2021年初中数学名师工作室个人工作总结.docx

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1、2021年初中数学名师工作室个人工作总结 2021年初中数学名师工作室个人工作总结 撰写人:_ 日 期:_ 2021年初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝,加入“鸠江区数学名师工作室“已是其次年了。 回顾在名师工作室的学习,我感受到这个_给我带来的快乐与收获,也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成果,但是非常珍视这次珍贵的学习机会,全身心的沉醉在深厚的学习氛围之中,被陈老师那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学看法、高度的责任心、独有的人格_力所折服,不仅开阔了视野,增长了见识。一学年的学习,内容丰富,形式多样,既有董老师的专题讲座、同事们的示范课,又有学

2、员围绕专题进行的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程,是一份欢乐。一年来我又收获了许多,同时也看到了自身的不足,现将一学年的工作总结如下。一、思想政治方面 坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教化教学方针,酷爱教化事业,酷爱学生,_学生,促进学生身心健康全面发展。遵守老师法、未成年保_和楚雄州老师七条禁令。按时参与学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习,时时到处严格要求自己。二、教化教学工作方面 1、这一学期,我主要担当学校九年级(2)班和(6)班数学学科的教学工作,工作中能主

3、动帮助班主任管理好班级,培育学生良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。九年级学生即将毕业,老师教化教学的重点主要是在课堂上传授学生学问,帮助学生复习迎考,同时培育学生自信念和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起,规范学生的课堂学习习惯、仔细完成作业和仔细书写的习惯。面对学生在做题中遇到的问题我刚好解惑,面对学生思想上的压力我刚好疏导,面对学生出现惰性思想时,我刚好鞭促。2、做好教化教学常规工作。课前仔细研读课程标准和教材,老师教学用书,弄清教材教学学问之间的前后联系,并依据教学内容和学生实际状况,仔细完成年级备课组长安排的_备课课时。提前两周仔细阅读教案,有针对性的写出每一个课时的研修建议。课前做好

4、充分的打算,每节课必提前进教室,充分做好上课前的一切打算工作。科学合理的运用多媒体协助教学,优化、整合、共享_备课的教学资源。优化课堂教学结构,不奢侈课堂上的一分一秒,课后刚好反思教学过程中做得好的方面和存在的问题,刚好写出课后反思。课后仔细批改作业,尽量做到面批面改,刚好督促学生订正错题。充分利用课余时间辅导潜能生,并有针对性的和班主任一起进行家访。3、业务学习方面。订阅中小学数学杂志,仔细阅读,做好每周4页的学习摘记。仔细阅读教化教学方面的著作,如给老师的_条建议和第_号教室的奇迹。按时仔细参与数学教研组的教研活动,主动主动的去听他们的课。平常在办公室中,虚心的向各位老师请教、探讨教学工作

5、中的问题,一起共享教学资源,相互激励、学习,共同进步。平常注意努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等,我抽出更多的时间和精力,年努力学习各种教化理论,并勇于到课堂上去实践,刚好对自己的教化教学进行反思、调控。4、仔细上课、磨课。本学期我仔细听了耿兴国老师的课数学活动折纸做60、30、15的角、王维刚的课18.2.3正方形(2)、邓雯雯的课正比例函数,并仔细参加评课。我还仔细上了圆的有关概念和性质的复习。每次上课前我都仔细磨课,然后仔细上课,课后仔细倾听同行们的评课,以期今后更好地上课。三、今后努力方向 _月份在芜湖市翰文学校参与了数学名师工作室活动,倾听了董建功老师的讲座数学课堂有效提问与高效课堂,受到很大启发。还和很多优秀的老师,一同沟通和探讨,我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞,对自己的教化教学观念有了变更和触动,在今后的工作学习中,作为工作室学员的我,在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉“的信条,坚持和其他学员保持亲密联系,使自己能博采众长、开阔视野。最终感谢领导和老师们给我供应了这么好的学习环境,我会特别珍惜的。 范文仅供参考 感谢阅读

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