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1、2022实用的中学生演讲稿9篇中学生演讲稿 篇1老师们，同学们，大家好！今日我要演讲的主题叫美妙的传统教化弟子规。首先，我们来品尝一下“美妙”这个词，何为美妙指各方面都使人喜爱，给人极好的感觉。那又为何要以“美妙”来形容传统教化，我们知道，中国有五千年的历史，如此悠久的岁月，古人留给我们的，无论是物质还是精神上的财宝都如夜空中的繁星，无法估计。物质与精神，人人都知道精神比物质要珍贵的多，虽是如此，却仍有很多人为了物质上的满意而丢弃了自己难得的精神财宝，每当这时，人们真正须要的不是存储物质的空间，而是小小的一本传统教化书籍弟子规。祖先留给我们如此之多的精神财宝，弟子规以简洁的三字一句的形式为我们
2、概括出来，虽是依据孔子训诲编成的生活规范，却从中体现了美妙的生活艺术与作为人的高尚精神。例如书中讲到的，家庭交往要做到孝顺父母，团结友爱兄弟姐妹，生活中必需约束自己的语言行为，处事当心谨慎。与他人交往更要做到讲求诚信，信任是人与人之间交往的基础，没有诚信哪会有团结合作，没有合作，一个人的力气什么也干不了。更是要知道人人同等这一天理，没有谁是高人一筹的。任何人都必需要有一颗博爱的心，假如你是小悦悦身旁冷漠的路人，那么终有一天你也会成为其次个小悦悦，大多数人们都信任帮助别人的最终是帮了自己。传统教化弟子规中讲解并描述的这么多道理，我们要以足够的耐性于生活中实践，从而净化心灵，美妙生活。我们常会觉得
3、和煦的阳光，普照大地，特别美妙，然而阳光就犹如传统教化中的高尚品质，带给我们华蜜、美满的人生。中学生演讲稿 篇2尊敬的老师，敬爱的同学：什么是低碳生活?简洁来说，就是削减二氧化碳的排放量，削减对大气污染，减缓生态恶化的生活方式。自了解了低碳生活的含义之后，我就起先安排我心中的低碳生活。低碳生活不是说说而已，而是一种良好的看法，是一种持之以恒的耐力，是一种环保意识。所以，我安排从节水、省电、节碳和回收四大环节做起。“哗啦啦”水龙头里传出滴答的水声，原来是姐姐在洗衣服，我明知故问地问了问她：“姐，什么是低碳生活“?“我这样就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑说，我才茅塞顿开，噢!原来是这样。姐姐把冲衣服的
4、水留在桶里，用来冲厕所，洗拖把等。不让水资源无端奢侈在我们的手上，这就是低碳生活，除了姐姐的这种做法，我还发觉，平常家里用的淘米水，我们还可以用来洗菜，再循环将洗菜的水来浇花浇菜，真是一举多得啊!“铃铃”爸爸的手机响了，他正在和挚友讲电话。听年迈的长辈说，手机在不用的状况下，例如晚上的休息时间，应关机，这样可削减充电的次数，而且还能削减“碳”的微排量。想到这，我把这办法告知了爸爸，爸爸笑了笑说：“你有这种低碳意识，我很兴奋，可我的手机要是关机了，别人打电话给我，我就不知道了，那不成坏事了吗?”没关系，还有姐姐和妈妈呢!我这就把有关手机的节能措施告知她们，让她们知道，嘻嘻!“嘟嘟嘟”听声音就知道
5、是车的声音。我知道，车每开一次就排放一次“碳”，不仅污染环境，排出的油烟等有害气体对我们的身心健康也有影响，可又能怎么办?我个人认为，既然不能坐车，那我们就削减车的出行，既省钱又能削减碳的排放量，假如路途比较近，我们可以步行或骑单车出行，这样既能熬炼身体，又节碳。最终一点回收，不用我说，家家几乎都有这种习惯，就是把可回收的废品送到废品店，把它们“变废为宝”。中学生演讲稿 篇3敬重的各位领导老师，各位同学：大家好！自我介绍一下，我叫*，来自高二（1）班，现任团支部书记。拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵，靠着七年班长与三年团支书的工作阅历，我来竞选校学生会主席。我要对各位说：“我没有什么
6、值得夸耀，有的，是热血、辛苦和汗水。”我认为，学生会主席不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与数千位校友休戚相关。所以，假如我当选，我不会让这个“主席”成为一个虚名。此刻，在我面前的是高手如林的竞争，在各位参加竞选者身后的是一千七百多位校友的校内生活。我，正是为丰富我们的校内生活而来。有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的实力，用各位给我的全力支持，用我所具有的全部力气来改善、丰富我们的校内生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代特性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可不惜付出，去赢得你们的认
7、可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”我没有拖沓繁复的规划，我的全部安排都会从实际着手。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我可以许诺：此刻，我所说的一切恒久都不会只是一张空头支票。此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，我要说：“来吧，让我们并肩携手，一同努力！”假如您觉得*值得信任，请投出您明智的一票。中学生演讲稿 篇4敬重的各位家长大家下午好！首先感谢你们在百忙中抽出来参与我校五年级学生家长会，我代表学校全体老师对你们到来表示诚心感谢和真诚欢迎，今日能坐在一起是为了共同目：为了孩子学习，为了孩子进步，同时也想让家长对双沟小学有个较全面了解，并从学校角度
8、对家庭教化共同来探讨一些话题。以便今后我们奔着同一个目标共同来教化孩子。一、学校基本状况概述：XX市仙女镇双沟小学地处城区北郊，学校创建于1952年，1996年易地新建，占地面积约13800平方米。拥有教学楼、综合楼、阶梯教室等教学设施。现有18个班，627名学生，62名教职工。学校是“XX市现代化示范校”、“XX市素养教化先进校”、“XX市特色学校”、“江苏省农村试验小学”、XX市数字化校内、江苏省平安学校、XX市依法治校先进校。学校始终把育人视为基石，把质量视为生命，把发展视为动力，坚持“质量兴校”“科研兴校”特色学校，取得了喜人的成果。“奋斗今日，成就明天”。双小人将不断提升品位，不断丰
9、富内涵，不断开拓局面，努力将学校建成“高品位、精品位、优品牌”的一流名校。二、希望家长协作工作：渴望儿女成才是天下父母共同的心愿，在这个良好的心愿下，很多父母却自觉不自觉的选择了一些方法。这些方法有好的值得确定的地方，也有不妥须要改进的地方。下面就学校的近期工作的开展向各位家长做一个说明，并真诚地邀请各位家长予以协作与支持。1、学业质量学生到学校来学习，就是来求知，来成长的。由于学生特性差异的缘由，表现在学习看法、学习爱好、学习动力、学校效果上，呈现出凹凸之分。然而这种凹凸不是学生智商的凹凸，而是获得学问的快慢的关系。例如：孩子的吃饭、做事情有快慢之分一样，学习的接受程度也是有快慢之分。学校为
10、了弥补这些孩子的不足，经学校探讨确定，每天留班级数的30%的学生进行补习。最迟放学时间夏季为5：45；冬季为5：25。这样的工作全部是老师的无私奉献，不向学生收取任何费用。这样的支配学校的目的很明确，就是让这些孩子能够最大限度地完成老师布置的当天学习任务。应当看到，通过这两周的工作，很多孩子是有很大变更和收获的。和各位家长说这个话的目的，就是希望各位家长予以理解，影响到接、孩子的时间，影响到你家庭的生活规律。我想在孩子的事上，每个家庭都是特别重视的，有时候想想，为孩子受点苦，也是值得的，2、学校活动我校在XX市来讲是一所不错的学校，学校的活动多，上级支配的活动也多。无论怎样多的活动，他的中心都
11、是为了学生的发展考虑的。例如：江苏省硬笔书法等级考试、江苏省金钥匙竞赛、机器人竞赛、七巧板竞赛、科幻画竞赛、伞降火箭竞赛。这些活动都是上级允许的竞赛项目，他的层次高，活动技巧性强，很利于学生动手动脑的实力的熬炼。然而这些活动话又说回来，须要家长的肯定的支持，这里的支持出了参赛费上的支持外，还有家长时间上的支持，要与孩子一起成长（这是我下面要讲的话题）。谈到参赛费，对每位家长来说三四百元钱，可能就是一趟麻将、一条香烟的钱。然而有些家长确舍不得。还有一年，我们的学生将要面临选择中学的问题。通过平常家长们的闲聊也得知，有几张竞赛的证书，作为敲门砖去报名，便利得多。有些家长总是埋怨我家孩子考得还不错，
12、就是得不到三好学生。告知各位家长，不参与学校组织的一些竞赛活动，学生成果好，只能说是一好，还不是三好。在这里我呼吁各位家长会后到班上就与班主任预约，下面的什么活动，我家孩子要报名。3、孩子榜样大人们为了生计起早贪黑劳碌，甚至都没时间给孩子做饭，孩子很早就到大门外等候，天气慢慢变凉，孩子不吃早饭坐在教室又冷又饿能有精力学习吗？这就要求家长多付出让子女不仅要吃饱穿暖，多陪陪孩子，一起看书读报，外出游玩，参与展览，给孩子同等与敬重孩子不断增加自信念和主动性不断提高独自思索和生活实力孩子是父母影子， 父母是孩子第一任老师，父母是孩子一面镜子，榜样力气是无穷父母一言一行无不影响孩子性格和品德，父母每句话
13、，每个眼神甚至只可意会不行言传精神世界都会给孩子潜移默化影响，家长们尽可能给孩子供应良好学习环境在要求孩子做到之前要先做到身教胜于言传。父母无小节到处皆楷模。4、多与学校老师沟通老师话往往就像圣旨，好在在孩子心中有一杆秤，千万别在孩子面前数落老师不足，有时你的看法失之偏颇，真须要刚好与老师沟通，每班有几十名学生，老师不行能对每孩子在不同、不同阶段每一句话、每举动都是关注到的，降低老师威信只会对孩子有坏处，沟通可以相互理解增进友情，作为家长要常常向班主任和课任老师了解孩子在校状况，向老师反映孩子在家表现以营造家长、学校相互和谐良好氛围达到相互了解、共同协作。例如：有学生在学校就餐的也有在校外就餐
14、的，现在在学校就餐的学生，学校开拓了图书室、网吧、电影厅供学生餐后休息和学习，有专任老师辅导，然而在校外就餐的学生，他吃过饭以后，在校外逗留，学校校门口正在做路，平安隐患许多。在这里我倡议各位家长尽量选择在学校食堂就餐。 这里就要与老师多做沟通。各位家长以上是我本次家长与各位家长沟通的问题，假如各位家长有什么疑问，一是可以与本班班主任沟通，沟通不畅的干脆可以打电话给我们。我们办公室的电话：*中学生演讲稿 篇5许多人都不知道该怎样定义自己的人生，觉得自己时运不济，觉得人生是黑暗的、残酷的。为什么自己不是富二代或是官二代，觉得苍天不公允于是堕落，自己毁了自己的一生。可是比起丽滋来，你们不知道华蜜了
15、多上倍。她一生下来不足一斤，换了一种极为罕见的疾病，全世界只有两个和她一样的人，亿万分之一的可能却被她碰上了，医生告知她的父母，她有可能不会说话，爬行或一个正常人所具备的一切，父母没有放弃。她由于全身没脂肪，跟骷髅一样，她从小没有玩伴，人见人怕，人见人躲，但她没有放弃。她有句名言叫：”要么欢乐，要么放弃”，她选择了欢乐。她靠着坚韧的毅力读完高校，获得学位，并出版畅销了书，还到世界各地去演讲。她用自己的努力，书写了一段辉煌传奇的人生，比起丽滋来。我们有健康的身体，有挚友，但我们却在干什么？自怨自艾，不仔细学习，贪玩混日子，我们有什么资格去那样做，虽然我们不能确定人生的长度，但我们可以变更人生的宽
16、度，我们要刻苦努力学习，要信任自己把握时机，趁我们还年轻，努力拼搏，书写一个绚丽光辉的人生。当回首往事时，我们不应当为无所作为而惭愧，也不应当为虚度光阴而懊悔。中学生演讲稿 篇6有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大家知道，人类最基本的需求 一一 除了对空气、水和食物的须要外，就是平安了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惊，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、斗争、恐怖攻击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的平安了。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校四周生
17、活。在这个人口密集，面积狭小的特别的环境里，平安更是我们的始终关注的重点，国家有关部门为此特地立了相关法律法规，制定了相关条例。如学生损害事故处理方法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，同时国家也提出了“平安工作责任重于泰山”、“平安第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了平安总局，负责全国平安工作的管理，这说明国家特别重视平安工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、试验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以
18、及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们望见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！尽管生活中有不行避开的突发灾难，未知遭受常让我们胆战心惊，手足无措，但探讨表明，通过加强自我爱护意识，提高自我爱护实力，若能在灾难和损害驾临的初期，刚好实行正确的措施，80%的损害是可以避开的。我们小学生正处于生理的发育阶段，心理特别单纯，最简单受到各种各样的损害。但是，生命总是眷顾有平安意识的人，而平安意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪遵守法律，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同
19、学间有了冲突要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要刚好报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无实力；遭受暴力（以大欺小）肯定要想方法刚好脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些学问很简洁，但假如做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威逼，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火 一一 严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要学会正确的逃命方法（班主任按要求指导学生）；防水 一一 严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的紧急事情，要立刻就近
20、找到大人求救，千万不能因为胆怯而逃离现场；防盗 一一 关好门窗，留意自身财物的保管；防自身平安 一一 自觉遵守公共秩序、社会公德和学校平安常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教育、追逐吵闹损害事故的发生。同时，我希望全体员工要进一步增加“校内平安责任重于泰山”和“我是平安工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关切学生胜于关切自己（今日下午的火场逃命演习全体师生参与，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参与）；各个班级要高度重视平安工作，做到“四化” 一一 教化常常化，制度科学化，平安措施详细化，学生行为规范化，努力创建平安文明校内，为学生勤奋学习，欢乐生活，全面发展供应一
21、个和谐的环境。最终，让我们牢记“珍惜生命，关注平安”，祝我们的同学们在江海一小漂亮、可爱的校内里学习进步，健康成长。中学生演讲稿 篇7敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：胜利源自于积累。生活中，我们都有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目的，而通往目标的路却是那么的漫长，坎坷，我们总会说：“为什么胜利总是那么难？”是啊，世上没有不费吹灰之力就可得到的胜利，胜利是须要我们去刻苦，努力，一点一滴的积累，不忍受肯定的苦楚，任何人也不能摘取胜利的花朵。积累的内容也特别广泛，发展、往事、放弃、崛起、须
22、要、参加、改变、须要，大千世界，到处都须要我们专心的将万物积聚，渐渐聚集积累起丰富的学问，大笔的财宝。积累是由微小到宏大的必经之路，积累须要毅力与不懈的努力奋斗。在学习生活中，也有许多须要积累的地方，小学时，上语文课从来都是一句话也不说，因为我根本没什么积累，没有什么能说的出口的话，大一点后，起先学到了一点有文化的话，于是就总喜爱乱用，当我真正了解了它们的意思后，才知道什么时候该用，正是因为积累，才能让我们说的话变得有文化。在学校，总会因为写不完作业而熬夜，每当我困的时候，总会想着留到明天再写吧，今日已经很晚了，但在这之前要先写完这一段，每写完一部分我都会这样想，不知不觉就完成了作业，这不是一
23、个渐渐积累的过程吗，没有什么事是可以一步完成的，须要我们对它做出细致的规划，才能取得令我们满足的成果。我总是不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参与语文培训班时，我自以为读的书许多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我茅塞顿开，不注意平常的积累，就不会胜利。那些一事无成的人，往往不是因为他们没有实力，那些一事无成的人，而是他们缺乏耐性，急于求成；那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了胜利。一朵花绽放一个春
24、天，是因为积累了阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹；积累，让胜利不再遥远！感谢大家！中学生演讲稿 篇8尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！在成长过程中，并不肯定会一帆风顺，而在这过程中，肯定会历尽全部的苦难。然而在这一切过后，肯定会有明媚的阳光在等着你，你便会想到，这一切都值了。诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体会。而在这坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路为何而艰辛？生生死死两茫茫，爱恨情仇不行伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向胜利的绊脚石。但有时，
25、在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石。在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向胜利的驿站。胜利的人，遇到苦难，他会一笑而过。留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟颤抖，因为邪恶最恐惊的正是你那纯净的笑容；留一个微笑给和善，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。微笑，仅仅只是嘴角上扬，那或许就是王者的霸气。在逆境的环境中，你会学到很多人生的哲理，逆境会将你身上的很多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，或许，在这过程中，你会经验磨难，你会经验风吹雨打，但想想将来，想想胜利，这些又算得了什么呢？逆境
26、，在很多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人苦痛过啊！也正是因为这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向胜利之塔！感谢大家！中学生演讲稿 篇9九月金秋，老师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻找觅，多少回曲曲折折。总会想起力气之源泉，总会感念才智之星火，总会吟唱礼赞老师之歌。老师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入老师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校 之师，静默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂
27、歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨 无悔付出毕生之心血。老师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校内教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉 跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让才智洒满希望田野。平凡之 路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。老师之梦，漂亮而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。老师之漂亮梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄予。或许师者，博古通今得以明志；或许师者，胸怀宽广志向高雅；或许老师之漂亮梦幻，源于漂亮而无私之职业。回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新。