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1、最后一个教师节作文6篇 在写作的过程中，我们的思维实力会得到明显的提升，大家应当都明白作文在语文学习中的地位，那么相关的作文该如何写呢？以下是我和大家共享的最终一个老师节作文，以供参考。 最终一个老师节作文1 今日是老师节，我祝全体的老师节日欢乐。 今日早上，我一来学校，就把花送给了江老师。我们的同学也把花送给了江老师。然后，余子哲就来了，江老师就叫余子哲在黑板上写了一行字，余子哲写的字是：祝老师节日欢乐，祝同学学习进步。 接着，江老师就叫送花的同学把花拿到教室里来拍照。拍照的时候，同学们都抢镜头，争着要跟江老师合影。同学们和江老师都露出了绚丽的笑容。 第三节课是语文课，许多同学都在黑板上，写
2、出了自己的心里话，其他的同学就在自己的语文书上写自己的心里话。江老师看到了同学们写的话，脸上露出了满足的笑容。 其实，江老师想要的是我们的进步，不想要我们的礼物。 今日，老师节真欢乐呀！我会恒久记住这一天的。 最终一个老师节作文2 今日，我站在台前进行“我选择我追求”的演讲竞赛，与其它老师相比，我可能没什么可说的，一个代课老师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来细致寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个安排的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今日演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。 记得刚入师范时，我们是意气
3、风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充溢了对将来的向往，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好像成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。 心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢？”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当老师的味道吧！我的很多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能劝服我自己。 我虽然没有正式的老师称号，没有赢得心中漂亮的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信念，自己就不能再造一颗信念吗？所以我坚持着脚下的路，静默的、无悔的。 抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有
4、因寂静而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以绚丽的鲜花向孤独挑战，以蓬勃的朝气对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月。 我曾看过一篇把生命转换成使命的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中悟出：个人能透视自己的命运，驾驭自己命运是件最不简单的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我地就应把失落的命运转换成华蜜的使命。 从缄默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎
5、样使青春精彩。 人都有过惆怅与迷惘，这没关系，只要你肯去找寻，找寻是为了解脱，也是为了挽救。假如摒弃迂腐与装饰，那么“立身教化、奉献教化”就是我人生苦觅的找寻，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。 在演讲的最终，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“懊悔过去，不如奋斗将来”。 最终一个老师节作文3 老师节，每年的九月十日都是老师节，这回的老师节我们打算给老师一个惊喜，因为今年的老师节没有放假。 为了给老师一个足够的惊喜，不是惊吓，我们一起的班干部商议了很多时间，昨天最终定了下来全部的过程，今日就是老师的节日，我们班内的全部同学都在前几天排练了一般，都记住了全
6、部的流程，我们的打算是下午的最终一节课上完后给老师一个惊喜。 今日的课感觉特别的慢，但最终还是到了下午的时候，下午的最终一节课是数学课，上完之后就是我们给老师的惊喜，这节课原来是老师过来给我们讲课，可迟迟老师不来，我们的心里是极度的惊慌，胆怯老师有什么事情，假如老师不到的话，我们的一切辛苦都白费了，下课的铃声都响了，可怎么也不见老师的身影，我们班长到了老师的办公室，望见老师还在那工作，一问老师，尽然忘了我们的这节课，因为班主任的责任太大了，平常的事情也很繁忙，所以会遗忘，班长还是把班主任叫道了我们教室，等到教室后，推开门，我们集体站起来为老师过节日，我们唱了一首我们班的班哥，唱到一半后老师也跟
7、我们一起唱了起来，我们把打算好的礼物拿到老师的面前，老师的眼睛潮湿了，老师也给我们讲了他的故事，我们就似乎一个大家庭一样，不离不弃。 过完老师节后，同学们都走了，我们剩下来的班干部一起又跟老师聊会天，帮老师干了一会活，我们知道老师这个职业很是辛苦，又要教书育人，又要管理那些淘气的孩子，老师，您们辛苦了！ 最终一个老师节作文4 9月10日，老师的节日，9月10日，一个让老师难忘的日子。 宗老师已经伴我们度过了四个春秋，在我们心中有一个崇高的地位，始终陪伴着我们度过了四年，浇灌着我们。在最终的两年中的第一个老师节中，我可要送给老师一个难忘的礼物。这年老师节，我可不能像平常一样，没什么表现了，这回，
8、我可要别出心裁的想一会儿。 送花呢，太老土；送小礼物呢，虽然精致，但不太好用究竟送啥呢？嘿，有了!送贺卡!真是个好方法，不过，这次做贺卡怎样才能和别人别出心裁呢？我细致想了一番，确定用花瓣来做装饰，这样既可以有花香，又好看，这可比小礼物好用多了。 我一想还真有理，便搜出了软纸、卡纸、亮纸打算起先行动了。这个贺卡的外貌可不能像以往的那样，干脆就是一个平图，可要有点新意，所以，我便在贺卡纸面上用波浪线剪刀细致地剪下了一个心形的图案，看起来还不错，不过嘛，这里剪了一个窗口，那里面的那些文字不就看得一清二楚了，所以，我就想：假如将花瓣根据规律来贴，围成一个心形，那既美观又有创意，真是一箭双雕。 虽然从
9、贺卡平面上看不出里面的文字，但是还是觉得太单调了，我抓耳挠腮，眼珠一转：嘿，我可真是笨，既然心型用花瓣来填满了，那整个平面上不也可以用花瓣来装饰吗？说干就干，我细致地选了几片“种子选手”，当心翼翼的拼成了各种姿态万千的图案，看起来如同天女下凡洒下来的。 外面装饰完了，可不能光有外貌，没有“内涵”，写上去的祝愿肯定要资深、感动、真诚，让宗老师深刻的记住我的这个礼物，我细致的想了想，回想到，宗老师陪伴的我们这四年中带给我们的快乐、激励，突然我想到了，我倒是觉得这些话比较会令人印象深刻：“敬爱的老师，您陪我们度过了四年，度过了四个春秋，给我们激励、志气、才智，交给了我们做人的道理，作为班主任的您，担
10、当的责任比一般的老师都重，为了我们成为祖国的栋梁，您在我们一年级的时候就教化我们说，要诚恳，不要做专靠拍马屁而夺取上司的重用的人，要用自己的行动来证明。您知道吗，这句话给了我很大的鼓动，虽然我现在的成果还不是太好，但在以后的两年中，行动证明一切。”想了想，哈哈，还是我聪慧呀，不过，这样干脆用水彩笔写上去，颜色浅，看不出来，我突然想到了，“艺术创想”中，他们做贺卡，都是将白纸撕成比贺卡小一点的白纸，再贴上去，写出来的字就是原汁原味儿的了，接着我便用五彩缤纷的水彩笔写出了我刚才想出来的话。 写完后，我歪着头，微笑着观赏着我的作品，脑海中不由得想到了宗老师见到这个贺卡的模样：她望见了这个封面，感觉很
11、欣慰，还拿起卡片凑到鼻尖闻了闻，一股清爽淡雅的花香扑鼻而来，沁人心脾，宗老师翻开贺卡望见了这一行字，回想起当时她刚接到我们班时候的样子，不禁欣慰的笑了 宗老师，恒久是我们的老师，是我们人格、品行教化的先师。 最终一个老师节作文5 杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着美丽的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双光明又锋利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音嘹亮洪亮，特殊好听。 杨老师在我心里既肃穆又亲善，假如有同学上课，不留意课堂纪律，她就会严厉地指责她，假如有同学生病了，她就会对她们关怀备至。 记得上学期，同学们在课间一起跳绳，两位同学在两面摇绳，我们十几个同学依次跳过去，当轮到我跳时，我一
12、急，脚下突然一滑，便摔在地上，脸上也擦伤了，杨老师看到后，立刻跑过来把我扶起来，并带我到水池边清洗伤口，我当时心里感觉暖暖的，老师就像我的妈妈一样关切我。 杨老师一天的工作很辛苦，不但要教我们学习学问，还要支配我们的吃饭和午休，当我们放学回家后，老师还要留下批改作业。 杨老师您就像火种，点燃了我心灵之火，您就像石阶，承受着我一步步踏实向上攀登。 最终一个老师节作文6 此致老师节到来之即，我把我童年的时候就学的点点滴滴散碎的记忆归纳起来。以献给我敬爱的老师。 我们的语文老师是个瘦小的老头，他瘦弱的身躯让人看起来那样弱不禁风。尖俏的脸庞架着一副高度近视的黑边眼睛。一圈一圈的，让人看不到他那深邃的眼
13、神。朴实的衣裤虽然破旧，但很整齐。脚上穿着一双圆口的老头鞋。让人看起来那样平易近人。 其实他没来的时候我们已经知道了，据说他是从城里来的。我想在城里教书多好啊?为什么要到我们乡下来?肯定没有多大的本领了。今日是他的第一节课，不知道会怎么样讲，我期盼着。同学们，今日我们不学新课。我要同学们写一篇作文，看看大家的水平。他用略带嘶哑的语调讲到。他转过身去，我以为他要写作文题目，我平常最胆怯写作文了。巧媳妇难为无米之炊啊!一味的淘气捣蛋使我目不识丁。我低下头去，生怕看到那刁钻的作文题。(对我来说再一般的作文也认为是刁钻)好象啊!我听到同学在切切私语。我抬起头来，看到一匹活灵活现的骏马耀然在黑板上。有谁
14、知道马是什么样的啊?老师问。高高的个子亮晶晶的毛长长的尾巴跑起来象飞的一样同学们争先恐后的回答。好!今日我们作文的题目就是马。老师说道。哈哈!马!我太熟识了。因为我的伯伯就是在队里养马的。我常常骑在立刻，在场院里走来走去的。我立刻拿出作文本，在上面飞速的写着，时常的抬起头看看老师画的和真的马一样的粉笔画。我第一次觉得写作文这样简洁。 我第一个写完了。走到讲台前，恭尊敬敬的交给了老师。老师微笑地看着我，有时低下头翻看我的作文。然后赞许地点了点头。这一次我的作文被作为范文参与了县里的小学生作文竞赛。我兴奋极了，或许从那时候起我喜爱上了写作。始终持续到现在 一份真诚的祝愿，代表一颗颗充溢感谢的心。