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1、2021年“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结 2021年“爱学习、爱劳动、爱祖国”教化活动总结 撰写人：_ 日 期：_ 2021年“爱学习、爱劳动、爱祖国”教化活动总结 为了进一步实行_今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时提出的“少年儿童从小就要立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的要求。依据县局转发教化_在全省中小学深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教化_精神，中张中心校在全校小学开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教化活动。 一、_学习探讨，成立_机构 中心校刚好召开了全体校长会议，_学习领_文件精神实质，统一了思想、使全
2、体校长明确相识到小学生是祖国将来的建设者，是中国特色_事业的接班人。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清楚地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以_同志为_的_对青少年的亲切关怀和殷切希望。在全校小学深化开展“三爱”教化，对于激发广阔小学生勤奋学习，酷爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，对于培育和践行_核心价值观，深化_宣扬教化，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。同时成立了领导小组，组长：邹快乔副组长：第五长虎张展胡缚成员：中心校成员和各校长。加强了对全校小学深化开展“三爱”教化活动的领导。二、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教化活动 1.将“三爱”教化与课堂教学相结
3、合 各学校精确把握了“三爱”的精神实质和时代内涵，充分利用了课堂教学主渠道作用，将“三爱”教化贯穿于教化教学的全过程。在语文、思品、综合实践等课程中深化发掘了教化资源，并渗透到相关教化教学中，增加了广阔青少年学生践行“三爱”的自觉性和坚决性。2.开展了形式多样的“三爱”教化宣扬、宣讲活动 各学校充分利用板报、手抄报等宣扬阵地，对小学生进行了生动活泼的“三爱”教化宣扬活动，明德小学、第家庄小学等通过报告会、升国旗仪式、演讲会、主题班(队)会等学生喜闻乐见的形式，使学生深刻理解和相识了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的重要性。石塔庄小学、罗堡小学邀请有关专家学者、先进模范人物结合学生_的热点问题，围绕并
4、培育学生的学习爱好、提升学习实力、坚决爱国信念等内容，教化和引导学生把个人的学习成长和国家的（范本）前途命运结合起来，加强民族精神和时代精神教化，提升小学生的思想、文化素养及道德素养，升华了对“三爱”教化活动的理解和相识。张白姚小学、义民曹小学等支配_各班主任收集有关“三爱”教化的典型人物事迹，_学生学习探讨，结合活动的实际，在学生中开展了读书征文活动。3.在各类实践活动中贯穿了“三爱”教化 实践活动是开展“三爱”系列教化活动的重要形式。各学校充分结合学校工作和学生学习生活的实际在各类活动中贯穿了“三爱”教化。明德小学、第家庄小学、石塔庄小学在课外活动中_学生仔细打扫卫生，进行义务劳动，让学生
5、知道：劳动最光荣，劳动创建财宝。在学习中开展了“爱学习、赶帮超”活动，进一步培育了学生爱劳动、爱学习、爱祖国的情操，提升了学生自身修养和综合素养。张白姚小学、义民曹小学、罗堡小学把活动开展落实到学生的学习生活。要求学生必需知道祖国的名称、国旗、国徽及国庆日等要求学生仔细参与升旗仪式，自觉维护祖国声誉。要求学生敬重老师的劳动，仔细听课，仔细完成作业，多读课外书籍;在学校主动参与劳动，做好值日生工作，在家里做个好孩子，在社会上做个好公民。要从爱身边的人做起，想须要帮助的人伸出友爱之手;要从爱校内、爱家园做，主动捡拾每一片垃圾，主动回收每一片废纸。努力用自己的力气实现祖国的腾飞。三、活动取得的效果 本次活动的开展，是我校全体师生的整体风貌有了很大的提高，广阔学生的学习更主动了，劳动更主动了，爱国热忱更高了，有力的促进了学校各项教化教学工作的顺当开展。 范文仅供参考 感谢阅读