最新2022学生期末个人总结优秀范文3篇.docx

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1、最新2022学生期末个人总结优秀范文3篇 一日无二晨,时间不重返。每学期的期末考试画上句号,期末考试是以试卷的形式对各门学科进行检测,对上一学期学问的查漏补缺,你知道关于学生的期末总结怎么写吗?以下是我和大家共享的最新2022学生期末个人总结优秀范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。 学生期末个人总结1 大一的生活悄然已逝,一转瞬,我已经是大二的学生了,大一暑假第一次踏进上高校校门的那一刻还历历在目。然而,如今我已经在上大过了一年了,不由感慨,高校生活真的好快! 记得刚步入高校时,怀着一颗新奇和期盼的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获。大一,能说是我的茫然期

2、吧。 学习上,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从中学那种有人支配有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入高校的人来说都有些措手不及,我也不例外。在高校一切都不再那么按部就班了,觉得很迷茫,一切都无法安排,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。 大一其次学期还好点,慢慢的适应了四周的环境,那些迷茫也慢慢消散。可是,我又随之感到了压力,我不是个聪慧的孩子,又不是特殊的有天分,又比较贪玩,在这个高手如云的集体中,我显得特别渺小,微乎其微,我曾经感到失落,懊丧,在这里,我只有被别人“俯瞰”的份,可是后来我想通了,中国有13亿人,聪慧人不计其数,我

3、只要做到无愧于心,努力过,奋斗过就能了,结果并不重要,俗语云:一山还有一山高,何苦与自己过不去呢?我是一个比较内向的人,一般的院校活动我很少参与,兼职也很少做,现在想想挺懊悔,我与那些让我成熟的阅历失之交臂。 思想上,在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书,我还算是上进的孩子。我端正了入党的动机,我会主动向党组织靠拢的。 生活上,自我踏入高校大门的那一刻起,就注定我要为之变更。由于这个生疏的环境须要一个更坚毅更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的吩咐,凡事可由自己确定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与苦恼。生疏的人、生疏的事、生疏

4、的环境,一切都是生疏的。面对丰富多彩的校内生活,我们无从选择,谢霆锋曾说:每个人都走不同的路,但每个人都必需为自己选择负责。在高校里,没有人告知你应当做什么该怎么做,只有自己渐渐地在生活中渐渐适应,去找寻自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。不过,还好有宿舍的好姐妹们帮我,遇上她们是我的缘分也是我的幸运。 总而言之,我肯定会努力努力再努力,无论学习也好,生活也好,我都会仔细的对待,为自己精彩的高校生活而奋斗,当高校结束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是后悔。 学生期末个人总结2 成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉全部的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻快漂亮的翅膀,闪闪的,微微的,华蜜的颤抖

5、。 大一的生活悄然已逝,这一年的经验对我的高校生活有着巨大的影响。许多事情过后,仔细冷静地反观自省是特别有必要的。从对校内的生疏到熟识,从对学习的迷茫到对志向的追求,学着在艰辛中找寻欢乐,所经验的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的高校生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获。 怀着一颗新奇和期盼的心,我步入高校的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的群众,适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式,对我来说就应算是一个考验吧。高三到高校,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是中学到高校的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么按部就班了,自我会觉得迷茫,

6、似乎一切只是为了学而学,随意的学习安排、没有构成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好慢慢的适应了四周的环境,慢慢的在学习中找到了规律,那些迷茫也慢慢消散。 从自我踏入高校校门的那一刻,我就许诺自我必需要在高校的四年里学到许多学问,最终实现自我的人生目标,同时以自我的成就回报对我一向寄予厚望的父母,而今高校的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自我,但如今已不再是能够束缚我的枷锁了。自我渐渐成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自我走出来的,靠不得任何人,只有自我 在生活中,自踏入高校大门的那一刻起,就注定我要为之变更。因为这个生疏的环境须要一个更坚毅更成熟的我来

7、应对。没了父母的唠叨,没了老师的吩咐,这份简洁带给我们的却不只是简洁,更多的是迷茫与苦恼。应对丰富多彩的校内生活,我们务必明确自我的方向,做出适当的选取,每个人都要为自我选取负责。就是这样,在高校里,没有人告知你就应做什么该怎样做,只有自我渐渐地在生活中渐渐适应,去找寻自我要走的路。成长意味着更多的职责,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自我有足够的志气来应对这些。 回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一向不能够去克服,这个假期中,我不断反省自我,对过去一向浮华不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏题。期末考试不是特别志

8、向,我从不认为那是我的运气不好什么的,我明白我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不明白是否会改掉,我想我会努力。 已经过去的一年,是不断充溢自我,不断探究的一年,我在许多方面获益良多,潜力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也渐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成果上都能体现出来;社会交际潜力仍旧须要提升,以助于以后的工作生活;在身体熬炼方面须要加强,良好的身体也是一个人持续发展的关键。 这一年,从书本中学习的学问不少,经验的东西也许多。假如说书本上的学问是我们高校学习的起先,那么,社会工作则是我们所学学问得以实践的

9、平台,我们也渐渐在高校的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。 总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思索,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。 大一,给了我一些新颖而又苦痛的经验,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自我的志向,在学习中体会生活,在生活中体验人生! 大一的一年忙劳碌碌又这么冲冲的过去了,透过各方面的探究与努力,我最终找到了自我的幻想和属于自我的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的幻想脚踏实地的走好每一步! 学生期末个人总结3 收到老师短信

10、,知道还可以交时,我就又重写了一遍,这才算真正的期末总结了。能和老师共享我的收获我很快乐。与老师相处的一学期,我很快乐,收获颇多。 回首高考到报考,真是不堪的经验啊!高考成果平平,拦住了我迈向西医院校大门的道路,便选了中医这门学科,想来也是本硕连读啊!初来学校,已是大二,满心悲观。由于以往只为分数而学习,对中医的了解又少之又少。预习中基课本,有种痛不欲生的感觉,所以之后中基课上会周公便成天经地义了。当时不仅是对中基课的恐惊,更多是对将来的茫然。总是责问自己中学为什么不再努力一些。后来的一次老乡会,我挖苦自己上课睡觉,学姐一脸仔细的教化我中基课很重要。那日的欢乐早已烟消云散,学姐的话却让我记忆犹

11、新。 从那以后,无论我有什么事情,不管别人做什么,我都仔细听每节课,自己的命运是驾驭在自己手上的。刚起先听老师的课,还是简单顺着学西医的思维,讲到那个脏腑,还是情愿想它们的形态、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头皮听,下课去看。慢慢地,发觉能理解其中一些含义。不过,还是情愿和西医作比较。后来便可以融入老师的课堂,但还是学问太少,好多名词分不清,就像肝风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的,感觉很乱,类似于辨证求因的中医探病因的方法也让我很困扰,为什么阴邪伤阳气,阳邪却袭阳位呢?为什么阳邪不去袭阴位呢?说六淫是太过的六气,因为使人致病才叫六淫,那疾病是因为六淫导致的呢,还是人的体质缘由,还是六气中夹有

12、病菌之类致病因素而使人治病呢,还是全部的都需综合起来?这些都没问老师,我想有一天我会在书中找到答案的。不过也挺艳羡那些下课问老师题的同学,他们肯定学得很好。 老师布置的第三个作业要求给老师提些建议,但我没觉得老师那里讲得不好。或许老师认为我没说实话。但我觉得老师讲得很好。而且我认为,有些事情好,就要让他知道。老师课堂上讲得怎么样,学生要反馈给老师。而且老师了解学生汲取的好,就可以持续这种方法,让更多学生受益,不是很好吗? 很喜爱老师面对我们的那种坦诚,感觉像挚友一样,看课本的时候心情也就愉悦了。记得老师向我们举荐了很多书,说实话,我都没看,捧着书看不进去,应当是定力不够,我想我以后会看的,还是

13、先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在课堂上,老师总是有意无意强调经典古籍的重要性,而且要背下来。我倒是在看内经和本草纲目,也觉得很有意思,看不懂的就跳过了。不过还是遇到了困难,例如长句子不知在哪停顿,有些字古汉语字典没有查到,有些词不知详细指身体哪里等,而且提到背诵可真是难倒我了。 回想这一学期,学是学了,还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是让我体会了“温故而知新”的真理,每次拿起中基书,读完都感觉有一点新发觉,或许仔细地、反复读内经也会这样吧,因为只粗略读了一遍,感觉像在偷窥古人的思想。很喜爱古人在谈论医术时,与自然、社会联系起来,让人觉得很有哲理,有韵味,学起来也简单一点。这样也激发了我

14、这个历史盲恶补中国历史的欲望。开学之初,读了论语就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教化上出了最基本的问题,以前也听老师指责过中国教化的片面性,上了高校深有感受,我觉得自己学问面过于狭窄,处理事情心理素养差,责任感不强,学习过于被动等等,改正缺点的过程艰难又漫长,我想,高校七年,我应当能做到自己想成为的摸样。 呵呵,和老师共享了我这学期的成长与学习,很快乐。 你的期末总结内容不少,涉及到的问题也许多,看来对我这份可交可不交的作业很重视呢,还又重新写了一遍才交,应当表扬的是吧?而且你的字很工整,希望日后开处方也一样,不要写成谁也认不得的天书,那就不是很好了。 学医应当是你的志向吧,不过应当是想

15、学西医,只是因为高考成果不志向才退而求其次,好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的了解少之又少,加上并非自己的愿望,这应当是起先学习不顺当的缘由之一吧。当然,更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了,说明还在坚持上课。 看得出来你对自己的心态刚好做了调整,当然,我想这可能与特性有关。你的性格好像更乐观主动一些,所以有过一段时间“懊悔中学没有更努力一些”,但此后起先面对现实,因为“命运驾驭在自己手里”,我想说的是,仔细面对自己的内心感受,主动学习中西医课程,刚好调整自己的努力方向。假如渐渐适应了中医学的学习内容,找到了适合自己的学习方法就坚持究竟;假如始终格格

16、不入又更喜爱西医课程,也没关系,我说过的,你首先要是“医”,其次才是“中医”。无论选择哪一边,只要能让患者获得最大好处就可以了。 你学习中医的方法是许多起先接触中医的学生共同特点。其实不必现在起先中西汇通,就当两件事处理,各讲各的,先不要相互比照,否则恒久理不出头绪。两方面都知道的多了,再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作,你们专业是“中西医结合”,其实不客气地讲,与中医专业的区分仅仅在于中西医课时的多寡,其他的还是中医讲中医,西医的讲西医,因为专业设置者唯恐也未必讲得清二者应当如何结合,不过没关系,先照我说的,别先去想结合的事儿,先独立的学习两个不同体系,日后你确定能做到的是二者技

17、术上的结合,治疗方法上的并用。至于理论和学科方向,不妨等你们成了专家之后再说,先着眼于现在。 很荣幸你还算接受我上课的方式。我举荐的书可以渐渐看,而且也不肯定非看我举荐的书,因为一个人目力所及的范围应当还是有限的,好书何止千万。 看古籍比较吃力是现代学生普遍的困难,其实我也会遇到。先选一个合适的版本比较重要,你看的可能是白本吧,就是没有注释全是原文的,许多人都主见看白本,但我总觉得对现在的学生来说,干脆看白本可能不太现实。明清时期的可能还好,先秦两汉的内经之类唯恐就不行能了。假如看内经,可以先看郭霭春的注释本,应当比较简单上手一点。 “温故而知新,可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到论语,我以为杨伯峻先生的论语译注是很好的入门,不妨拿来看看。看书而总是比照自身,这是个好方法,曾国藩所谓“虚心涵泳,切记体察”我以为是很好的,尤其能“见贤而思齐,见不贤而内自省。”你应当会进步神速罢。 希望如你所说,高校七年能达到自己想成为的摸样,那应当是个特别棒的模样罢,我想。 祝学习进步!

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