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1、教师转正个人小结范文11篇 内容真实的工作总结，才对我们之后的工作有帮助工作总结是指对完成的工作状况编写的一份归纳性书面表达。我今日就为您带来了老师转正个人小结范文11篇，信任肯定会对你有所帮助。 老师转正个人小结范文1 工作职责： 组织人事工作，老师教化工作，分管年级组工作，语文教学。 工作体会： 头绪多。仅组织人事工作就包括党务工作，干部工作，考核工作，工资管理，各种统计报表等许多种。再加上其他工作，今年一年来最大的印象是工作头绪繁多。 时间紧。今年担负的工作，许多时候都有严格的时间限制。比如12月30日，31日连续两天，我都赶到张店去。每天会到博山，都是七点多。其中12月30日我们学校全
2、体教职工庆元旦座谈会，我是刚到会场，接了个电话，立刻起先赶路，赶到张店差五分钟四点，刚好每晚，那天要求四点前赶到。最近有时晚上九点接到电话，十点前报表，就要立即起先。时间紧是今年工作的有一特点。 责任重。每一项工作，往往都牵扯到学校的重要利益和个人的切身利益，每一件都要仔细负责，容不得的任何拖拉，错误。 工作任务完成状况： 原先在教务处感觉事情许多，任务很重，但今年担当新的工作，感觉又有许多不同。许多事情是新上手，须要学习，一边学一边做，还必需做对做好，负担一下子感觉很重。但是，每件事情仔细做去，终于都按时完成。虽然付出有不少，但收获还是不小的，感觉个人也在一年中有成长，有进步，任务完成得还算
3、不错。 在此，感谢在工作中给我帮助的各位同事。尤其是车校长给我许多指导，初二年级组的各位老师在上课上自习方面给我许多帮助，感谢。 老师转正个人小结范文2 光阴似箭，转瞬间我已到校一年时间。我于20xx年7月到校参与工作，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习实力、教学实力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参与工作一年来的状况汇报如下： 一、思想政治方面 1.主动学习，努力提高政治思想觉悟。我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事，
4、注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件;主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。 2.与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我常常阅读教学和教化类的书籍，不断充溢自己，提高自己。 二、教学工作方面 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。
5、一年来，我在上学期担当了二年级二班的数学和品德与生活教学工作，下学期由于分班调整，我担当了三年级两个班的数学教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩，学生能学有所获。 在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过
6、程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担当的几个班的教学工作都取得了肯定的成果，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。 三、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、生活方面： 在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自
7、己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 经过一年的学习实践和熬炼，我已能做好教化教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关切及各位老师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的老师，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼! 老师转正个人小结范文3 一、政治思想、师德修养 在平常的工作中，我主动参与学校实行的各种会议和各种活动，仔细学习学校下达的各种文件，领悟文件精神，能够仔细学习科学主义发展观，将之渗透到自己的工作中去。仔细
8、完成学校布置的各项任务，尽自己的全力做好各项工作。 仔细对待各项教化教研活动。教研组里的教研活动能做到仔细打算，主动参加；校内的教研活动能做到仔细听课、仔细评课。 另外，我每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 二、教化教学状况 作为一名老师，教学工作是最为重要的。 在平常的教学工作中，我细致备课，仔细上课，刚好反思，仔细批改作业，每一个环节都尽力做到一丝不苟，全心对待。备课时，我细致探讨教材，驾驭难点与重点，仔细处理好每一个教学环节，同时，备课时我始终结合本专业、本班实际，设计的教学内容始终切合于所教学生的认知特点。上课前，我肯定给会提前做好打算，包括熟识教案，打算教具以及
9、要求学生做好的预习内容。上课时，我充分发挥学生的自主性及主观能动性，让学生们在欢乐中学习；我还充分发挥每一个学生的特长，让他们取长补短，树立学习的自信念，让每一个学生充分利用这短短几非常钟的课堂时间。课后，我主动反思，找出自己做得不到位的地方，并刚好补救。对于学生的作业，我每一本都仔细批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不在犯错。 对于在学习上有困难的同学，我耐性辅导，常常利用课余时间为他们补课，希望可以让他们尽可能缩小与其他同学的差距。此外，我特别注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校上了多次公开课，通过上公开课，使自己的
10、教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 三、业务进修学习方面 什么时期参与了什么培训，昆明、大理 作为一名新老师，我仔细参与每一次的新老师培训和每一次的教研活动，把它们当作珍贵的学习机会，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法加以梳理，并把适合本班实际的教学方法运用到自己平常的教学实践中去。 四、今后努力方向 初涉教化岗位的我，在教化理论、教学方法等方面还有许多不足，在教学实践、班主任工作方面也还处在摸索阶段，这是我今后要努力奋进的方面。我将在新的一年中，仔细向 老老师学习，学习他们仔细的教化教学看法，学习他们科学和谐的方法，同时也呈现自
11、己的青春活力以及对工作的无比热忱，让自己再有限的空间内有更大的进步。 经过一年的学习实践和熬炼，现在我已能做好教化教学的相关工作，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！ 老师转正个人小结范文4 作为特岗老师队伍中的一员,我很荣幸地在丰都三元中学起先了自己人生目标的新起点。在这里我与学生在学习和相互合作中快速成长，通过一年的见习实践，我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想！现对工作小结如下： 一、在德方面。比较有奉献精神，能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规
12、章制度，团结、协作。 二、在能方面。具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教化科研实力，主动参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，主动参与教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。 三、在绩方面。我仔细参照新课标的教学目的和教学进度，严格根据其指示进行教学，让学生每节课都学有所成，建立起学习的信念，培育起学习的爱好，真正的想学学问，勇于探究未知的领域。虽没担当班主任工作，但在平常的教学过程中，注意学生良好品德的养成教化，能帮助班主任开展各项工作，能主动引导学生提高学习爱好。 四、存在的不足。见习工作阶段，自己也存在着许多不足的地方。比如，合理统
13、筹的实力有待提高，安排意识不强，缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足，我将主动改正。 尽管在见习工作阶段，本人的各方各面都有肯定的提高，但这并不能成为我故步自封的理由，我将在以后的工作生活中不断完善自己，教出更多更好的学生，才能赶上他人前进的脚步。 老师转正个人小结范文5 在即将到来的教化实习中，为了让整个实习工作更加顺当，目标更加明确，我有以下工作要做： 大三的时候，我们音乐教化的老师和学院都支配我们去广雅中学、华南师范高校附中、五羊小学、奥尔夫教化法律培训班等。以便我们可以提前了解老师作为教化平台的工作。 广雅中学的学生音乐素养高，接受实力强，老师教的内容会适当加深。而且每节课都很
14、精彩。华师大附中的讲课让我对初中有了一些了解。 相对而言，中学生更注意基于初中音乐学问的创作。老师只是起引导作用，初中生更须要老师的领导，老师的领导更重要。五羊小学也是另一个阶段的学生。小学生普遍无趣活泼，什么都敢尝试，求知欲强，主要是引起新奇心。 初中生和中学生之间有一种内聚的关系，但终归有两个不同的阶段，不同的年龄，思维的改变。比起中学生，这些初中生更活跃，课堂气氛也活跃，不像中学生那么枯燥。我也热衷于偶像崇拜。明显的时候中学生就克制多了。学问接受度方面：初中生比较简洁，一般学生(非专业学生)没有音乐基础。讲一些基础的音乐学问就够了，太深太困难，学生理解不了。很简单让学生失去爱好，造成课堂
15、气氛沉闷，或者学生在课堂上做一些与音乐无关的事情，音乐课就失去了意义。 每次实习结束后，每个学生都要写下实习经验，提示我们今日学到了什么，有什么想法，有什么启发，为下一次实习做打算。 奥尔夫的教学法比上述三个阶段都要早一个阶段。这个阶段可以分为几个小阶段。总的来说，教学方法是依据孩子的状况制定的，这样孩子就可以很简单地学习。不是很辛苦的教与学的方式，就是玩中学。无论是那个阶段的学生，都要以学生为基础，从学生做起，让学生在学习课本学问的同时，感受音乐。 老师的技巧上也有努力。粉笔字和一般话的训练。上学期期末，我院以每个班的学习小组为单位，组织微课，从学习教材到编写教案，最终是课堂讲课，有小组成员
16、的点评，有老师的个别指导。整个微格教学训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学实力有了肯定的提高。微格教学培训结束后，每人提交一段微格教学视频作为评分作业。上学期实习选校后，我们马上投入到实习团队的打算中，联系实习学校，确定实习教材，明确整个实习过程，制定实习前的打算安排。 我做了一个月的音乐实习生，这个月从学生到准老师的身份转变让我受益匪浅。这是我个人。 在为期一个月的教化实习中，教化实习是每一位将来老师特别重要的一步，也是我们师范生理论联系实际的必要环节。我们可以运用理论学问、基本技能和专业学问，理论联系实际，理论指导实践，提高我们在教化工作中的实际操作实力，而不仅仅局限于书本学问和理
17、论思维。在这一个半月的实习中，我收获了许多在学校学不到的学问，综合素养大大提高，体会到了当老师的荣耀和责任，也明白了当一名优秀老师的艰辛和累。 在这短短的时间里，作为一名实习班主任和音乐实习老师，我不仅积累了初步的班级管理和音乐教学阅历，也深刻体会到了班级凝合力的强大和素养教化在详细实施过程中的艰难。 老师转正个人小结范文6 我是20xx年9月通过霍邱县第一批“特岗安排”，来到众兴中心小学工作。三年前的今日，我正在打算参与特岗聘请考试，主动的备战着。时间过得真快，转瞬工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中渐
18、渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!三年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，实力得到全面的提升，思想相识也有了极大的提高。 一、教学方面: 刚起先踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学阅历，但我始终在努力学习，平常多看理论学问，从书中、报纸中查阅相关资料，常常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的不足，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，刚好驾驭提高自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参与了多次的上课竞赛，在2019年市视频优质
19、课竞赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的激励让我在今后的学习和工作中充溢了信念。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢! 二、个人素养方面: 在这三年里，我酷爱本职工作，遵纪遵守法律，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教
20、化理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步,注意自身的业务培训和提高，并有机地贯彻到教化教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。 三、生活方面 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努
21、力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 回顾几年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师达到信息共享等等。 三年合同已满，我选择留在学校接着教化事业，我校是一所优秀的乡镇学校，接着保持和发扬是领导关切、群众关注、社会期盼的一件大事。特殊是新教化的开展，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚决我的教化之路。教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有
22、更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。 老师转正个人小结范文7 时间过得很快，转瞬间，一个学年见习期的教化教学工作已行将结束了，本学期我担负二年级数学教学。由因而刚毕业，教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深进探讨教法，虚心向先辈学习。经过一个学年的努力，获得了许多珍贵的教学阅历，也获得了较好的成果。现将详细工作总结以下： 一、用全新的教化教学理念 改革课堂教学从参与新老师培训到详细的教学实践以来，我反复学习有关的教化教学理论，深化领悟新课标精神，仔细反思本身教学实际，探讨学生，探究教法，渐渐建立起以学生的毕生发展为目的的教学思想，建立
23、起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，有助于学生实力进步与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思惟，练习方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究创建创新为核心的语文活动课等，激起了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。 二、细研教材 潜心备课教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一名先辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真探讨教材和教法，多方参阅各种资料，力求深进
24、理解教材，正确掌控重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，坚持课后写教学反思，其实不断回纳总结阅历教训。同时重视课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中留意捉住重点，突破难点。由于预备充分，教学效果明显，学生易于接受。 三、用生动敏捷的教学方式 焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而绽开，贮存接着前人积累下来的阅历和体验，但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求智欲看呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思
25、索、质疑、求索和擅长捕获新信息的实力，并把这类实力的培育定为课堂教学的终纵目的。为此，我们细致探讨教化心理，正确掌控初一学生的心理特点和思惟特点，主动探究有益于激起爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计题目，组织课堂教学。 这样教学，课堂上感遭到的是一种亲切、活跃的气氛。老师已成为学生的亲密挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生不再是僵化呆板、静默无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想连翩，或组间交换，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时
26、间内，每位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的死角，课堂上布满着活动的阳光，同等与交换共存，发觉、挑战与寻思同在。活跃的思惟，频动的闪光点，让学天生为课堂上真实的主子。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进进课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的进步，语文课堂真正焕发出它应有的活力。 四、用先进的教学手段 进步学习效力现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有簇新活力的语文课堂不但要有教学模式的转变，学生思惟的开启，更要有引导学生学会学习，把握丰富的语文学问并获得叩开学问
27、大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是老师比比画划，总是在如何把学问线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲身体验到取得学问的进程与乐趣，其接受学问的进程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探究中阅历同享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩大课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现进步学生信息素养，开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个的可操纵的平台。 五、用扎实多样的练习 培育学生的语文实践实力死教书、教死书不能适应
28、社会对教化的须要，新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者，由学问的传递者转化为学习的增进者，超出课堂的藩篱，将现代教学进程演化为培育学习者的过程，实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变。用扎实多样的练习，多方面提高学生的语文素养，努力培育学生的语文实践实力，使学生取得肯定的毕生学习的本事。 授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则毕生受用无穷。教化的意旨并不是学问的积累，而是心智上的实力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的学问也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就肯定要不断地学习，毕生学习，往汲取新东西，更新学问结构。可见，方法的确比学问
29、更为重要，教授方法才是教学的根本。那末，学生对传授的方法是不是能够敏捷应用，对初中学生而言，则须要一个较长时间的反复的练习进程。 为此，我针对不同的学问版块，实行不同的练习方法：夯实基础硬笔书法逐日一页，字词听写循环放映；扩大积累课外阅读逐日一段，读书笔记（摘记）每天都写；练习实力阅读理解，从整体方法到解题技能，系统指导，反复锤炼；作文练习按部就班，小作文依课文内容随堂布置，借题发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，激励学生放飞思想，大胆发挥教学有法，教无定法，从基础进手到进步实力直至学以致用，生动、活泼，扎实、思想汇报专题系统，有序、有恒的练习，使学生在不同内容和方法的相互交
30、叉、渗透和整合中开阔了视野，进步了学习效力，初步取得了一些现代社会所须要的语文实践实力。 六、参加教研、听课，扬长避短 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，进步自己的教学水平。坚持每天抽空听课，并经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学题目。本学年，依照教研组的支配，听了本校十位同事的公然课，并通过参加研讨和集体备课等活动，使自己从他人身上学到了许多有益的阅历。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的气力。 老师转正个人小结范文8 这是我进入老师行业以来第一次接受如此
31、系统而专业的培训。通过短短两天半的学习，让我在思想上接受了一次洗礼，让我相识到老师不仅仅是一个拥有教学技能的人，更是一个德、智、能等全面发展的平凡而又宏大的人。通过这几天的见、闻、思，通过回顾这一年的教学实践，我将此次学习心得整理如下： 一、立足现实，摆正心态。首先，我们要立足现实，认清形势。学校教化是一项长期而又艰辛的工作，选择把老师当做终生事业必定要选择把清贫当做终生伙伴，这种现状将长期不会变更。老师的一生不是大富大贵的一生，但却是富足的一生。所以认清现状，既然选择了，就要脚踏实地，一步一个脚印往前走。其次，我们要自我确定价值，创建华蜜。作为老师，我们要从思想上确定自己从事的教化事业。让自
32、己觉得从事教化是件华蜜的事，而且要保持这种华蜜感，不要总想着工资和跳槽，而是把教书育人当做自己的毕生事业来做，把更多的精力放到学生身上，努力成为学生生命中的贵人，指引学生前进的道路，并把学生当作自己生命中的贵人，心怀感恩与关怀，增加华蜜感。因此，在今后的工作学习当中，我当时刻保持主动乐观的心态对待教化教学这件事。 二、育德于教，立德树人。每一位优秀的、受人敬重的老师，无疑不是关注学生成长，德才兼备的好老师。在这次培训当中，无论是陈志男老师的班主任工作的.基本规范和方法，还是文金秋老师的 新课程背景下课堂教学的基本理念、基本流程及实际操作，亦或是其他老师的教学评价、老师职业规划等等内容，在讲演的
33、过程中给我们传达的核心思想都以“爱学生”、“育德于教“为基础。没有育德的教化是罪恶。没有科学而健康的德育，我们毁灭的不仅是考试成果，而是教化！是中国的将来！中小学生正处在品的形成的关键期，每个学生都具有可塑性。作为老师要加以引导，让他们得以成“人”。假如在这个关键时期对学生的品德教化忽视甚至放弃，杀掉了学生的“慧命”，留给学生的危害赛过犯罪。当然，育德必先立德。老师必先有崇高的德行，拥有良好的爱好爱好，行为习惯，在学生心中树立好榜样才能有效的育人。因此，在今后的工作生活中，我必更加规范自己的言行，修养自己的情操，培育自己的爱好，树立自己的德行，把德育融入教学，真正做到“育德于教，立德树人”。
34、三、重塑教学观，完善教学法。在过去的教学中，我经常以完成量化教学任务为目标，忽视了学生的智力层次和特性差异。教学当以学生为中心，教学是教与学的融合。因此，在今后的教学中我当变更过去满堂灌的教学法，更多的引导学生去探究发觉，去归纳总结。俗话说得好，“授之以渔不如授之以鱼”，我将更多采纳现代化的教学方法，使他们从中体会学习的乐趣，驾驭学习的方法。 四、扎实基础，拓宽视角。好的教学必定以扎实的专业基础为指导，老师必先有扎实的专业学问才能将学问传授给学生。因此，这就须要我们扎扎实实学习，坚固专业学问。其次，作为新时代的老师，单单熟络书本学问远远不够。一方面，我们要将本专业学问与其它相 关学科联系，语文
35、文学素养是每位老师必备的，除此之外，理科老师要了解整个大理科学问，文科老师要了解真个大文科学问。另一方面，学问来源于生活并服务于生活，因此我们不能忽视与生活休戚相关的文化。正是肖志泉校长的一连串提问警醒了我：“我县有多大面积？多少人？多少个乡镇？多少财政收入？”对于这些问题的答案我作为地理老师只是隐隐隐约知道一点点，惭愧难当！我们生活在一个地方，竟连她的基本状况都不了解，又拿什么去讲其它问题呢？因此，关注生活，扎实基础，拓宽视角是我专业今后努力的方向。 通过此次学习，通过倾听名师们的教化思想，我真的收益匪浅。在今后的教学中，我当以这些优秀老师为榜样，并更多的向身边的同事请教学习，向做一个让自己
36、喜爱，让学生喜爱，让家长喜爱，不愧对“老师”这个称呼的好老师而努力！ 老师转正个人小结范文9 转瞬间，我在高校参与工作已近一年。这一年来，我满怀信念，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了肯定的成果，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年试用期的工作做一总结。 学高为师，德高为范，身正为范，是每一位老师座右铭。老师的举止言行是学生学习的榜样，特殊作为一名高校老师，自己的品德特别重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，仔细学习老师职业道德规范，主动参与进修学校组织的各类新老师培训活动，主动参与学校组织的各种活动。我尽量在学生
37、面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充溢自己的头脑。 在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并刚好向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理实力。我努力用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生。这一年我有幸能与一位教学阅历特别丰富董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我许多珍贵
38、的建议。 这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次竞赛中都能主动参与，并能取得很好的成果，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的激励，同时我也被评上了“学生最喜爱的老师”，在校教学技能竞赛中取的“小荷奖”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。 成果是可喜的，收获是丰硕的。 在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计实力还待提高；在处理已有的学问与传授学问的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自己的脾
39、气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还须要有更多的耐性与阅历。 教化工作是一项常做常新、永无止境工作，须要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 老师转正个人小结范文10 转瞬间，在XX小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关切过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。感谢你们！下面就我这一年的工作做总结汇报。 一、政治思想、工作看法汇报 我酷爱教化事业，拥护党的领导，坚持我们党的正确教化方针，检查履行自己作为老师的义务。工作看法主动、具有工作责任感，酷爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，能够仔细地完成学校交给我的各项任务
40、，并在专业学问、教化教学实力和教研实力上都有了一些提高。 二、教化、教学工作汇报 在这一年里，我担当了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈爱好小组工作。我以满腔的热忱，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。在课堂上，我会尽量根据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际状况，与自己预期有较大的出入。因此，我试着从实际动身，进行调整，刚好复备。学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我支配了两节展示课。经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和留意事项提出建议。身边的老师也来给我打气，最终顺当地完成了任务。在这过程中
41、，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的相识。 对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三方的支持与协作，学生能主动主动的参与训练。我仔细带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增加学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。 课间操更是对自己实力提升的一个良好时机，我仔细组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育熬炼一小时。做到上操有安排，活动有内容，努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践实力。 其次学期，学校把我支配到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的塑身操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我，指导我。她强调一起先就要注意细微环节，培育学生良好学
42、习习惯。塑身操的教学正在有序的进行中。 此外，我还主动参与了海淀区的新老师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看探讨课等的学习，不但丰富了我的专业学问，同时开拓了我的视野。在教化教学中，坚持健康第一，注意培育学生不怕苦不怕累的精神。更多述职报告请访问述职报告频道 三、不足 我深知自己与其他老师的差距，日后会像其他老师多请教、多学习，仔细备课，进一步改进教学方法，不断探寻好的管理方法和教学手段，引导和激励学生主动参加体育练习。 在各位领导和老师的帮助下，我有信念，肯定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充溢自己，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作实力，为祖国
43、的教化事业，为育鹰小学的发展尽自己的一份力。感谢各位领导，感谢各位老师！ 老师转正个人小结范文11 惊慌而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充溢，初中老师个人总结。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。 一、思想品德方面 一年来，本人酷爱党，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正、作风正派、听从学校的工作支配，主动参与各种会议。办事仔细负责，酷爱教化事业。把自己的精力、实力全部用于学校的教学
44、过程，并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作实力方面 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，依据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中找寻合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用驾驭的教学理论结合听课的实际，主动与同事沟通、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。 三、工作看法勤奋敬业方面 一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标：通过教研组组织老师仔细学习新课标、考纲，以变更以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理探讨，提高课堂效率。 2、实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的坚持，老师的课堂教学水平以有肯定提高。组织好课观摩探讨：在青年老师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织老师开展探讨。 3、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。 在这些成果取得的同时，我也清晰的相识到自身的不足和缺点，但我信任在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充溢自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。