缺乏，到达边工作边学习边改良的目的。完善了每两周一次的
4、教研活动制度，自己每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度，每次详细查看并及时进展书面反应，标准备课内容，期末进展评比的根底上不断改良，到达为教学效劳的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，互相交流学习的同时进展六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和“冬季运动会”向家长进展了两次大型的开放互动活动，期末向家长进展学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参与评价老师和幼儿园管理方面的意见，不断改良进步幼
5、儿园办园质量。建立标准、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进展班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在标准管理的根底上，我注重幼儿文化底蕴的积淀，进展了幼儿早期阅读习惯的培养，让幼儿接触经典图画书、进展游戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏，并进展拍球、跳绳的练习和达标活动，进步了身体协调性，增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动，进步幼儿语言表达才能和大胆表现才能。充分利用小学有效资，结合幼儿园实际特点和幼儿承受程度，扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开场带着两个大班的
6、幼儿参加小学升旗仪式，理解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿理解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维为主的课堂气氛。通过介绍幼小衔接工作的经历和入学后家长配合的专题经历介绍，让家长理解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。三、努力进取，初见成效正因为有了标准管理和不断创新，幼儿园老师队伍日渐成长起来，幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训老师队伍，我们分别进展了幼儿园教育指导纲要的深化学习、教研讨论和理论
7、考核，以此树立老师正确的教育理念，转变不良的教育行为。为老师提供外出学习的时机和条件，参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，进步了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。屡次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析p 幼教事例，反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评选一位优秀老师，由园长、老师、家长和幼儿共同评价，促进老师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织老师进展环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进老师专业技能进步
8、的评比活动，使老师不断提升自己的专业技能，更好地为优质教学效劳。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教育电视台对此进展了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表，获得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进展了义务的宣传，本学年招生工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生方案。8月份进展了小班幼儿的试入
9、园活动，让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定根底。本年度所开展的所有活动，均有方案有安排有总结，留下过程性资料的同时为幼儿园晋级升类奠定根底。四、确立目的 ，继续攀高回忆一年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的安康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和进步。我也深化地体会到，自己和幼儿园所获得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经历
10、，找准前进的目的，不断开拓进取，使幼儿园向更高目的开展。幼儿园园长工作总结范文篇二20_年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园开展又上了一个新的台阶，推动老师们的教育教学程度又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的理论与探究中，无论是办园条件、管理程度、师资建立，还是保教质量、幼儿开展都获得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一、强化内部管理，进步办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建立，以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了
11、模范带头作用。班子建立我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起强烈反响，在年轻老师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为老师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵敏多变。我努力营造安康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建立投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇
12、;我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻老师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻老师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、创造性。二、狠抓内涵建立，提升教育质量在“务实与灵敏兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建立，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，根本
13、实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资共享进步了管理透明度，增强了管理效益。我倡导老师悉心钻研教学艺术，进步课堂教学质量，厚实理论根底，不断根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断进步教育艺术、积累教育智慧。我鼓励老师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点老师的培养、重点课型的研究，强化老师专业开展过程中的详细目的和施行步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动老师成长，引导老师向着各级名师的目的奋进。我用明晰的目的鼓励老师，不断用阶段性的目的引导老师，用积小胜为大胜的方法，不断增强老师的工作成就感，使老师们迅
14、速成长。三、更新办园理念，强化效劳意识。面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导老师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的效劳意识。在我看来，幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断开展壮大。基于以上思想，我不断强化老师效劳意识的培养，引导老师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上
15、做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。优质效劳的首要条件是保证幼儿的平安。平安安康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进展平安意识强化教育，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监视制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、
16、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建立，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原那么”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例责任事故发生。教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20_年。相信在新一年的工作中，我会获得更大的成绩幼儿园园长工作总结范文篇三20_年6月我被#处聘任为向阳幼儿园副园长。20_年元月归属公共事业处，我被公共事业处聘任为整合后的向阳幼儿园副园长。20_年8月被公共事业处党委任命为五七幼儿园党支部书记兼副园长。这
17、一年，在处领导的关心和支持下，在全体老师的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的开展。作为幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进展了总结与反思，现汇报如下一、主要成绩1、20_年3月被评为#处巾帼标兵;20_年9月被评为优秀老师。2、负责指导设计老师教学活动我爱奥运、各行各业在处优质课竞赛中分别获二、三等奖。幼儿绘画作品恐龙回来了等4_幅作品在省教育厅组织的儿童“小画家”绘画比赛活动中分别获得金奖1_、银奖2_、铜奖3_名;3、承当并负责的学前双语师资培训研究课题20_年6月在双语课题研讨中进展经历交流。课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一致好评。4、成功筹划、
18、组织并举办了走进社区手拉手文艺汇演、幼儿秋季运动会、大班幼儿走进社区尊老敬老活动、家园教育教学交流活动、家园同步迎新年联欢活动、珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动庆六一大型广场文艺汇演等大型活动。二、详细做法:1、更新教育理念，进步老师整体素质。不断加强业务学习，按照纲要的指导思想和根本要求，转变老师的教育行为。一年来，组织举办了园老师纲要根本知识、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训。成功举办了蒙氏数学蒙氏阅读家长培训班。在落实纲要中，我每月定时或不定时深化各分园及班级做好检查与指导工作一是注重教育环境的创设，指导班级老师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面，将教育内容以鲜艳
19、色彩构图，让每一面墙会说话，营造了良好的教育环境。二是注重多方面教育内容和各种教育手段的交互作用。坚持贯彻落实幼儿园工作规程和纲要精神和要求，结合我园幼儿实际情况，我定期组织老师开展实在有效的教育教研活动一是要求老师将探究型主题活动与做中学严密结合，通过一课三研，使老师注重激发幼儿内在的学习动机，让老师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动形式，让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;三是加强探究主题活动中的幼儿开展记录研究。尽管事务多、工作杂，但我合理安排时间，深化一线，经常和老师们一起商讨商讨，给思路、出点子，使老师为幼儿提供丰富
20、、实用、有效的操作材料，引领老师创设探究的主题活动课程环境，环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化，使环境对孩子的学习起能动的作用，在幼儿的学习探究过程中，不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品，使学习环境具有较强的可视性。四是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究，和保健医生分析p 研究幼儿的心理安康问题，制定幼儿心理安康教育活动方案，并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理安康教育和一日常规培养教育活动日。五是做好对外宣传工作，进步幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的理解和理解，进
21、步幼儿园知名度和美誉度。我和分园业务园长及总园年级主任共同商量充分整合各种资，本着尊重、平等、合作的态度亲密与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，培养幼儿良好的社会情感如:组织大班幼儿开展幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进展爱祖国、爱家乡、爱油田的教育，结合平安周开展了“珍爱生命、远离火灾”大型消防平安演习活动，走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动;成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美妙将来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局;超市购物，种植饲养等，让幼儿走近科学，亲近自然，感知社会。陶冶情操，形成
22、良好的品质，使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。到达了宣传形象、扩大影响的目的。2、标准总园与分园的教育教学统一管理。今年初，幼儿园整体移交公共事业处后，通过集中优势，整合资，优化内部构造，我结合总园与分园的教育教学情况，加强幼儿园教育教学管理，进步老师整体业务程度。教育教学管理工作获得了新成绩。一是标准了老师的方案制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进展了统一规定与要求;二是成立了教育教学检查领导小组;即制定出统一检查考核标准组织分园业务园长定期或不定期的对总园与分园的教育教学进展检查(听评课、主题活动环境、活动区创设、幼儿测评等)。三是统一培训共同进步;即在各园开展培训工
23、作的根底上由总园统一安排集体培训:(由油建分园承当电教片制作培训、请武汉艺童早期教育中心对老师进展蒙氏数学、蒙氏阅读培训;使每位老师能持证上岗。)做到统一常规管理，统一备课要求、统一一日活动作息要求、统一考核检查。针对各园实际，成立了以业务园长和教学骨干为主的中心教研组，纵向建立了三级教研网络(中心教研组园级教研组年级教研组)，重点针对各园存在的共性问题，拟定教研重点，每月各分园承当重点课题，充分发挥各园优势，定期开展园际交流。横向成立了以学科为主的教研组，重点针对各学科中存在的共性问题，拟定教研重点，每月开展学科教研活动，对各班主题环境、活动区创设、幼儿才能开展情况进展统一检查评比反应。今年
24、“六一”，向阳幼儿园在文化广场举行了“快乐的生活，舞动的节日”文艺汇演。我积极组织、大胆筹划并和各分园园长、副园长一起共同商讨活动方案，统一协调，演出获得了成功，受到了家长的一致好评。四是抓老师素质。结合工作实际采取讨论式、团体式、互动式、体验式、观摩式、小组式、反思性学习等多样化的培训方式，开展“每周一文”、“每日一题”等自学活动，组织开展了“主题反思交流活动”、“环境创设评比”、“新课程论文评比”、“电教片制作培训”、“幼儿园英语培训”、“蒙氏数学培训”“蒙氏阅读培训”“老师优质课竞赛”“老师专业综合素质竞赛”、“保育员技能竞赛”等培训竞赛活动，促进了老师整体素质的进步。3、扎实开展教育科
25、研活动。不断加强幼儿园教育教学研究，深化施行幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同开展。组织分园园长、教学主任结合一日教学活动中的难点组织制定教研方案;将园本课程和生成课程有机的结合并落实到教育教学活动中。组织并开展老师听评课活动并对教学活动中存在的问题进展指导寻找出较好的解决方法。4、狠抓班级常规管理，强化质量意识。一是定制度。结合纲要要求，组织老师讨论幼儿园一日活动保教工作常规细那么，使老师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使老师防止了许多不必要的管理行为。二是定目的。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理才能，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目的分阶段细化，将每月班级常规考核内容下发到各园，各园有目的、有方案地对幼儿常规进展培养，每月末召开分园业务园长、主任会议对各园班级常规管理进展经历交流与考核，并对各园常规工作进展考核公布。一份耕耘，一份收获，一年来在我和全体老师的共同努力下，总园及各分园教育教学质量和环境相貌焕然一新，促进了教育教学效果更优化，在20_年学期末幼教科教育教学质量检查和教育处教育教学督导评估中，我园的教育教学质量考核均获得第二名的好成绩。结实树立了向阳幼儿园品牌形象。第 16 页 共 16 页