三年级描写同学作文300字().docx

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1、三年级描写同学作文300字()三年级描写同学的作文300字(4篇) 欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生细心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的运用有所帮助,您的努力学习必定能创建更美妙的将来! 1.三年级描写同学的作文300字 假如您要问我:“你们班里最喜爱看书的同学是谁呀?”我确定会说:“是李欣蕾”因为她平常一有空就看书,而且一看就是好几个小时呢! 有一次下课铃响了,王老师说:“同学们,你们去操场活动一下,看看树木,看看花草,给眼睛放松一下吧!”话音一落,李欣蕾飞速地从书包里拿出了一本书兴致勃勃地看了起来。突然,王老师又说:“你们不要老待在教室里了,要爱惜眼睛呀:

2、”同学们听了王老师的话,陆接连续地走出了教室。只见李欣蕾偷偷地把书拿在手里,从后 门溜了出去,随后她找了一个宁静的地方,又仔细地看起书来了。正值她看得入迷的时候,上课铃响了,她只好恋恋不舍地合上书跑回教室。李欣蕾家里的.书特别多,大大小小的书柜里装满了她喜爱的书籍。她到哪里都是书不离手,去春游的时候也带几本书去看,而且,星期六,星期日在图书馆也常常会看到她的身影。最终,我想举荐李欣蕾同学获得“阅读章”,因为她是当之无愧的阅读小能手。2.三年级描写同学的作文300字 我的同学她已经13岁了。她有一个圆圆的脑袋,一张樱桃小嘴;高挺的鼻梁,又大又圆的眼睛,又长又密的眼睫毛,又密又黑的眉毛,小小的耳朵

3、,还有着一头乌黑浓密的长头发,特别的惹人宠爱。可她有一个的缺点那就是很简单冲动。她这冲动的缺点可改了好几回了,可始终都改不过来。有一次,她望见我和一个女同学在争吵,便大摇大摆的走了过来。搞清晰事情的来龙去脉后,便和她又争吵起来。我认为自己也有过错,也不想把事情闹大,就不再和那位同学追究了。可她呢,硬要帮我出头。她那嘴巴可厉害了,她要是说起话来,十个我都抵不过她。她们越吵越凶,差点没打起来。我上前去劝架,可不关她的事,还肯定要争个“誓不两立。” 她的优点就更多了,乐于助人就是其中的一个。那次,我的数学作业忘了做,她没有袖手旁观,也没有干脆告知我答案,而她还认仔细真的教我,教到我懂为止。我有什么不

4、会的,她也会细心地教我。她就是我这样天真可爱、乐于助人的同学;更是我冲动活泼的同桌羊丽钦。3.三年级描写同学的作文300字 我的同学杨新培有一头乌黑的短发,脸上有一颗雪白干净的瓜子,两道眉毛像月亮一样不能遗忘,一双清爽的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一口鲜红的棒棒糖樱桃嘴,还有一口雪白整齐的牙齿。杨新培读了许多书,回答了我全部的问题。有一次,下课后,我还在思索一道数学题。突然,杨新培走过来问我:“你为什么不出去玩呢?”我说:“我在想一个问题。”去玩吧。她接过我的书说:“我看看能不能帮上忙!”她看了一会儿问题,然后拿出一张白纸和一支笔。杨新培手里的笔跳得很快。她自言自语道:“哦,这个问题真不简洁!这时,

5、我望着杨心培,只见她眉头紧锁,两眼婆娑。突然,她拍了拍额头,喊道:“我怎么这么慢才记住呢!”再转过头,微笑着对我说:“你可以用你以前学过的乘法分布定律来计算这个问题,哈哈”我叫道,我怎么没想到呢?特别感谢你,杨新培!杨新培笑着说:“现在我们可以出去玩了吗?”嘿!“当然!” 杨新培不仅聪慧,而且乐于助人。一天下午,当我来到教室时,一个同学问我:“你有多余的练习本吗?”“不,”我羞涩地说。杨新培说:“我有一本额外的练习本。你想用它吗?这位同学跑得似乎看到了一条救生索。杨新培在书包旁坐下,用手拉开书包的拉链,当心翼翼地从书包里拿出一本练习本。哪位同学手中,哪位同学感谢地说:“感谢你,杨新培,把书包拉

6、链拉上。”站起来,握握手,微笑着说:“这是一件小事。你为什么要挂牙?同学们应当相互帮助!他兴奋地笑了。这是我的同学是一个博览群书,乐于助人的女孩。4.三年级描写同学的作文300字 我的同学叫任依翎,她会唱歌,会跳绳,而她最擅长的是跳舞。有一次,我和她一起到学校的舞蹈爱好班学跳舞,有一个很难的动作:跳起来,然后一下子下腰。我反复练了好几次,每次都是动作不到位,要么就是跳的不高,要么就是下腰没下去,而任依翎就不一样了,她练了两三下就会了,而且动作特别到位,你看:她先是双脚向下弯了一点,然后猛的往上跳,双脚分开了一点,落到地板上正好下腰,动作非常美丽。她后来告知我:“我是跳起来落地的时候双脚微微分开,落地时就可以干脆下腰,不用落到地上再把脚分开,就可以节约许多时间。” 我听了她的话,又看一次老师的动作,尝试了一次,果真动作非常到位,我心里不得不佩服她,因为她视察地那么细致,那么仔细,动作又和老师的动作不前不后,我真是心眼里佩服她。这就是我的同学能歌善舞的任依翎。感谢运用本文,为使文章内容更具质量,欢迎提出珍贵看法,您的激励是作者前进的动力!在全网搜“优悦小生”,将能为您奉上更多、更精彩的优质内容!

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