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1、阳光体育活动方案5篇 阳光体育活动方案方案一安康的体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。学校教育要贯彻“一切为了学生，安康第一”的可持续开展的理念，实在加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心安康和谐开展。一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面施行素质教育，培养德智体等全面开展的人才，用心贯彻“安康第一”、“每一天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面施行学生体质安康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体
2、育活动”。将加强学校体育课程建立与进步德育工作实效、促进和谐校园严密结合，养成学生用心主动的体育锻炼习惯，进步学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体安康素质，进一步推进校园体育文化建立。二、目的和原那么一目的1、促进学生安康成长，并构成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。2、让学生有选取地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学惯用心性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、资料和构造，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，进步学生的合作、竞争意识和交往潜力。5、丰富校园文化生活，营造用心向上的学风。二
3、原那么1、以人为本，树立“安康第一”、“终身体育”的意识。施行体育育人功能，根据学生的开展需求，有效地设置和开展各项活动，以到达对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性开展。张扬学生个性，开展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面施行国家学生体质安康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育气氛，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质安康标准有效施行。4、根据学生的身心开展的规律及特点，以及学校的实际状况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程方案和活动资料。增设群众舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、施行
4、措施1、时间安排上午7：508：05，中午9：35-10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1加强领导健全组织机构详细分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教诲处：制定详细施行方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动方案施行。2认真学习进步安康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每一天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，深化反思自己，理解学生开展之需，使广阔老师深化体会到：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面进步质量的工作中，注入
5、快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、安康开展的体育观。3全员参与强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导严密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育老师安排指导、班主任组织施行、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、施行资料以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为根据，结合我校现状，现资料安排如下：略五、场地安排一、二年级：操场北区三、四年级：操场南区五年级：升旗台以北六年级：升旗台以南详细位置由体育老师安排，做好标记。六、班级特色活动资料班级特色活动以推荐资料为主，各班可根据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意平安
6、。1.一、二、三年级：搞笑的瓶子。每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进展活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目的进展游戏、掷远、套圈等神奇的报纸。每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进展小型比赛。短绳游戏。每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、
7、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学播送操及其它资料。国家学生体质安康标准规定的测试工程：坐位体前屈；50米跑25米2往返跑、立定跳远、跳绳2.四、五、六年级：游戏贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等长绳。每班两根长绳，可进展各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学播送操及其它资料。国家学生体质安康标准规定的测试工程：坐位体前屈；50米跑25米2往返跑、立定跳远、跳绳球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。七、活动要求1、每班班主任务必到本班活
8、动场地，选取、设计分散活动资料，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐资料为主，各班可根据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意平安。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、播送操、分散活动进展指导与监视。八、考前须知1、活动务必由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强平安防范管理。班主任务必加强教育，引导学生平安、礼貌、有序的参加活动。3、假如遇到小型体育竞赛，体育老师务必提早到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进展比赛。4、遇到阴雨天不能进展正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进展室内游戏(器材自备)。二一、指导思想为贯彻落实全国学校
9、体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“安康第一”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面施行学生体质安康标准、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为实在加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生英勇顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐开展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，进步学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体安康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。二、活动主题我阳光我运动我安康我快乐三、组织机构1、学校体育工作领导小组：组长：_校长组员：
10、_ _施行督察小组：各班主任及全体老师、各值日员四、活动要求人人有工程班班有团队学校有比赛五、活动地点学校外操场、内操场及各乒乓球台六、活动施行时间活动施行时间主要为两阶段：1、上午大课间时分，时长40分钟。2、下午3：15到3：45，放学后进展半小时体育锻炼。七、活动目的1、通过认真学习和理论，全校师生能深化理解“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，并把这种观念深化到生活中去。2、理解学生开展之需，使广阔老师深化体会到：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面进步质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、安康开展的体
11、育工作观。3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生英勇顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐开展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。6、开展阳光体育运动，能进步学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体安康素质，7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去，能有一小时的体育锻炼时间。8、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣传
12、阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深化人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质安康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。八、活动施行主要内容1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。12年级每周4节体育课，36年级每周3节体育课，每天做好一次播送体操，两次眼保健操。2、根据学校的场地条件特将跳
13、绳、踢毽子、播送体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。3、坚持并有效地开展学校竞技团队工程：乒乓球技能。4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来锻炼自己的身体，如跳皮筋、滚铁环、踢毽子等工程。5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。九、活动施行方法1、严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，表达体育学科丰富的育人价值。2、积极反思总结，进一步提升学生的身心安康，学校体育工作的蓬勃开展。3、学校阳光体育运动施行小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体
14、育活动等。同时融入社会，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。4、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深化人心。5、体育课由专职的体育老师上课，活动课由班主任老师上课。学生在老师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质安康。6、开展丰富多彩的体育野外活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的才能，使学生在活动中获得一种对自然得体验，提升学生的视野。7、_年_月，学校的阳光体育运
15、动正式启动，号召全体师生热情参与到阳光体育运动中来，把“每天锻炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的口号落实到学生中去，开展各类学生喜欢的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。8、加强学校的体育业余训练，搞好学校乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵敏多变，参加各类体育运动竞赛。9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。10、_年_月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动，进一
16、步提升“青春、阳光、安康”气氛，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，进步体育活动的学习才能，促进全体师生的安康开展。十、活动保障措施1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、认真理解“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，深化反思自己，理解学生开展之需，使广阔老师深化体会到：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面进步质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、安康开展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以
17、将快乐体艺、兴趣体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资，不断丰富和开展活动的内涵，不断提升活动程度。3、合理安排，有效利用按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原那么，充分利用场地器材，进步使用效率，确保学生课外体育活动的开展。4、全员参与，注重评价强化鼓励坚持学生全员参与，学校领导严密配合，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时鼓励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。5、制订严格严密的平安
18、紧急预案，有强有力的措施和救助方案。6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。十一、阳光体育运动活动方案第一阶段：准备阶段2月25日-3月10日 1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动工程和运动时间安排，朝运动目的进发。 2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以表达人人有工程的决心。第二阶段：启动阶段3月11-6月10日1、认真组织好每天大课间的活动；体育活动由活动组统一协调安排。 2、安排和组织好课间操的体育活动内容上午的大课间：第一局部：播送操雏鹰起飞时间10分钟；第二局部：以班级为单位组织体育锻炼活
19、动时间30分钟；各班按照规定场地进展锻炼。下午下课后：第一局部：校园集体舞，时间10分钟；第二局部：以班级为单位组织体育锻炼活动时间20分钟；各班按照学校分的场地进展锻炼。第三阶段：总结阶段6月11-6月25日组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。表达班班有团队愿望的达成和理想的实现总结创立工作经历并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、安康、快乐”的浓重气氛。三一、指导思想为贯彻落实关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知，全面落实科学开展观，大力推进素质教育，实在加强学校体育工作，结实树立“安康
20、第一”的指导思想，构建一系列能表达学校特色及合适学生特点的体育赛事活动，引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动，积极响应“阳光体育活动”活动，进步体育运动根本才能，重视终身体育的意识和习惯培养，进步学生安康程度，促进学生的和谐开展。不断丰富青少年的课余文体生活，进一步进步青少年的身心安康程度和审美情趣。二、总体目的1.在校园中形成“人人有工程，班班有团队，各年级有比赛”的群众性体育活动新场面。2.培养学生树立“安康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质安康程度。3.大力推动洪马中学校园体育赛事活动的开展，让学生在校园中就能找到
21、合适自己的体育活动工程。4.塑造学校体育品牌意识，完善区域内体育赛事与学校体育运动特色工程共同开展。三、组织领导小组组长:_副组长:_ _ _组员:各年级部主任、各班班主任、体育老师四、措施保障策略1.坚持大德育观下学校体育工作整体开展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化气氛。2.坚持因地制宜，开展多种多样、形式灵敏、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。3.坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同开展，并把进步体育课教育教学质量放在首位。4.坚持推进公平公正的体育比赛精神与规那么意识教育，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。5.坚持工程管理的过程化控制与反应(监
22、控和检查指导或随机抽测)，并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教育唱戏，突出时代主题，整合学校优质教育资，积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示，树立良好形象。五、活动内容规划1.大课间操20_年大课间活动在总结保持原有成绩的根底上要实现两个打破，以此到达对整体大课间工作的推动作用。设想之一:在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。设想之二:在全校范围内开展“室内操或教室操”评比，开展课间操可进展“菜单项选择择式”课间操操作形式，促进课间操活动更加科学化，多样化，标准化方向开展，进步大课间的实效性，更好地实现特色开展，推动我校大课
23、间活动再上一个新台阶。解决措施之一:继续施行大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识，强调大课间活动每天都是迎检日，确实保证落实每天一小时的活动时间。解决措施之二:以大课间活动特色工程申报与检查评比为契机，推动学校大课间工作与教育教学理念和整体工作的整合，形成优质教育资。(特色工程是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色工程)2.课外群体活动(包括运动会形式改革)在传统体育活动内容如跳绳、踢毽等根底上，丰富内容与形式，创新活动方式，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动，进一步丰富校园文化生活。设想之一:推广开展“阳光伙伴系列活动之一”:初一年级男子足球赛，初二、高一年级女子跳绳
24、比赛。学校应有意识创设师生共同参与的群体活动文化气氛。让阳光洒满校园，让阳光体育运动留给学生愉快的回忆。设想之二:实现“人人有工程，班班有团队，年级有比赛”的新场面，在校园开展形式多样的小型集体性的体育竞赛活动。设想之三:尝试开展阳光历奇体育游戏体验活动，在班级搞试点再在全校推广。解决措施之一:向典型学校学习经历并进展创新普及，为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下根底。解决措施之二:通过教研培训、现场会等形式进一步普及把戏跳长短绳的经历，促进全校一体化开展。解决措施之三:对校园小型多样体育竞赛活动情况进展调研，并加强指导监视工作，保证学生有充足的体育活动时间。3.体育竞赛目前，我市普及开展的体
25、育竞赛工程主要有:中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。此外，各校校本课开发的课程资或学校自己单独组队参加的竞赛工程有:羽毛球、乒乓球等。设想之一:在已有的优势根底上，从长远开展着想，考虑设立学校重点扶持的竞赛工程，如排球。设想之二:增加新的赛事内容。设想之三:调整一些比赛的形式与内容，以更好地推动赛事的安康开展。设想之四:为让“人人有工程，班班有团队，年级有比赛”的新场面在我校有实在地开展，可尝试开展一些以班级为单位的年级之间的对抗赛。设想之五:建立新的监视与评价机制，实在保障各项比赛的公平公正。解决措施之一:引进或聘请相关专业人才对体育老师进展相关体育专项技能尤其在训练指导才能方面
26、的培训。解决措施之二:发挥体育课堂教学主渠道的作用，加强体育课运动技能教学，促进学生掌握至少2项的体育运动技能。解决措施之三:根据学校开展的需求，适当引进体育老师或对我校的体育师资力量进展合理的分配。还可以与体育运动训练学校结合，施行委托训练。六、工作要求1.全校各班级开齐开足上好体育与安康课，政教处在适当时候要进展专项督导检查工作。2.贯彻落实学校体育工作条例和国家学生体质安康标准的施行方法，加强学校体育课程活动根底建立，针对学生体质安康存在的缺乏，认真落实课程要求，认真落实学生体质安康标准测试工作，全面提升学生体质安康程度。3.结合学校实际与特色创立，加强学校体育文化建立，寻找和挖掘学校体
27、育特色开展的途径，使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐开展，形成学校体育教学的特色化、个性化。4.加强学校体育平安管理。要强化平安意识，结实树立“平安责任重于泰山”的思想，加强对体育老师的平安知识和技能培训，对学生加强平安意识教育。要强化活动平安管理，加强体育场馆、设施的维护，确保平安运行。加强平安制度建立，科学合理地制定活动方案和流程，明确平安责任，完善平安措施四一、指导思想将保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位，进一步引导幼儿参与体育活动的兴趣，锻炼幼儿体质，推动阳光体育运动，深化阳光体育运动研究，落实阳光体育运动在大班年级的开展。二、活动原那么1.平安性原那么老师在体
28、育活动的设计、组织过程中应强化平安第一的观念。力求事先准备工作想得周到一些，以便防患于未然。为确保平安，必须在所有的游戏道具的使用和装备上考虑周全，使之在任何条件下都平安无虞。比方，整个的游戏空间、场所、环境没有任何锋利的棱角和坚硬的器具，不会产生撞击情况，不会因摔跤而造成伤害等等。2.身体全面锻炼原那么幼儿参与体育活动形式和内容应该是多样化和综合化的，对各项体育活动加以科学的整合与综合，防止形态指标上出现不对称、技术技能上表现不稳定、根本动作和身体素质上达不到全面的开展。3.开展性原那么幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐开展和素质的全面个幼儿的开展需要，根据每个幼儿开
29、展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同程度上得到充分的开展。4.发挥老师主导作用与幼儿主动性相结合的原那么。因根据幼儿的开展需要、方案、组织幼儿的体育活动，为幼儿提供良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境互相作用。三、活动内容与安排在各班队列队形表演之后，表演以下体操节目:小班:小手拍拍、小花猫中班:十二生肖大班:疯狂跳跳跳四、活动时间_年_月_日(本周五下午)五、活动地点幼儿户外活动场地五一、 指导思想:响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深化到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，实
30、在进步青少年安康素质，特制定本施行方案。二、工作重点按照教学方案，开足开齐体育课时。1-2年级每周3节体育课，3-9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。三、活动原那么1、全员参与性原那么:没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。2、每天一小时原那么:每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。3、课内外结合原那么:做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体老师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。4、平安性原那么:各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动方案，在选用器材时注意平安，在
31、带班活动时，带班老师要有高度的责任心。四、统筹安排各项体育工作1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(播送体操和眼保健操)。2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，获得家长的支持与配合。五、详细工程1、指定工程:播送操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋;2、自选工程:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。六、工作责任1.学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到
32、位。2.制定学校体育工作方案、学生体育竞赛方案、体育师资的培养培训方案，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。3.体育老师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育老师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻学校体育工作条例和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育老师、班主任(辅导员)要各司其责，履职到位;各相关部门、各任课老师要积极支持和关心学校体育的开展。七、加强学校体育管
33、理1.体育课是实现学校体育目的任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，进步教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。2.眼保健操、播送体操、武术健身操对促进学生身心安康开展，具有重要作用，学校将加强管理、进步质量。3.大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。4.继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。八、加强检查与监视学校将按照责权一致的原那么，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和详细人员，明确有关责任人和直接责任人的责
34、任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进展定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及老师，将进展表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的老师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。九、活动措施(一)开足开齐体育课，进步课堂教学质量完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况，小学1-2年级每周3节体育课;3-9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目的，细化各年级体育教学目的。要求有详细的单元教学方案和教学进度表，并坚决杜
35、绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育老师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自分开课堂做与体育教学无关的事。体育老师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与安康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的国家学校体育卫生条件试行根本标准的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。(二)保质保量上好课间操课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织施行。1、时间安排每天上午和下午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间(包括播送体操和眼保健操时间)，除
36、天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好检查。2、活动内容及形式早操内容以国家播送体操为主。在做国家播送体操的根底上，要参加学校特色体育活动，内容包括:队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的变化而进展相应的调整。3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。4、活动组织(1)课间操要表达全员参与意识。学校的广阔老师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。(2)课间操要保证质量。对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进展检查评比。(三)、广泛组织开展大课间活动在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将
37、大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。1、时间安排每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。2、活动内容及形式(1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、表达年龄特点、适应季节变化为根本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。(2)活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进展。要实在保证活动过程的平安，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而到达身心安康的目的。3、活动组织(1)要实在
38、保证活动平安进展，平安是安康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的平安方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。(2)搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，亲密配合，使活动科学合理，环环相扣。(3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、兴趣性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。大课间体育活动不要搞形式化。要表达全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而到达进步身体素质、增强身心安康的目的。4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天一次的眼保健操时间。5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。十、活动器
39、材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。十一、活动保障1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动方案，上报政教处。2、做好宣传发动工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。3、每位老师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进展评比。5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;但凡不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。第 28 页 共 28 页