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1、2022学习计划范文合集八篇学习安排 篇1一、指导思想坚持以幼儿园教化纲要和三至六岁儿童学习与发展指南为指导，扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高老师职业道德和修养，促进幼儿身心健康发展，养成各种良好的习惯和特性品质。二、工作目标。1、加强平安教化，创建平安校内。2、深化师德建设，提升老师素养。3、组织多彩活动，提高德育实效。4、亲密家园联系，实现和谐共育。三、详细措施（一）重视师幼平安，注意心理健康的建设，营造平安和谐校内。1、帮助幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的看法，教化幼儿不要损害自
2、己，不要损害别人，不被别人损害。2、接着对老师进行平安教化培训，对幼儿开展有安排的平安教化和平安演练，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。3、加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。4、增加心理健康意识，重视幼儿心理健康教化。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教化，关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。1、深化学习幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要以及3-6岁儿童学习与发展指南，加强老师的理论指导。引领老师关注社会动态，关注幼教事业发展。2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把老师职业新要求的
3、道德规范转化为内在素养，努力激发老师的职业华蜜感。3、接着发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教化行为。（三）组织多彩活动，注意过程、落实和督导，增加德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。2、全体老师都以饱满的热忱，真诚的爱心对待孩子，用美丽的环境，和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热忱乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教化、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。4、尝试开展养成教化课程，以系统、规范的课程教化
4、引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的特性品质和树立主动乐观的人生看法。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教化课程。5、注意过程管理，加强检查和督导的力度。值班领导巡察和督导每周德育重点及养成教化课程的落实状况，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。6、本学期将接着开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评比，每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任帮助参加。（四）亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1、采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园
5、教化，共同营造和谐、愉悦、宽松的教化环境。2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体，深化开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径。3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家进步行育儿指导和培训。4、充分利用家庭、社区教化资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。四、每月德育主题。依托养成教化课程，接着用展板的形式归纳、总结、宣扬、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个担当一次。学习安排 篇2一、考前的生理调整。根据平常的作息时间作息。若是早晨睡不着，可以早点起床，运动、吃早点。心理学界有一个普遍的共识，就是人一天的最佳记忆时间
6、，为早上5点-7点，晚上7点-9点，充分利用好这两个时段，解决须要记忆的东西，可以起到事半功倍的效果。中午肯定要午睡，午睡以30分钟为宜，这样既能使大脑休息，又能很快醒悟。午后应以做练习为主，可以集中时间做套题，做题应留意文理结合，难易结合。通过做题可以稳定心态，树立自信念，经过这样一段时间的训练，信任到临考时就不会有异样的感觉。二、考前焦虑、烦躁的心情调整。1、 有氧运动。早晨若睡不着觉，可以起床适当地跳跳绳、散漫步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等，无论做什么运动，都要挺胸抬头、精神饱满，显得特别自信，以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律，即；运动后每分钟的心跳次数在120个左右。2、 洗热水
7、澡。有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡，一则可以消退疲惫，二则人的身体泡在温热的水中，是最放松的状态，有一种平安和暖和的感觉，可以净化心灵，更有助于睡眠，有利于其次天的学习。3、 适当的听音乐。假如学习感到累、什么也记不住时，不妨听听古典音乐。比如：古琴曲、古筝曲、扬琴曲等，悠扬、舒缓的、空灵的音乐，可以稳定心情，音乐以听不懂为好，因为不须要记忆，最好是在休息时间听。但留意不要一边学习，一边听音乐，尤其是不能听摇滚和流行歌曲。4、 找人倾诉、闲聊。要找能理解你的，同时又能赐予你指导的乐观之人（如：同伴、老师、父母等），说出你内心的焦虑与烦躁，合理的宣泄一下自己的不良心情，给自己的心理来一个清扫
8、。切忌不要压在心里得不到宣泄，会干脆影响中考成果的。学习时间：第一次学习在记忆最强时，即24小时记忆整合时；其次次温习是在一星期之后；第三次温习是在3个月之后；第四次温习是在6个月之后。首先要制订好学习安排。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平常，要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的支配。上学后依据老师的支配再补充、修改并定下来。什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。一般来说，早晨空气清爽，环境宁静，精神饱满，这时最好朗读或者背诵课文；上午要集中精力听好老师讲课；下午较为疲惫。应以复习旧课或做些动手的练习为主；
9、晚上外界干扰少，留意力简单集中，这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。其次要支配好自习课时间。不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把全部的自习时间都用到做作业上了。这样支配是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学学问时就急于做作业，这样不但速度慢，奢侈时间，而且简单出差错。所以，在动手做作业之前，同学们应支配肯定时间来复习所学过的学问。俗语说：磨刀不误砍柴工，对学问理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要支配肯定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。支配自习课时，还
10、要留意文科、理科的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样简单使人疲惫，会降低时间的利用率。一再要学会牢牢抓住今日。为了充分地利用时间，同学们还要学会牢牢抓住今日这一诀窍。很多人有爱把今日的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。须知，要想赢得时间，就必需抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今日才有主动权。假如放弃了今日，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，希望我们从今日做起，支配好和珍惜好每分每秒的时间。初三并不是很困难只要努力，合理支配时间不要老是很晚睡觉，有时间就先把要完成的作业完成，合理支配自己的学习，不懂就
11、立刻问，考试要考出自己最真实的水平，周末的时候要好好地复习，有空也要好好休息，刚好查漏补阙，考前一个月最主要的就是睡眠要足够，每一天都要精力充足做好考试的打算，信任自己是最棒的！你可以试一试下面的方法：1、早晨起床，先用10分钟整理一下今日要做的事情。2、制定时间安排表。3、做事不拖拉。4、集中精神做一件事。5、预习让课堂变的更轻松。6、放学后第一件事就是做作业。7、学会利用零碎时间。8、合理安排时间。9、通过写日记，整理一天的生活。10、在薄弱的科目上多花点时间。11、玩电脑嬉戏时肯定要约定时间。12、看电视前先想好看什么。13、学会运用备忘录。14、依据状态安排时间。15、不要把时间奢侈在
12、没有意义的事情上。16、利用假期体验一种全新的生活。17、多花5分钟，多得五分。18、肯定要守时。19、不要成为时间的奴隶。20、在忙也不能凑合。就这样按部就班,确定胜利!篇三：中考学习安排古人云：凡事预则立，不预则废。面对中考，要有系统的复习规划才能从芸芸众生中脱颖而出。进入初三，学习任务很重，考生们应当依据个人的目标、性格、气质和认知风格的不同来制定一个高效率的，针对自己的，切实可行的复习安排，然后严格的执行安排来进行复习。下面是我给各位考生的一些学习建议和安排，希望对大家有所裨益。一、合理支配学习时间，提高学习效率。合理安排每周时间，制作一周时间支配表，严格根据表格上的支配来学习。这样确
13、保不奢侈每一分钟的时间，同时改掉自己拖拉的坏毛病，提高学习效率。支配时辰表的时候要留意结合自己的实际，敏捷的执行，但只有严格执行并长期坚持才会有效，否则也只能是纸上谈兵而已。二、攻克薄弱环节，强化优势学科每次考试之后，对薄弱环节进行分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础学问，避开中考时“瘸腿科目”拉分。对自己的优势学科也不要放松，要在原来的基础上接着强化，保持下去。三、有安排地梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构。中考试卷考察的是初中三年整体的学问，许多学生到初三成果一落千丈，就是因为他们平常没有留意刚好的把新旧学问进行一个对比和总结
14、。这段时间，应当要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。四、收集和整理错题，选择中考真题加强训练。许多学生做错过的题目，下次做还是会错。因此，肯定要打算一本错题本，把做错的题目刚好的登记上去，并且用红笔写上具体的解析，但是留意不要把正确答案写在上面。这样可以便于自己多做几遍，检验是否真正的驾驭了这道题。而且，考生不要盲
15、目的选择辅导书来练习。应当以历年真题为主，体会和熟识中考题型，同时加强对所学学问的“融会贯穿”，使训练更有效。五、洞察出题规律，驾驭解题技巧。当学生们把历年真题做了几遍之后，肯定对这些题目加以适当分析，你会很惊喜的发觉一些出题规律。有些学问点变换题型反反复复的考察，说明此类学问点是重点，须要透彻的驾驭。与此同时，要去思索各类题型的解题技巧，以便在考试中敏捷的去运用。学习是细致而长久的事。千万不要患得患失，或是“三天打鱼，两天晒网。”要有恒心，有坚韧的毅力，抛弃全部的杂念和幻想，努力拼搏，自强不息。要信任自己，只要有付出，就肯定会有回报，在此预祝各位考生都能够考出好成果。学习安排 篇3安排是实现
16、目标的蓝图目标不是什么花瓶，你须要制订安排，脚踏实地、有条不紊地去实现它。通过安排合理支配时间和任务，是自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行安排学习生活是瞬息万变的，它总是引诱你去偷懒。制订学习安排，可以促使你根据安排，排出困难和干扰。实行安排是意志力的体现坚持实行安排可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会进一步提升。这些进步只会能使你更有自信念，取得更大的胜利。有利于学习习惯的形成。根据安排行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而该学习的时候能安心学习，玩的时候能快乐地玩。久而久之，全部这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。提高学习效率，削减时间奢侈合理的
17、安排支配使你更有效的利用时间，你会知道多玩10分钟就会有哪项任务不能完成，这会给你带来多大的影响。有了安排，每一步行动都很明确，也不用总是花费心思索虑之后该做什么，换言之，成文的安排削减了不确定性安排所花费的.时间。学习安排 篇4新的学期起先了，我又有了一个新的安排。我的安排是：每天在学校认仔细真的学习，回家开快乐心的写作业。学习是在上午7：40下午4：00。写作是在下午17：0018：00完成。争取每次考试列入前三甲期末拿到奖学金。我努力学习的缘由是因为我有I一个幻想，我要实现它。我的幻想是考进航天高校。考入航天高校是件不简单的事，所以我要好好学习，考进航天。这是我从二年级就有的幻想，也是我
18、读书的目标。你们呢？你们有什么幻想？你们学习的目标是什么呢？若你们的门相遇学习有关，那就加油吧！希望你们能实现你们的幻想。四年级:林芳伊学习安排 篇5为了进一步加快推动信息化建设，切实提高信息科全体员工的政治理论修养和业务工作水平，结合信息科工作实际，特制定本安排：一、指导思想：建设高效服务型单位为目标，坚持以人为本，树立全员学习、终身学习的新理念，加强团队的学习精神，在信息科营造良好的学习氛围，不断提高职工的思想道德素养、业务和工作潜力，增加服务意识，提高工作效率，促进信息化管理工作更加科学化、精细化。二、学习目标：1、进一步全面提高信息化应用潜力和业务工作水平，加快推动我院信息化建设工作;
19、2、提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量;3、增加政治意识和大局观念，提高政治敏感性和鉴别力;4、强化廉洁自律意识、服务意识，树立良好形象;5、推动学习制度化和规范化。三、学习形式：坚持以自学为主，实行集中学习与外出培训相结合，轮番专题辅导与主题发言探讨相结合，听专题报告与学习考察相结合，加高校习培训力度，提高学习质量。四、学习资料：(一)集中学习资料：1、业务方面学问：(1)加强HERP，HIS，LIS，PACS，EMR，院感等相关学问的培训学习。(2)对遇到的问题进行探讨学习。(3)学习等级医院评审的相关学问。(4)学习信息科相关的岗位职责和制度。(5)学习平安管理有关规定。(二)
20、派出学习：(1)ORACLE数据库管理及维护(2)CISCO网络技术五、学习要求：1、提高重视，仔细、保质的完成培训资料，努力成为勤奋学习、擅长思索、求实创新、勇于实践的模范。2、建立具体的学习安排及学习目标，做到有的放矢的系统学习，树立人人学习、终身学习的理念，仔细总结，营造良好的学习习惯、思索习惯和学以致用的习惯。学习安排 篇620xx年3月30日上午，工程机械学院教工一支部在学院二楼会议室召开“两学一做”专题组织生活会。党委书记于丽娟、党委副书记兼行政副院长李勉、副书记赵武刚、正处级组织员曾力及教工一支部成员参与此次会议。本次会议由支部书记梁佳主持。支部书记梁佳首先组织党员学习了长安高校
21、关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化实施方案，集体学习了中国共产党章程中部分内容。他指出，“两学一做”学习教化活动是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化之后，深化党内教化的又一次重要实践，也是面对全体党员从集中性教化活动向常常性教化延长的重要举措。随后他向各位党员具体说明白本学期的学习安排，希望大家平常加强自我学习，仔细集中探讨。最终，于丽娟书记代表学院党委对支部定期开展的学习活动赐予了确定，对支部全体党员开展“两学一做”学习活动作出了详细部署。她强调，每一位党员应结合实际工作仔细践行“两学一做”。她号召全体党员坚决思想，主动响应党中心与长安高校党委及
22、学院党委的号召，主动参加到“两学一做”学习活动中，做好本职工作，为学院的发展贡献力气。学习安排 篇7步入初二，你的生活将会有很大的改变，你不再是那个刚刚步入初中的小毛孩，你须要起先学会为自己的选择负责任! 步入初二，你的学习将会有很大的改变，没有人会再宽恕你的贪玩，你须要起先仔细思索，打算中考!在这一年里，会有人抱着应付了事的看法面对自己的学业，他们以为到了初三再来复习为时不晚，而事实上，等待他们的只会是拿到中考成果后的一声叹息;而有的人会谨慎仔细，查漏补缺，很有远见地为一年后的中考做好充分的打算，因此，迎接他们的往往是考取心仪学校后的一张张笑脸。躲避责任的人最终也会被胜利所抛弃，迎接挑战的人
23、终将会被成功所心仪。那么，即将绽开初二学习生活的你们，选择做前者还是后者?假如想要成为笑到最终的人，你原委又应当怎么做呢?当多门功课来袭，我们应当怎样处理?你有没有晚上一边写作业一遍睡着的经验? 你有没有周末在各个补习班中奔波的经验?你有没有耗时最多的科目成果却最差的经验? 另一方面，你身边是不是还有一些人总能如暴风般快速写完大量的作业? 周末只上一两个补习班，有充分的时间熬炼身体?貌似总是能很轻易的取得高分? 而这些人的名字是别人家的孩子!那么，当你在静默艳羡这些神一般存在的孩子时，你有没有思索过，他们为什么能?!其实，这些孩子只不过是能够分清重点，有的放矢的支配自己的学习。那么，他们详细又
24、是怎么支配这么多的课程的呢?在初中阶段，有语数英物化这五门中考起着确定性作用的笔试课程。物理和化学分别是100分和80分。他们的学问点在初中阶段还比较基础，重点是要形成完整的思维体系，养成良好的解题习惯。同时须要留意的是，在初中物理的学习中，孩子们应当留意用比较区分的方式多做一些小题，达到巩固和理解学问点的目的。语文是一门长期的功课，从小学起就应当长期积累，相通过单纯的补课达到快速的大幅度的提高有肯定的难度。建议初一，初二的孩子扩大自己的阅读量，并在阅读后进一步的思索一下阅读文章的意义，写作手法等。初三的孩子肯定要细致听课，驾驭做题的模式和规律，这样才能达到提高分数的目的!数学和英语这两门课目
25、是比较难以短期突破，非常重要，却又可以通过奇妙的时间支配来攻克的课程。数学讲究的是理性的思维和做题的习惯，因此孩子们应当每天都额外支配肯定的练习时间，终归，数学光靠听老师讲课是一点用也没有的。而且这是一个从初一到高三都应当保持的习惯，这样你的数学才能立于不败之地。英语讲究的是语感和理解，而这个是可以通过强化训练快速提高的(在你的单词量达到肯定程度的状况下)，因此，你应当有长远的眼光，在初一初二的时候将初中三年的英语学问全部驾驭，这样，到初三的时候你才能给须要集中突破的物理化学腾出那么一点点珍贵的时间，同时初三英语应当在老师的指导下回来到应试技巧和考点上，你才能像登上了高山的人，看下面的山峰都不
26、过是小丘壑了。你的英语成果自然会很好。英语的学习是一个长期的过程，中考不是我们的目的，它只是检验你英语实力的一个方式。大家要保持持续的热忱和学习的习惯，这样在你们将来的高考，高校，探讨生，出国的种种关键性转折中，英语成果才不但不会成为你们的障碍，反而能为你的幻想填上翅膀。当中考日益接近，我们应当如何应对?进入初二后，你应当意识到英语是一门在中考试占分120的科目，同时，这也是一门考短期突击很难实现高分的，因此，我们建议大家争取提前做好打算，杜绝隐患，在初二的时候将初二和初三的学问点全部学习完，驾驭好，这样的话，在一年后的初三学习中，你才能够轻松的进行系统的整理和复习，甚至还可以为别的可以通过突
27、击提分的科目腾出那么一点点珍贵的时间。那么中考英语都考哪些语法点呢?老师有一个口诀，建议大家没事儿的时候就不断的叨念，名代冠数介形副，动词考试常常出，时态变换和被动，情态非谓语都要用，主谓一样和倒装，各种句式脑中装。每次叨念这个口诀的时候，大家肯定要思索一下各个点的内容是什么，难点是什么，常考点是什么以及易错点是什么，做到这个层次的话，信任大家的学问体系是系统且不会有缺陷的!在听力部分，建议大家不要为了听力而听力，肯定要留意在联系听力的同时提高自己的语感，词汇以及写作实力。那么怎样才能做到这样呢?我们练习听力的时候请分为三个部分：1 听听力，做题目 2 听听力，说出所听内容 3 听一句，写一句
28、。只有这样做，你才能用最少的时间收获最大的效果。单词部分呢，告知大家一个小诀窍抛弃你的各种牌子的电子词典，回来像板砖一样的朗文，牛津词典的怀抱吧!养成翻字典的习惯，一方面可以让大家在翻阅的时候熟识单词的拼法，更重要的是他会有最原味儿的例句告知你这个词的详细用法和思想感情，终归，中英文还是很有差距的，假如通过单词的中文意思来进行词义的体会和理解的话，很简单出现失之毫厘谬以千里的问题哦!完形和阅读是中考英语得分的大头，因此我们肯定要慎重把握。在初二的时候，我们可以做到的有以下几点：1 养成良好的做题习惯，比如说做完形的时候先读文章再看题，做阅读的时候先看题再读文章，同时肯定要留意在完成阅读的前2题
29、(即细微环节题)的时候肯定要在原文中划出考题出处，只有这样才能切实的避开大家在细微环节题这种送分题上的失分现象。 2 多多翻阅中考真题，特殊是要留意分析理解中考阅读理解的出题习惯和考题思路，只有知道中考考什么，你才能知道自己应当答什么。作文部分的建议是多些，多改。大家要摈弃多多益善的心理，取而代之的应当是写一篇，会一类的习惯。怎样实现这个目的呢?我们应当留意在写完写完作文之后，第一遍，请老师订正语法错误，吸取教训;其次遍，替换精品同义词汇，为作文打造亮点;第三遍，变换句式，避开文章一成不变，达到高分作文的目的;第四遍，思索此类作文的应对方式和写作方式，自己提取模板。对一篇作文做这样的反复思索，
30、修改之后，你会的是一类作文的写法，莫非这不比你花费许多时间写一些良莠不齐的文章来的省事，省力的多吗?总而言之，在我们踏入初二的门槛之后，大家肯定要端正看法，认清自我，担当起自己的学习责任，做一个真正对自己的将来负责的人。最终，以一句话和大家共勉：当你遇到挫折，气馁的时候，请回头看一看你留过的汗水，获得过的胜利，莫非你要因为这一点点的艰难而让曾经的美妙付之东流吗?许多时候，你只要在坚持一小下，胜利就在眼前。行百里者半九十，请为了你的幻想一鼓作气，信任自己，你真的可以!学习安排 篇8把“两学一做”的要求落到实处,必需针对问题、摸清底数,防止大而化之、力戒形式主义。党支部是开展“两学一做”学习教化的
31、基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个“点”上的问题,可以使我们对整个“面”上存在的问题有所把握,从而提高“两学一做”学习教化的针对性和有效性,把“两学一做”的要求落到实处、做到细处。近年来,随着党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化活动开展,机关基层党支部自身建设的素养和实力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建工作安排都没有;有的没有仔细履行“一岗双责”,认为抓业务工作见效快、简单出成果,而抓党建工作见效慢、不易出成果,因而对业务工作热忱有加,对党建工作反应冷淡。如,有的机关党支部长年没有发展党员安排,本部
32、门招考录用来年轻的非党员同志后,才感觉有发展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清晰发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠恳求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和驾驭这些党务工作的基本常识。如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴状况,才忙着去补齐应缴党费,出现了“收党费”代替“缴党费”的状况。如,有的机关党支部自建实力比较弱,长期不能自行开展“三会一课”等组织活动。就是开展
33、组织活动,也是依据上级要求“组织党员学点什么”,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关切,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实“三会一课”就更难了。如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在20xx年开展的党的群众路途教化实践活动和20xx年开展的“三严三实”专题教化中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把“不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习”列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然以来,党中心对
34、各级党组织和党员的学习教化高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少。开展“两学一做”学习教化,中心要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,以落实党员教化管理制度为基本依托,防止大而化之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必需针对问题,摸清底数,主动探究开展“两学一做”的正确方法和途径。一是加强对党建基本学问的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;“一岗双责”要求,党支部书记抓学习教化也必需是好手或高手。明确抓学习教化的重要职责,理清抓学习教化的基本路数,驾驭抓学习教化的基本方法,这是抓好“两学一做”学习教化的“牛鼻
35、子”。二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出特地时间,集中组织学习“两学一做”要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的怀疑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学状况刚好进行了解、驾驭、督导、讲评,发觉问题刚好解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化汲取,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实状况定期抽查或检查,刚好协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨状况,可通过学问竞赛、网上测试、学习沟通等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参加学习教化的热忱。对于学习教化抓得紧、有成效党支部的好阅历好做法,要刚好赐予沟通通报。四是要有肯定的协作形式。“走出去、请进来”,以本部门为单位组织党员到爱国主义教化基地、警示基地、经济建设前沿接受教化,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、汲取和消化。五是要制定学习教化验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,“两学一做”提的要求再多, 也难免会有搞形式走过场的状况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强“第一责任人”职责的落实,也能提高党员参加学习教化的自觉性与主动性