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1、八年级历史上册第二次鸦片战争导学案八年级历史上1.2其次次鸦片斗争导学案（新课标人教版） 1.2其次次鸦片斗争 一、预习与质疑（课前学习区） （一）预习内容：P8-P12 （二）预习时间：10分钟 （三）预习目标： 1、让学生牢记其次次鸦片斗争期间列强侵华的罪行致使中国闻名遐迩的皇家宫苑付之一炬。 2、驾驭其次次鸦片斗争期间列强强迫清政府签订的条约及其内容。 3、思索其次次鸦片斗争爆发的缘由是什么。 （四）预习检测： 1、其次次鸦片斗争爆发的导火线是什么？ 2、天津条约的内容 3、北京条约的内容 二、合作探究（课内学习区） 探究1假如没有“亚罗号事务”和“马神甫事务”，其次次鸦片斗争会不会爆发
2、？ 探究2为什么中国会再次遭到如此的劫难，主观缘由是什么？给你的历史启示是什么？ 三、课后互助区 1.学案整理：整理“课中学习区”后，交给学习小组内的同学互检。 2.构建学问网络 四、互帮互助： “我”仔细阅读了你的学案，“我”有如下建议：_ “我”的签名：_ 参考答案 预习检测： 1、“亚罗号事务”和“马神甫事务” 2、外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。 3、清政府承认天津条约接着有效，增开天津为商埠，割九龙司地力一区给英国，赔款额也大幅增加。 合作探究： 1、“亚罗号事务”和“马神甫事务”只是英法发动斗争的借口，其次次鸦片斗争发
3、动的根本缘由是英法不满意已得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 2、主观缘由是清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下。落后就要挨打！自强发展！它时刻警示着我们每一位中华儿女勿忘国耻，振兴中华。 其次次鸦片斗争导学案 课题：其次次鸦片斗争课型：新授课时：1 学习目标： 1.驾驭英法联军火烧圆明园的史实.了解帝国主义列强的侵华罪行 2.相识太平军抗击洋枪队的有关史实 重点难点：其次次鸦片斗争与太平天国运动的关系 导学过程： 1.课前打算 (1).其次次鸦片斗争的起止时间：年10月至年10月，以为主凶，为帮凶。 （2）金田起义的时间，地点，领导人。1853年，太平军攻占南京，改名
4、为，作为都城。 2.自主学习合作探究 （1）火烧圆明园发生在年，参加国家是。 （2）俄国侵占中国大片领土，共割占中国和领土150万平方千米。 （3）太平军的北伐军始终打到，西征军也攻占了很多地方，从而在军事上达到了全盛。 （4）1860年，率太平军大破统率的洋枪队，在战斗中击毙华尔。 （5）列强为什么会发动其次次鸦片斗争？ 3.自我小结 小组内相互沟通本节课的收获 4.自我检测 （1）鸦片斗争中，火烧圆明园的侵略军是。 （2）西方列强火烧圆明园发生在。 （3）规定外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割給俄国的条约是。 （4）太平军的主要限制区域是。 （5）见课本第八页材料题 5.自我提高：了解太
5、平天国运动失败的缘由 6.教（学）后记 八年级历史上册期中复习提纲：其次次鸦片斗争 八年级历史上册期中复习提纲：其次次鸦片斗争 第2课其次次鸦片斗争 一、其次次鸦片斗争 1.其次次鸦片斗争时间：1956-1960缘由：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。借口：中英“亚罗号事务”，中法“马神捕事务”。 2.经过：1856年10月，英军首先挑起斗争，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，炮轰广州，其次次鸦片斗争起先；1858年签订天津条约；1860年再次出兵，攻占天津，进逼北京，占据北京，火烧圆明园，签订北京条约。 3.北京条约内容：天津条约接着有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国
6、，增加赔款额度。 二、列强侵华罪行：1860年英法联军火烧圆明园；沙俄侵占我国大片领土，在其次次鸦片斗争期间通过一系列不同等条约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。 三、为什么说其次次鸦片斗争是鸦片斗争的接着和扩大？ 两次斗争的目的相同，都是为了打开中国市场。但是其次次鸦片斗争无论从时间、规模、区域范围、危害程度等方面，都远远超过鸦片斗争，因此他是鸦片斗争的接着和扩大。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页