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1、中学生评语（优秀5篇）篇一：初中学生评语 篇一1、在老师眼里，你是一个聪慧活泼，擅长开动脑筋，富有进取心的好学生。但是你常常会犯下大大小小的错误，你是否应当细致反省，找出缘由？平常更要留意自身言行，严以律己，以身作则，更好的开展工作。2、你已经树立起远大的人生目标，已经意识到自己的责任和义务，希望你接着勇往直前，老师将为你加油助威。3、你诚恳纯朴，你热忱大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你接着严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！4、你诚恳虚心纯朴活泼，取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。老师期盼着，明天的你会更加精彩，老师更期盼着你的明天更加绚丽辉煌
2、！5、虽然你已经取得了可喜的成果，但是，你还有很大的潜力。只要你接着发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉绚丽的明天！6、聪慧的你，已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你兴奋，同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成果的不断进步成为你学习生活中的闪光点。7、这学年即将过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成果一次比一次优秀。信任新学期的你会百尺竿头，更进一步。8、有决心，有信念，有恒心，有耐性，愿这四颗"心"，恒久伴随着你的人生！9、有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的学问中逍遥自在地遨游，并且能够到达成功的彼岸！10、当
3、你胜利的时候，不要因为胜利而得意忘形；当你失败的时候，不要因为失败而丢失对胜利的追求。11、今日，你已经取得了可喜的进步，在成果面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗？记住：没有最好，只有更好！12、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话：在人生的旅途中没有最好，只有更好。13、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个成功；自满的人，总会被短暂的成功冲昏头脑，从已经取得的成功步入失败的泥潭。14、人生的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的你，通过自己不懈的努力，肯定能够登上顶峰。老师希望你不断丰富充溢自己，驾驭过硬的学问和本事，信
4、念百倍地迎接明天的挑战！15、老师是喜爱你的，喜爱你的聪慧和勤奋，喜爱你的诚恳和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能接着努力，创建属于自己也属于社会的美妙人生。篇二：中学生评语 篇二你是个聪慧、性格开朗的孩子，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，你懂礼貌，敬重老师，关切集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自己，不能满意现状，细心答题，有竞争思想，那么，你肯定会跟优秀靠得更近一些。你是位特性沉静、不爱言辞，做事仔细的孩子。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给同学们留下了深刻的印象。若能把迟到的坏习惯好好改正
5、过来，必能有更多的时间放在学习上。希望多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得更好的成果。你是一个非常敬重老师的好学生，和班上各个同学也相处得很融洽，能够遵守学校的各项规章制度，学习上仔细努力，作业刚好完成，若能适当地调整对化学等理科的学习方法，努力培育起深厚的爱好，信任你肯定能在新的学期里取得不俗的成果。你是一位热忱、大方、诚恳的好孩子，对集体和他人的事特别关切，你很热忱，能与同学友好相处，在学习上是个有学习实力的学生，但学习成果和所预期的有些许差距，希望你能好好调整自己的学习方法，在新的一年有更突出的表现。作为学习委员的你，你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的
6、身影，付出总有回报，期中考你果真取得了优异的成果。希望你能在加强学习的基础上再发挥实力，做好班级管理工作。接着加油吧！你将成为一个优秀的学生和一个更精彩的班干部。你是一个很自信也很有特性的孩子，经常有较精彩较独特的见解，悟性很高。如你仔细专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。希望作为英语课代表的你，在下学期，能够在英语成果上取得突出表现，同时在理科方面调整学习方法，取得进步。你是个文雅懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课能用心听讲，留意力集中。期中考试班级前十名的成果证明：你的学习目的很明确，看法也很仔细。希望你今后朝着精益求精，扩大自
7、己的学问面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成果。活泼开朗的你，能够交到不少知心的好挚友，同时也很敬重老师。但学习上自我相识不足，对自我要求过低，主动主动性不够，要信任自己的实力，老师始终都很看好你的潜力，希望你能自我挖掘，改掉迟到的坏毛病，培育起学习主动性，信任你肯定能够在下学期取得让老师满足的成果。你是一个很懂礼貌的孩子，敬重师长，和同学相处融洽，主动参加课外活动和劳动，上课能够仔细听讲，作业完成状况较好并能够刚好上交，希望你能接着保持。但学习成果不够稳定，学习主动性不高，希望你能培育出学习的爱好，我信任你肯定能够在下学期有所进步。你是一个素养很不错的女孩，不管是学习上，还是文体上，
8、你都有着很明显的优势。希望你能好好掌控自己，发掘自己的潜在实力，努力改掉迟到的坏习惯，信任你肯定能够在新学期取得你应得的成果。平常在校敬重老师，和同学相处融洽，很有集体感，为班级争取了不少荣誉。身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既熬炼了自己的实力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，实力上有了显著提高，虽然期中考试不志向，但你已明确自己的方向，为成为最优秀的学生与干部，你前面还有许多的路要走，脚踏实地，主动主动，信任你肯定会做得更加精彩。对于学习自觉性很高的你来说，如何调整学习方法，争取在理科上取得高分是你学习上的一个关键环节，我信任你的实力和努力，只要付出，就肯定会有收
9、获。平常在校敬重师长，和同学相处友好融洽，是一个篇三：初中学生评语 篇三1、你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言！2、老师赞许你胆大乐观，又很关切集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。3、你思想纯朴，待人随和恳切，
10、能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与实力。愿你活泼开朗熬炼实力，做一个全面发展的好学生！4、你活泼聪慧，平常爱看书，爱好爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了很多，愿你找到自信，扫清前进路上的马虎马虎这两大绊脚石，英勇向前冲刺！5、是一个令家长欣慰，令老师傲慢的乖乖女。和顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是仔细，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。假如你能加强体育熬炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么
11、你将会成为一个多么精彩的女孩啊！老师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线！6、你是个文雅内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容和善好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，主动参与班队活动，值日工作非常负责。你在班队活动上表现精彩，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已非常佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯穿举一反三，信任你肯定会实现心中的幻想！7、能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，主动参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感。但你简单受到不良思想的影响，常常受制于其他同学，要知道男子汉是不应当表现出懦弱的，所以你要提高自身的
12、分析辨别实力，自我限制实力仍有待提高。学习看法比较消极，对学问的驾驭还不够坚固，对学到的学问不会敏捷运用，因而成果不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成果更大的进步。8、你是一个心地和善的孩子，学习比较自觉，听讲用心。你主动竞选为小组长，工作仔细细致，你坚持参与女足训练和长跑训练，意志坚韧，在竞赛中表现精彩。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期盼你在课堂上能大胆热情地发言，不断提高自己各方面的实力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！9、你的品质你的心灵是那么朴实无华
13、，真实动人。早晨，你总是用你那颗纯净的心献给校内一片干净，留给同学一份温馨。的确，你那静默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的志气，你那精益求精的工作作风，的确让同龄人佩服。好样的，老师真的很观赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的激励，同学们的赞歌伴随着你走向胜利的旅程。10、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你嘹亮的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。假如你的字迹端正了，成果稳定了，上课不随意插嘴了，大家也会更喜爱你！接着加
14、油吧！你将成为一个更精彩的小男孩！11、你是一个坚毅英勇的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。有付出就有回报，你在田径竞赛中取得了骄人的成果。可是在学习上，你若是也能牢记一分辛苦一分才这句话，那你的成果肯定会突飞猛进。你是一个聪慧的孩子，张老师诚心地希望你能在课堂主动大胆地发表自己的见解，加强对基础学问的巩固，信任你会收获更多。在将来的日子里再创佳绩，愿你学习体育双丰收！12、你文文雅静踏踏实实的作风令老师畅然。似一首高雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清爽隽永之感。细细品尝，清丽之中更隐藏着你坚毅的品行。你是我的学生，更似我的挚友，对你有别样的关怀！只是由于你精神压力大，遇到数
15、学考试就惊慌，所以未能语数英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前！信任在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告辞，你绚丽的笑脸会明媚如春！13、你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。你脑子敏捷，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个坏挚友，它经常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师信任你很快与它绝交，会交上仔细细心这个新挚友。你说是吗？这样胜利也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵！14、你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有创建性的发言。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成
16、果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。篇四：中学生评语 篇四你是一个特别阳光的男孩。球场上，运动会上总能望见你矫捷的身影。你那种求胜的心态令人兴奋。但是男孩，在学习上你的那种主动向上，永不气馁的精神呢？你在学习上缺乏恒心，又有畏难心情，作业也不能刚好完成，使你对学习失去了信念与希望。老师信任只要你能像体育熬炼那样全身心地投入到学习中去，你会为自己的进步感到傲慢的。你是一个美丽活泼的女孩，性格开朗，敬重师长，团结同学，做好值日生工作，有较强的集体荣誉感；学习看法较端正，上课听讲较仔细，按时完成作业，但
17、成果进步不明显；望对自己严格要求，加强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，留意在各门功课上多提高，争取有大的进步。内向、厚道，这是你给我的最初印象。但后来，老师发觉其实你很淘气，甚至上课有时也要做点小动作。老师知道你很聪慧，但总觉得你没有在学习上花许多心思。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老师不知道你是怎样想的，只想告知你，时间匆忙，三年一晃而过，在学习上你想接着深造吗？假如想，那就给自己一个机会吧。老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地学习，以取得较大的进步。在老师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度，主动参与学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班
18、级争得了许多荣誉。不过，在下半学期，老师觉得你在学习上有点松懈，加上基础不够扎实，所以成果还有待提高。学习是一个量的积累过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪慧，努力，有基础，学好功课大有潜力。作为班长，老师认为还可以再泼辣些，再热忱些，对自己的要求还可再严格点。同时，老师还想告知你的是：在成长的道路上，难免会遇到雨雪风霜，但关键是你能否抵挡住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充溢自信的微笑。在老师的印象中，你是一个文雅、内向、上进的好学生。对待工作，你仔细细心，深受同学
19、的好评；对待学习，你仔细踏实，主动上进。你是一位成果优秀，行为规范的好学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时留意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。醇厚本分，仔细细心，平常言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。主动参与学校及班级组织的各项活动，关切集体，敬重老师，团结同学。学习较仔细，能按时完成作业，上课留意力集中。但进步不大。老师希望你在学习上多动脑，多思索，多提问，以提高学习效率。内向、文雅、厚道。在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特殊是能仔细完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，
20、希望保持下去。老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距。老师信任你经过努力，肯定能达到目的。忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生，平常遵守校纪校规，敬重老师，团结同学，关切集体，仔细做好自己的本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。同时，老师希望你能改进学习方法，多思索，多提问，以取得更好的成果。你是一个乐观开朗、对人热忱的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。仔细完成值日生工作，关切集体，主动参与体育熬炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉
21、遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够主动，课后复习、预习工作不够到位，甚至留意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满足的成果。在老师的印象中，你是个诚恳、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能主动参与学校组织的各项活动。敬重老师，团结同学，关切集体。在语文学习上，你有一股仔细劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很观赏你。假如，你能以同样的看法去对待其它功课，信任也能渐渐进步，试试看吧！老师为你祝愿。你是个热忱、乐观、上进的学生。平常严格遵守学校的规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，仔细而负责，受到了老师和同
22、学的一样好评。不知道在家里是否也表现得一样精彩？放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成果优秀同学之间的距离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的胜利失败。老师始终认为你是很有潜力的学生。有聪慧的脑袋，有较好的基础，可胜利为什么总是与你擦肩而过呢？学习是来不得半点马虎的，除了上课用心听讲，课后仔细完成老师布置的作业外，还须要自己主动地去学，去钻，假如你能这样坚持下去，老师信任胜利肯定与你同行。你在校的总体表现良好，基本上能遵守校纪校规，能仔细完成老师布置的各项工作，主动参与学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力，上课留意力还不够集中。在老师的眼里，你是个聪慧有潜力的学生
23、，为什么不给自己一个机会呢？老师希望你能把全部的精力都放在学习上，少一些玩的念头。这样，你的成果就会取得大的进步。篇五：初中学生评语 篇五1、没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今日就应当起先辛勤地劳动。2、你思想上主动要求上进，为人恳切，思维灵敏，有较强的接受实力。儒雅的你，上课总是聚精会神，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探究，你肯定能取得更大的胜利。3、一个思维很活跃的男孩，上课能主动开动脑筋，可是你在学习上的热忱不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够仔细，老师期盼着你的进步！4、你是个纯真可爱的女孩。见到老师
24、总是热忱地打招呼。课上能主动举手回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜爱拖拉，老师希望你做每一件事情的时候能够用心致志，你能做到吗？5、你是个文雅秀气美丽的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任只要你努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸！6、你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织实力和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，主动思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多不足的地方，希望你不断
25、努力并改正身上的缺点，信任你肯定会成才的！7、你是一个很有特性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你实力很强，经常能帮老师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，主动发言，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代！8、真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！9、迟到的同学需向你说明缘由，等到你批准方可入座，可见你在大家
26、心中的地位有多高！你每大勤勤恳恳，为每一个同学服务，不愧是班干部中的好榜样。老师特别观赏你的才和实力，但你在展示自己才华和实力的同时，你是否想过，其余同学都心服口服地接受你的看法吗？10、小小年纪戴上眼镜的你，是你仔细学习的结果，你是我们班的一名好学生，每一节课上的每个提问老师的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老师悲观，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地举手回答问题？在同学面前谈谈你的见解，同学们会在和你的探讨中更喜爱你11、你是一个多么聪慧可爱的小男孩子。你有个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能主动主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次
27、获得大家的好许，你的丰富的创建力，再加上你的勤奋学习，你肯定会胜利的！老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取！12、你总是静默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么宁静。其实你身上有很多闪光的地方，你学习勤奋成果优秀劳动主动善解人意，老师挺喜爱的。假如有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流畅地回答老师的问题；遇到难题能与同学绽开激烈的争辩那该多好啊！老师盼望着这一天，可别让老师悲观哟！13、你很和善，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总主动参加；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难受，并也会努力改过。只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不
28、好，而且你的字还不够美丽，老师希望你能相识到自己的不是；努力在下学期表现得更好！你能做到吗？14、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创建性思维的表现，老师激励你这种创建。课堂上有时能听到你富有创建性的发言。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。15、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不留意时，做小动作讲话，是想引起老师的关注吗？你会限制不住贪玩，拖拉作业告知老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的学生！对自己要有信念！放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？