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1、2021年初中三年级班主任工作总结例文 2021年初中三年级班主任工作总结范本 撰写人：_ 日 期：_ 2021年初中三年级班主任工作总结范本 过去的一学年里,我班在学校领导的统一_下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习,生活等方面都取得较突出的成果.现将本学期的工作总结如下:一、加强班级管理,培育优秀的学风,班风,深化全面地了解学生,培育良好的班_. 初三年级是学生的世界观发展,改变的重要阶段,随着课时和学问困难程度的加重,简单产生_,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念.因此,学生的思想工作显得更加困难和重要.一方面,我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度,通过各种方
2、式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的实力,留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划,料理,调控自己,使自己在_中成为班_的建设者,另一方面,我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志教化,如何做时间的主子,习惯养成教化等,这些活动大_大地促进良好的学风,班风的形成.再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正,学风浓.我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果.二、接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的
3、心情改变，刚好解决问题。进入初三，很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想困难、偏激（范本）、心情不稳定、多变的特点，刚好
4、地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。 三、常常与学生个别谈话，加强沟通与沟通。初三年级以成果为主，我谈话的原则是主要两头以及一部份有升学澘力的同学。对成果较好的优生每次月考过后都尽量单独对其进行成果分析，找出问题得失，提出要求，树立信念。对于有升学潜力的学生常常打气，找出差距以及存在的问题。对于一部份基本上是升学无望的同学则要求他们能学多少就是多少，要尽力而为，强调不能违反班上纪律。其中有一部份学生还利用写随笔的有利条件，把自己学习中的苦恼、解决不了的问题以及班上的一些不良现象主动与老师沟通。对班上少数几个贫困生常常找他们谈话，竭尽所能去帮助他们解决生活中存在的问题，比如帮助个别
5、同学向_委申请困难补助，减免部份费用等。通过沟通既增进了师生间感情又促进了同学们的学习。四、主动抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走. 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友,最可靠的挚友.刚好对后进生加强心理疏导,让他们相识到自己的价值.同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦. 五、主动主动地和各科老师联系,协调学校
6、各方面的教化力气,发挥好纽带作用. 在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子,视为自己的良伴,知己.凡事都主动地同任课老师协商,倾听,接受他们的看法.能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在这方面,我平常留意到多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意.当然,工作中还存在很多不成熟的地方,在以后的工作中我会更加努力地去补充它们,完善它们,力求取得更好的成果.六、争取家长的主动协作通过家访，照开家长会，_等之方式即时向学生家长通报学生的在校状况，学习成果等，同时也向家长了解一些学生在家里的学习状况，全面了解学生的思想动向，以便对症下药。总之,在这一学年里,通过以上几方面的的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养有了较大的提高.中考取得了较好的成果。 范文仅供参考 感谢阅读