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1、幼儿园三八妇女节活动总结 小班三八妇女节活动总结篇一3月7日下午，我们_幼儿园举行了期初家长会和三八节亲子活动。活动第一项，我们先进展了家长会，家长会延续了我们一贯的风格，由各班主任就新学期的方案和工作重点做了详细的介绍，并且将内容用我们的电子课件非常直观的呈现出来，直抒达意，受到了家长的广泛好评。活动中，还就家长关心的热点问题，进展了热烈的互动。之后的三八节亲子活动转入正题，气氛温情洋溢。首先，由我们各班老师组织了一节主题为爱妈妈的教育活动，将现场的气氛渲染到高潮，然后再进展形式多样的亲子活动。有的班级请家长和孩子们一起设计为妈妈爱心卡片、制作一只康乃馨，然后请孩子送给妈妈;有的班级请爸爸们
2、为妈妈准备了神秘的礼物和书信，在现场朗读并赠送礼物，许多家长都冲动落泪，现场温馨感人。本次家长会和三八节亲子活动共同举行，收到了超出预期的好效果，使我们家园沟通工作，更上了一个新台阶，相信家园在教育孩子的问题上有了更统一的默契，接下来，就让我们共同行动起来，帮助每个宝贝赢取新的收获吧!加油!篇二阳春三月，我们开展了三八妇女节主题活动。活动以“说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈”为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子理解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。三八妇女节当天，我们邀请了所有的妈妈、奶奶、外婆来幼儿园参加现场亲
3、子游戏活动。各班级老师都精心设计了有趣的亲子游戏，小班的亲子游戏“揪尾巴”，中班的亲子游戏“袋鼠跳跳”，大班的亲子游戏“大脚踩小脚”。孩子们、家长们兴高采烈，乐此不疲。幼儿园温馨祥和的气氛感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈妈之间,妈妈与老师之间挑战的游戏“拔河”“铁甲战车”，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，非常的冲动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样互相游戏，互相活动的平台，这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们理解到妈妈是
4、如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美妙情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反应说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说：“昨天我帮妈妈拿拖鞋，我帮妈妈倒水.妈妈夸我真棒！从我园开展的一系列德育教育主题活动，我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.篇三幼儿园教育指导纲要(试行)中提出:幼儿社会态度和社会情感的培养尤应浸透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，防止单一呆板的言语说教。、社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会
5、亲密合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。由此可见，各重大节日正是幼儿园施行社会性教育最好的载体。因此，我园通过节日庆贺活动，让每个孩子参与活动，亲身感受节日的主题，在愉悦自己的同时幼儿的社会性也得到了开展。在以往的节日活动中，更多的只是做个贺卡、心型等，虽说有一定的效果，但却缺乏创新性。因此，本次在方案时便要突出创新两个字，通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案，并按方案施行，现将本次活动的总结如下:一、活动方案1、优点:本次方案真正表达了:创新!从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所侧重，以往重视对礼物的制作和赠送，但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节，重点那么是让孩
6、子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩，让家长不断体会到感动，本着这个出发点，我们制定了详细的活动流程。2、缺乏:在活动方案的制订中，由于是第一次改革，所以并不是由每班写一份方案，而是由保教办统一制订一份方案，各班在大方案下按部就班执行。这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动，当各班都能完成根本要求后，会逐步让各班单独制订活动方案和方案。二、活动过程总结1、优点:本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节，都表达了亲子互动与表达感谢的情感，一方面丰富了孩子表达感恩的方式，让他们懂得可以用自己喜欢的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动，与孩子一起制作礼物时体会着
7、孩子的长大与亲子制作的快乐、当孩子向家长深深一鞠躬时，那么感受到一种孩子长大的骄傲与自豪;听孩子稚嫩的唱着世上只有妈妈好时，就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时，幸福从心底涌出2、缺乏:每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度出发来考虑，比拟适宜，只是在进展中由于办公室人员的缺乏无法每一个环节详细而全程的跟踪，同时，对户外活动的全景没有拍出完好而明晰的照片，这两方面需要在以后的活动中尽量防止与完成。当然，本次活动还是按着方案圆满的完成了各项活动，也到达了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的，从家长反应的意见来说是成功的。三、各班活动总结的意见本次活动的总结不同于以往的整体总结，一直以来我们写
8、各种总结大多数是由班主任来完成，而本次总结是要求各班老师根据自己的分工每个人写出自己的工作总结，如:_(班主任):写出本次活动中她的工作，以及完成情况;_(配班):写出本次活动中她的工作，以及完成情况;_(保育员):写出本次活动中她的工作，以及完成情况。这样一来，每个人都可以明晰的认清自己的工作，分析p 自己工作的优缺点，重要的是每个人参与到活动中来，反思活动，为下次工作做好经历的积累。本次活动是本年度工作的开场，也表达出了本年度工作的重点和改革方向，初步到达了目的，完成了目的，在以后的工作中，要继续坚持一切为了孩子的教育出发点，既到达教育幼儿的目的，又实现提升老师教育程度和才能的目的。第 6 页 共 6 页