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1、2022119消防安全宣传日活动总结119消防平安宣扬日活动总结111月9日是全国消防平安宣扬日，20xx年消防宣扬活动主题为“相识火灾、学会逃命”。为了进一步增加我校广阔师生的消防平安意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣扬教化载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教化活动：1、要求每班都要上一堂消防平安课。对消防学问进行具体讲解，充分发挥了课堂教学在消防教化中的主作用。2、在班级内开展一次主题班会。结合消防平安课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防平安课的内容。3、参与一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防学问及灭火器的运用，学习消防学问，了解火灾案例，进行模拟逃命训练。4、在校
2、内内开展一次疏散逃命演练。制定切实可行的“消防逃命演练预案”，让师生人人都能牢记疏散通道、平安出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃命演练。5、要求在校学生制作一份。让学生搜集各种消防标记、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣扬消防。6、写一份。让广阔中小学生记录身边的消防和自己的感受，不仅提高了学生的写作实力，而且提高了学生的消防平安意识。119消防平安宣扬日活动总结2在“119消防日”来临之际，结合幼儿园自身的实际状况，有安排、有组织地开展了一系列消防平安活动。通过这些活动，增加了我园师生防控火灾的意识与实力，达到了宣扬、教化、演练的三效目的。我们
3、的详细活动与做法如下：一、组织幼儿园消防平安教化工作小组成员筹划“119消防日”活动，确立今年主题为：多一点消防学问，多一份平安保障，仔细做好宣扬工作，确保消防平安教化的高效实施。共同商讨制定了工作安排，分工协作，同心协力完成本次消防日任务。二、在后勤人员中组织了一次消防平安大检查，对园所内全部电器、电线、灭火设施、消防设备、平安通道等都进行了一次大范围的彻底排查。三、xx月x日消防日当天，全体教工幼儿进行了一次逃命演习，周园长对本次演习做出高度评价，指出在毫无打算的状况下，全体教工、幼儿能听到平安警报快速疏散，确定了孩子们精彩的表现，体现了全体教工、幼儿对火灾突发事务的应对实力、组织实力以及
4、逃命实力。四、xx月xx日分上下午，幼儿园为全体教工开设消防平安教化讲座，内容包括：火灾常识、灭火器、消防栓的运用、现场灭火学问等。119消防系列活动，又一次增加了全体师生消防平安意识，不但培育了全体幼儿防范身边火灾隐患的实力和逃命自救的实力，而且提升了老师消防平安教化的责任感，使命感，意义深远。119消防平安宣扬日活动总结3今年11月9日是全国第x个法定“119”消防宣扬日，为切实提高广阔师生的消防平安意识和法纪观念，增加师生的防火自救和逃命技能，确保广阔师生的生命财产平安，维护稳定和谐的校内秩序，我校仔细组织开展了“119”消防宣扬月活动，现作如下总结。一、领导重视，全员参加，增加防火、逃
5、命学问。依据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定具体“119”消防宣扬周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参加面广，极大的提高了广阔师生对消防平安的重要性的相识，丰富了消防学问，懂得了肯定的逃命自救技能。二、宣扬消防学问，法规法纪。进一步增加广阔师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣扬画，消防学问，政策法规，并利用11.6日上午大课间时间举办消防学问讲座等多种形式宣扬消防法初期火灾的扑救方法，逃命自救实力和有关灭火器的学问，使师生切实增加防范意识，驾驭防火、灭火和逃命自救常识，全校师生受到
6、了一次深刻的消防宣扬教化，激发了大家消防工作热忱。三、活动期间，学校组织了一次消防平安大检查针对检查中发觉的问题，学校从财力上赐予大力支持检查中对学生人为损坏的平安出口标记，进行刚好更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散平安，杜绝了火灾隐患。四、消防演练，师生参加的主动性特别高。119消防平安宣扬日活动总结4“119”消防宣扬月活动开展以来，根据局统一部署，中心领导高度重视，我们结合中心实际状况，细心组织、深化开展了此次消防宣扬月活动，制定了消防宣扬月的活动方案，并仔细组织实施，通过人防技防等一系列活动，取得了较好的效果，现将宣扬月中所做的主要工作总结如下：一、加强组织领导，注意实效依据
7、xx市住保房管局关于开展“119”消防宣扬月暨冬季防火工作的通知，中心成立了以主任任组长，副书记任副组长的“119”消防宣扬月活动领导小组，引导全体员工充分相识开展好“119”防火平安宣扬月活动的重要性和必要性，仔细传达了文件精神，结合中心详细状况制定了“119”消防宣扬月活动方案，抓好各项工作的落实。二、加强宣扬教化，提高消防平安意识1、中心围绕“全民消防，生命至上、平安进万家”的主题，利用网络、标语等向员工宣扬消防学问，运用图片和音像制品开展火灾警示教化，以进一步提高员工的消防平安意识。2、组织全体员工进行了一次消防学问专题讲座，主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必需具备的条件
8、、生活中的用火防火、灭火器的分类和运用、火场上如何逃命、逃命的留意事项等为主要内容，向广阔员工普及消防学问，增加员工的消防平安意识和自防自救实力。三、结合“清剿火患”战役活动，组织开展消防演练中心结合当前开展的“清剿火患”战役活动，组织全体中心人员开展了一次消防演练，使员工娴熟地驾驭了消防设施器具的运用方法和自救逃命技能。四、总结阅历、表彰先进“119”消防宣扬月活动结束以后，各科室仔细总结了阅历，树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣扬活动的状况，列入了十二月的工作考核，并与年度奖金安排相挂钩。通过开展“119”消防平安宣扬月活动，我中心取得了肯定的成效，我们要以此为契机，坚持
9、预防为主的方针，进一步完善消防平安责任制，形成消防平安管理长效机制。119消防平安宣扬日活动总结5今年11月9日是全国第xx个法定“119”消防宣扬日，为切实提高广阔师生的消防平安意识和法纪观念，增加师生的防火自救和逃命技能，确保广阔师生的生命财产平安，维护稳定和谐的校内秩序，我校仔细组织开展了“119”消防宣扬月活动，现作如下总结。一、领导重视，全员参加，增加防火、逃命学问。依据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定具体“119”消防宣扬周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参加面广，极大的提高了广阔师生
10、对消防平安的重要性的相识，丰富了消防学问，懂得了肯定的逃命自救技能。二、宣扬消防学问，法规法纪。进一步增加广阔师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂。张贴消防宣扬画，消防学问，并利用11。6日上午大课间时间举办消防学问讲座等多种形式宣扬消防法初期火灾的扑救方法，逃命自救实力和有关灭火器的学问，使师生切实增加防范意识，驾驭防火、灭火和逃命自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣扬，激发了大家消防工作热忱。三、活动期间，学校组织了一次消防平安大检查针对检查中发觉的问题，学校从财力上赐予大力支持检查中对学生人为损坏的平安出口标记，进行刚好更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散平安，杜绝了火灾隐患
11、。四、消防演练，师生参加的主动性特别高。119消防平安宣扬日活动总结6我校仔细实行局有关要求和有关指示精神，全面深化抓好消防平安宣扬教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化活动，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下：一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视平安教化主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法，仔细负起学校平安
12、教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使消防平安主题教化活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾平安教化和消防平安应急演练的阅历和不足，充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契机，把学校平安教化推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。二、周密安排，仔细落实。学校仔细依据“消防平安从我做起”平安教化主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的平安主题教化活动方案，明确平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等，确保主题教化活动有人抓，不脱节。围绕平安教化主题，仔细分析学
13、校目前消防平安工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，使学校的平安教化落到实处。三、主动宣扬，营造氛围。学校利用升国旗仪式实行平安教化启动仪式，学校领导做了“消防平安从我做起”的专题讲话，做好宣扬教化发动工作，营造平安教化活动氛围。在开展“消防平安宣扬教化周”期间，学校结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防平安宣扬教化，使学生关注消防，参加消防。四、开展消防演练，增加意识，提高学生避险自救实力。学校在扎实抓好主题教化活动的同时，还结合本校实际，有针对性
14、地开展消防平安疏散演练。演练过程中，全校师生主动协作，听从吩咐，平安有序，在3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤离到操场中心，达到了预期的目的，取得了的胜利。这是学校继上个学期举办“消防平安演练”后的又一次平安疏散演练，推动学校平安教化深化开展，提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加师生防灾减灾意识和防范实力。今后，我校将接着仔细组织开展校内消防平安宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创
15、建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。119消防平安宣扬日活动总结7我园仔细实行“119”消防宣扬日活动实施方案的文件精神，深化开展“四个一”活动，现将活动状况总结如下：一、举办一次消防平安培训课本园结合幼儿的年龄特点采纳丰富多彩的形式进行消防平安的宣扬，例如：集体活动相识火警电话；小班段实行了平安儿歌朗诵会，稚气的童声、简洁的诗歌帮助宝宝把消防平安最初步的学问潜移默化的记住。二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃命演练。上午x时xxx分，在老师指引下，小挚友们有序快速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几
16、名校内平安负责人进行全园搜寻，x分钟内全体人员便平安撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现镇静冷静，收到了良好的演练效果。下午xx分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防学问课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的运用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点34米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。三、制作悬挂消防平安标语接到上级通知后，立即支配人员喷绘了“消防平安，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣扬标语悬挂在幼儿园操场惹眼的.位置，营造消防宣扬的氛围，向家长刚好传递消防平安的重要性。
17、四、成立幼儿园火灾纠察队为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担当，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：协作幼儿园行政做好全园大环境的消防平安巡查，发觉问题刚好报告；帮助举办消防学问宣扬、消防培训、应急疏散演练等活动。“119”消防宣扬日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识；驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，为创建良好的消防平安环境打好基础。119消防平安宣扬日活动总结811月9日是全国消防宣
18、扬日，我校仔细组织开展了以“消防平安记心中”为主题的“11。9”消防宣扬日活动，现将详细活动状况总结如下：1.开展一次消防平安大检查在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。2.上一堂消防平安班会课在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我校全面动员、全员参加普及消防平安学问。依据区教化局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防平安教化为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上
19、讲解并描述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。并要求各班完成记录。3.实行了“消防平安记心中”主题升旗仪式学生代表杨同学做了主题为消防平安记心中国旗下演讲，提倡全校师生从平常的学习生活细微环节入手，增加平安意识，学习了解各种平安隐患，远离危急，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防平安，为爱护自己和他人的华蜜而努力，共同为打造平安校内、和谐校内奠定基础。我们在实际工作中不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范实力，将事故隐患削减到最低指数，可能的供应平安保障，确保学校发展不受影响。119消防平安
20、宣扬日活动总结911月9日是全国消防平安宣扬日，20xx年119消防宣扬活动主题为“相识火灾、学会逃命”。为了进一步增加我校广阔师生的消防平安意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣扬教化载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教化活动：一是要求每班都要上一堂消防平安课。对消防学问进行具体讲解，充分发挥了课堂教学在消防教化中的主渠道作用。二是在班级内开展一次主题班会。结合消防平安课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防平安课的内容。三是参与一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防学问及灭火器的运用，学习消防学问，了解火灾案例，进行模拟逃命训练。四是在校内内开展一次疏散逃命演练。制定切实可行的
21、“消防逃命演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、平安出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃命演练。五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标记、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣扬消防。六是写一份心得体会。让广阔中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作实力，而且提高了学生的消防平安意识。119消防平安宣扬日活动总结10依据20xx年“119消防平安宣扬月”工作方案的要求，我局高度重视，成立“119消防宣扬月”活动领导小组，切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将总结如下：一、宣扬发动，统一思想。我局高度重视学校消防平
22、安工作，在“119消防宣扬月”之前教化局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增加师生消防平安意识，消退平安隐患，主动开展对学生的消防平安宣扬教化“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防平安作业，充分利用学校的宣扬橱窗、黑板报、学校广播等宣扬阵地进行大力传，通过学习宣扬，大家统一了思想。二、提高相识，强化领导。开展“119消防宣扬月”平安宣扬教化活动，是削减校内火灾事故发生、提高校内防灾抗灾实力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防平安意识、提升自防自救实力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长;各相
23、关股室长、校长、幼儿园园长为成员。各学校、幼儿园、站在构建和谐校内、保障师生平安的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定特地人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。三、开展活动，提升技能。各学校通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。1.各学校“119消防宣扬月”中，以班为单位组织了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃命技能培训。2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险实
24、力。3.在消防平安教化活动中，学校组织广阔师生观看“消防平安展览”、组织学生开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防学问讲座。119消防平安宣扬日活动总结11为切实做好消防宣扬工作，进一步提高全校师生消防平安意识，依据上级教化主管部门要求，我校开展了“119”消防宣扬教化系列活动，详细活动总结如下：一、召开平安工作领导小组会议。成立相关工作的领导小组，做到了分工明确，责任到位，确保了各项宣扬教化活动的顺当开展。二、制定方案、制作展板。制定周密的消防应急疏散演习活动方案，并提早定做了消防学问展板，在校内惹眼位置展出。利用课间、班会课，组织全校师生参观消
25、防学问展板。三、全校总动员，强化消防意识。分管德育的教育处副主任x于11月8日，在集体晨会上对本次消防演习活动作了具体布置，强调活动的重要性和必要性。要大家珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起;肯定把消防平安学问牢记心中。形成全校总动员，主动营造了消防宣扬周的深厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。四、利用晨会、班会组织学生观看消防平安宣扬教化片火灾自救与逃命。让全校师生了解到更多的消防平安学问，让学生知道火灾危急性、知道自救逃命常识。五、开展消防应急疏散演习活动。11月9日上午，在学校领导的统一指挥下，在各处室的细心组织下，在各班老师的协同协作下，进行了消防应急疏散演习活动。整个演习过程惊慌、有序、快速、平安，活动取得了圆满胜利。六、各班进行了一次以消防为主题的班队课。让全校学生驾驭防火学问和自救技能、逃命技巧，真正将消防宣扬渗透到每个学生，达到平安教化目的。通过本次消防宣扬周活动，全校师生真正相识到了消防工作的重要性，大大增加了消防平安意识和消防逃命技能，从而真正相识生命、珍爱生命!